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1、专题复习英语高三一轮复习系列文档第二部分 语法核心突破 第四课时 含答案第四课时动词和动词短语感 悟 高 考1.Mr. and Mrs. Brown would like to see their daughter _， get married, and have kids.(2017天津卷)A.settled down B.keep offC.get up D.cut in答案A句意：布朗先生和夫人想要看到他们的女儿安顿下来，结婚生子。A.安顿下来；B.远离；C起床；D.插嘴。根据句意，故选A。2. A quick review of successes and failures at th

2、e end of year will help _ your year ahead.(2017江苏卷)A.shape B.switch C.stretch D.sharpen答案AA.shape塑造，决定的形成，影响的发展；B.switch转变，交换，调班；C.stretch拉长，拉紧，伸展，伸长，延伸消耗；D.sharpen提高，使尖锐，变得清晰。句意：快速回顾一年的成败将会决定来年的发展。故选A。3.Working with the medical team in Africa has _ the best in her as a doctor.(2017江苏卷)A.held out B.

3、brought outC.picked out D.given out答案Bheld out坚持；提供机会；伸出手；brought out使显现，阐明，出版；picked out使容易看见，找出精心挑选，认出来；given out用完，停止运行，分发，发出，公布。句意：在非洲同医疗队一起工作已经使她表现出了作为医生最好的一面。这里取“使显现”之意，故选B。4.Parents should actively urge their children to _ the opportunity to join sports teams.(2016江苏卷)A.gain admission to B.ke

4、ep track ofC.take advantage of D.give rise to答案C句意：父母应该积极地督促孩子利用加入体育队的机会。C项take advantage of意为“利用”，符合语境。gain admission to进入；keep track of记录，与保持联系；give rise to使发生。5.He did not _ easily，but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.(2016江苏卷)A.approach B.wrestleC.compromise D.com

5、municate答案C句意：他不会轻易妥协，但乐意接受对一项崇高事业的任何建设性意见。C项compromise意为“妥协”，符合语境。approach接近，靠近；wrestle摔跤，扭打；communicate沟通，交流。要 点 精 析一、动词词义辨析动词包括连系动词、及物动词和不及物动词、持续性动词与非持续性动词，是高考考查的重点，无论是单项填空还是完形填空等题型中，动词辨析的比重都很大，并有逐年增加的趋势。动词辨析主要指：1.词形相近的动词之间的辨析。如：lie，lay；rise，raise；sit，seat等。2.意义相近的动词之间的辨析。如：borrow，lend；speak，say，

6、talk；hope，wish等。3.动词与其他词形相近、意义相似的词的辨析。如：advise，advice；cost，worth；pass，past等。4.意义不同但容易混淆的动词的辨析。如：explain，say；discover，invent；uncover，find等。5.某些常用动词的习惯用法的辨析。如：ask，give，call，make，get，keep，want，see，hear等。6.某些常用动词短语的辨析。如：give in，give up；turn on，turn off，turn down，turn up等。二、易混动词的辨析1.lay(放)，lie(躺)与lie(说谎)

7、，这三个易混动词构成见下表：原形过去式过去分词lay放，搁；下蛋；产卵laidlaidlie躺；位于laylainlie说谎liedlied2.rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。3.hang的用法：hang有两个意思：一为“悬挂”，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为“绞刑”，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged。4.sit与seat：seat为及物动词时作“容纳”讲，sit只是表示一个动作；seat表示“就座”时要用be seated或用seat oneself。如：They wer

8、e seated at their desks.或I seated myself in the armchair.5.win与beat：win作“胜、赢”讲时其后应接a game，an argument，a battle，a prize，a contest，a race，a bet等，但不能接人，如果接人则有另外的含义。如：I have won him.即“我已说服他了，我赢得了他的好感。”而beat是及物动词，意为“击败、胜过”，直接接人、物。6.lost，gone与missing：作补足语或表语时意为“丢失、不见了”，可以用lost，gone，但不能用missed，而要用missing。三

9、、动词短语辨析短语动词是由动词与介词、名词或副词结合在一起而组成的。有些短语动词相当于及物动词，有些则相当于不及物动词。1.动词副词break down 坏掉；分解；垮下来break up 打碎；分解；分手bring down 使降低，使下降come out 出现，出版，结果是cut down 砍倒；削减get over 克服make out 辨认出put away 收起；储存set aside 拔出；置于一旁set off 出发，引爆take off 起飞，腾飞；脱掉take over 接管turn out 结果是，证明是turn down 拒绝，把音量开小work out 解出，进展顺利，

10、锻炼身体figure out 弄清，搞明白Traditionally, college students hold a graduation ceremony to encourage themselves before they set off on their life journey.传统上，大学生在开始他们的人生旅途之前会举行毕业典礼来鼓励自己。Old-fashioned phones matter when wireless networks break down in disasters.无线网络在灾难中瘫痪的时候，老式电话起到重要作用。名师点津“动词副词”搭配构成的短语，其宾语若

11、为代词，应放在动词与副词中间。如put it on, think it over。2.动词介词break into 破门而入believe in 信任begin with 以开始come across 偶然碰到depend on 依靠go through 从穿过see to 处理come to 共计look into 调查set about 着手做bring about 引起，导致agree with 同意，适合Im so glad youve come here to see to this matter in person.我很高兴你亲自来这里处理此事。You look well. The

12、 air and the sea foods in Sanya must agree with you, I suppose.你气色很好，我想三亚的空气和海鲜肯定适合你。3.动词副词介词add up to 加起来；总共break away from 躲开；脱离catch up with 赶上；超过do away with 废除go in for 从事；参加put up with 忍受，容忍get along (on) with 与相处；进展keep out of 使不进入look forward to 盼望live up to 达到；不辜负get down to 着手做come up with

13、 想出，提出look up to 尊敬get across to 使明白，使清楚He will have to find some other work, for he cant put up with this loud noise any more.他必须找其他工作，因为他再也无法忍受这么大的噪音。A good speaker is supposed to manage to get across to the listeners what he means.一个好的演讲者应该让听众明白他所表达的含义。4.动词名词介词catch sight of 突然发现make use of 利用pay

14、 attention to 注意take notice of 注意到take the place of 代替take part in 参加take pride in 为自豪make sense of 理解take advantage of 利用make room for 为腾出空间keep up with 与保持联系James took the magazines off the little table to make room for the television.(2010天津卷)为给电视机腾出空间，吉姆把杂志从这张小桌子上拿走了。解 题 策 略1.词义辨别法英语中有许多动词，它们之间既

15、有相同之处又有细微区别，很多动词还一词多义。正确分辨其差异是解题之关键，然后根据句意敲定答案。(1)The new movie_ to be one of the biggest money makers of all time.A.promises B.agreesC.pretends D.declines答案 Apromise除了表示“允诺，答应”外，还有“有的希望”的意思；agree意为“同意，赞同”；pretend意为“假装”；decline意为“衰老，衰退”。只有promises符合题意。句意：这部新电影有望成为有史以来最赚钱的影片之一。(2)Your house is always

16、 so neat how do you _it with three children?A.manage B.serveC.adapt D.construct答案Amanage it表示“设法做成某事”。serve 表示“为服务，接待”；adapt 表示“使适应，使适合”；construct表示“建造，构筑，构思”。句意：你家里总是那么整洁家里有三个孩子，你是怎么做到的？2. 固定短语搭配法动词短语的考查是高考重点考查的知识点，平时的学习中要注意积累常用动词词组，如由get，come，put break和give 构成的动词词组，解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正

17、确答案。(1)If the firms failed to make enough money，they would_.A.close down B.call offC.turn down D.set off答案Aclose down意为“关掉，封闭；停止，停业”，call off意为“取消(常常用于被动)”，turn down意为“拒绝”，set off意为“出发，动身”。句意：如果这些公司不能挣足够的钱，它们将停业。(2)It was so dark in the cinema that I could hardly_ my friend.A.turn out B.bring outC.c

18、all out D.pick out答案D turn out意为“结果是；证明是”，bring out意为“拿出；取出，阐明，出产；出版，说出，了解到(真相、秘密)”，call out意为“出动、唤起”，pick out意为“挑选出；拣出，辨认出”。根据句意选D。句意：电影院里太暗，我几乎辨认不出我的朋友。针 对 训 练1.We can achieve a lot when we learn to let our differences unite，rather than _ us.(2016浙江卷)A.divide B.rejectC.control D.abandon答案A句意：当我们学会

19、求同存异，而非对立分歧(divide us)时，我们会收获颇多。由语境可知该空要填unite的反义词divide。reject拒绝；control控制；abandon抛弃。2.Mary was silent during the early part of the discussion but finally she _ her opinion on the subject.(2016天津卷)A.gave voice to B.kept an eye onC.turned a deaf ear to D.set foot on答案A句意：玛丽在讨论初期保持了沉默，但最终还是提出了对这一话题的看

20、法。gave voice to意为“表达对的想法”，符合语境。keep an eye on照看，留意；turn a deaf ear to对充耳不闻；set foot on进入，参观。3.I hate it when she calls me at workIm always too busy to _ a conversation with her.(2016天津卷)A.carry on B.break intoC.turn down D.cut off答案A句意：我讨厌工作时她给我打电话我一直很忙，没时间与她进行谈话。carry on意为“进行，继续”，符合语境。break into打断，

21、闯入；turn down调低，拒绝；cut off停止，中断。4.Im going to _ advantage of this tour to explore the history of the castle.(2016天津卷)A.put B.make C.take D.give答案C句意：我打算利用这次观光机会来探究这座城堡的历史。take advantage of是固定搭配，意为“利用”，符合语境，故选C。5.If steel is heavier than water，why are ships able to_on the sea？(2015浙江卷)A.float B.drownC

22、.shrink D.split答案A句意：如果铁比水重，为什么船能够_在海面上？float浮，漂浮；drown(使)淹死，淹没；shrink(使)缩小，(使)收缩；split(使)裂开，(使)断裂。根据常识可知，船是“漂浮(float)”在海面上的，故选A。6.In order not to be heard，she pointed her finger upwards to _ that someone was moving about upstairs.(2015湖北卷)A.whisper B.signalC.declare D.complain答案B句意：为了不让别人听到自己的声音，她竖

23、起手指示意有人正在楼上走动。根据题干中的pointed her finger upwards可知，她只是竖起手指示意，并没有出声。signal意为“示意”，符合语境。whisper低语；declare宣布；complain抱怨。7.Legend has it that the origin of the Dragon Boat Festival is to _ the soul of Qu Yuan.(江苏卷)A.remember B.remindC.recover D.recall答案D句意：传说端午节的起源是为了_屈原的灵魂。remember记住；remind提醒，使回想起，可构成固定搭配

24、remind sb of sth；recover使恢复，重新找回(丢失或被偷的东西)；recall召回(to tell sb to come back)，回想起。根据句意可知选D。8.If you are in trouble，Mike is always willing to_ a hand.(2013天津卷)A.lend B.shake C.wave D.want答案A句意：“如果你有麻烦，迈克总是愿意伸出援助之手。” lend a hand意为“伸出援助之手”，符合语境。shake a hand意为“握手”，wave a hand意为“挥手”，want a hand意为“需要帮忙”，均与

25、句意不符。9.She_the carpet with some very nice curtains in colour.(江西卷)A.connected B.fittedC.equipped D.matched答案D句意：她安装了一些非常好看的窗帘，使之在颜色上与地毯相配。connect意为“连接”；fit意为“(使)适合”；equip意为“装备，配备”；match意为“使相配，使相称”。故D项符合语境。10.In much of the animal world, night is the time_for sleeppure and simple.(湖北卷)A.set aside B.s

26、et downC.set off D.set up答案A句意：在大多数动物世界里，夜晚就是完全用来睡觉的时间。pure and simple表示“完全，不折不扣”，用来指某事只有唯一的原因。set aside表示“留出，抽出(时间等)”，符合语境。set down“写下”；set off“出发，引起”；set up“建立”。11.A good listener takes part in the conversation，_ideas and raising questions to keep the talk flowing.(浙江卷)A.realizing B.copyingC.offer

27、ing D.misunderstanding答案Crealize意识到；copy效仿；offer提出，提供；misunderstand误解。句意：一个好的倾听者参与谈话时，要发表观点，提出问题，以保持谈话顺利进行。由句意可知选C。12.Butterflies_a sweet liquid produced by flowers, which bees and other insects collect.(湖北卷)A.carry on B.feed onC.put on D.focus on答案Bcarry on“继续”；feed on“吃，以为食”；put on“上演，穿/戴上”；focus

28、on“聚焦于”。句意：蝴蝶以花卉产生的一种甜甜的液体为食，蜜蜂和别的昆虫则采集这种液体。根据句意选B。13.Mother always complains that children_their shoes very quickly.(江西卷)A.find out B.wash outC.wear out D.set out答案Cfind out意为“查明”；wash out意为“洗净”；wear out意为“用坏，穿破”；set out意为“动身，出发”。句意：妈妈总是抱怨孩子们很快就把鞋子穿烂了。根据语境判断，C为最佳选项。14.Are the people optimistic abou

29、t the talks between Palestine and Israel?Its hard to say.Much_ the outcome of the current peace talks.A.counts on B.takes onC.catches on D.turns on答案A句意：人们对巴勒斯坦与以色列之间的谈判感到乐观吗？这很难说。目前和平谈判的结果很重要。 count on意为“依靠，依赖”；take on意为“呈现，承担，雇佣”；catch on意为“流行，受欢迎”；turn on意为“打开”。总结的注意事项1一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假

30、。这是分析、得出教训的基础。2条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期The summary of the note 1. We must seek truth from facts, our achievements are not exaggerated, our shortcomings are not reduced, and we must not resort to fraud. This is the basis for analysis and lessons learned. 2. Be