《初三名著阅读》名著导读 8知识梳理.docx

1、初三名著阅读名著导读 8知识梳理初三名著阅读名著导读 8知识梳理一、名著阅读题1阅读有关艾青诗选的思维导图，适合填入处的一组诗篇是（ ）A向太阳 煤的对话 伞 启明星B煤的对话 向太阳 启明星 伞C向太阳 启明星 煤的对话 伞D煤的对话 伞 向太阳 启明星2根据你对文学名著的阅读，回答以下各题。北方（节选）我爱这悲哀的国土，它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态，我相信这言语与姿态，坚强地生活在大地上/永远不会灭亡；我爱这悲哀的国土，古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。（1）北方与我们学过的我爱这土地的作者都是现代诗人艾青，从这两首诗中可以看出

2、他诗歌创作前期的主要意象之一是 ，诗歌表达了作者对古老而苍茫的国土的 。（2）如图是名著格列佛游记的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。3下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。作品名称名著片段简爱“你很沉着。像你这样身份地位的孤儿，哪来的这种沉着？”“它来自我的头脑，先生。”“是我看到的，你肩膀上的那个？”“是的，先生。”“你头脑中还有没有其他类的东西？”“我想它样样俱全，先生。”儒林外史赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看他时，点一点头，把手

3、垂下，登时就没了气。（1）节选（一）中是女主人公简爱与男主人公_的对话。（2）节选（二）中的“老爷”是_。4名著阅读。同学们阅读了艾青诗选，请根据你的阅读理解作答。它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去诗中的“它”指的是_，本诗蕴含着诗人艾青对_的向往和追求。5水浒常以英雄人物“闹”的情节表现性格，请从下面任选一个简要分析。（1）鲁智深大闹野猪林 （2）武松大闹飞云浦6下面是林教头风雪山神庙节选，请结合章回内容，从情节发展和人物性格两方面为画线句做批注。情节片段批注只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四

4、下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。_7探究水浒传人物出场特点及作用人 物首次出场回目出场主要事件出场特点及作用史大郎夜走华阴县因抱不平打死人，成鲁智深鲁提辖_了通缉犯特点：人物一出场就处_花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂被诬擅闯军事禁地， 刺配沧州

5、于尖锐复杂的矛盾之中杨志梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀因_，被抓捕入狱作用：_8文学作品中的典型人物形象往往优缺点并存。结合具体情节，说说水浒传中林冲的优点和缺点。9（1）读书似旅行，行走在书的旅途，览美景亦获真知。读吴敬梓西游记“孙悟空巧借芭蕉扇”，就是一次智慧之旅；读施耐庵水浒“_”，就是一次_之旅。（2）水浒传最成功的是塑造了一大批栩栩如生的人物形象，非常注意表现人物的共性与个性。你参加学校“名著阅读大比拼”竞赛，要求你以武松与林冲为例，简述他们性格上的共性与个性，你会怎么说？请写在下面：_（3）水浒传的语言用的是古代白话，请结合下列片段，说说这种语言有何特点？武松被发配到孟州，在牢房中

6、不肯行贿，差拨恼羞成怒道：“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不识时务！你敢来我这里，猫儿也不吃你打了！”_10阅读下面片断，回答问题。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。请再列举出作品中武松的两个典型故事，并说说你怎样看待这个人物形象。11名著阅读原文：鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女

7、两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。鲁达的绰号是 ，这段文字出自水浒传中的哪个故事，这个故事的名字是 。请根据选文，针对鲁达的性格进行点评。12名著阅读。阅读下面名著选段，回答问题。 在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。A从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“即便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和

8、衙内时，也道我们会干事。”A骂道：“奸贼B，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上(1)选段出自名著_，作者是_，该故事情节是_。(2)选文涉及的两个主要人物分别是A_B_13名著填空（1）三国演义中“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，这是对_的外貌描写，请写出与该人物相关的一个事件_。（2）儒林外史的作者是清代小说家_，书中描绘了足以和范进媲美，被科举制度拨弄得神魂颠倒的人物是_，还写了一个临死时因灯盏里多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼 _。14下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ）（ ）A“夕阳把草原

9、燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。B1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如鱼化石镜子。C水浒传中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。D儒林外史中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。E.儒林外史中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好 ”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。15名著阅读。鲁迅在中国小说史略

10、中称吴敬梓的儒林外史是中国古代最优秀的讽刺小说。书中的_（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_成为作者揭露和讽刺的中心对象。16下列对名著的表述，不正确的一项是（ ）A艾青诗选是艾青的诗歌选集，艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。B大堰河，我的保姆这首诗抒发了艾青对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。C水浒传的作者是元末明初的罗贯中，这是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。D青面

11、兽杨志押送生辰纲被晃盖、吴用等人设计夺走，小说中与他相关的情节还有杨志卖刀。17根据阅读积累，回答问题。作品文段问题_请你忠实于时间的诗人/带给人类以慰安的消息/请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来这是从哪一首诗中节选的诗句？水浒传雾鬓云鬟娇女将，凤头鞋宝镫斜踏。黄金坚甲衬红纱，狮蛮带柳腰端跨。巨斧把雄兵乱砍，玉纤手将猛将生拿。天然美貌海棠花，一丈青当先出马。说出文段描写的人物名字及特点。18小文决定在活动中为大家朗读爱国诗歌片段，请你指导他诵读。我爱这悲哀的国土它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态/我相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永

12、远不会灭亡/我爱这悲哀的国土/古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族以上诗句节选自_（填作者）写的诗歌北方，朗读上面的诗句时，语速要_，要读出_（填情感）。19如果傅雷在下面几本书中选择一本推荐给傅聪，你认为最有可能是哪一本，为什么？（1）简爱 （2）给青年的十二封信 （3）艾青诗选20根据你对艾青诗选的阅读，判断下面写雪的诗句哪句是艾青的诗句？并说明理由。（甲）雪，像一群活泼的孩子，喜欢在树枝间嬉戏，喜欢在芦苇间捉迷藏（乙）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀。（_）是艾青的诗句。理由：_21艾青早年学画，因此他的诗歌具备了绘画美的某些特质。请阅读手推车一诗，结

13、合主要意象分析这一特征。手推车在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄土层上的深深的辙迹穿过广阔与荒漠从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀22艾青的诗歌，大量省略标点，比如生命23 行，只有5行有标点，这在其他诗人的新诗中是很少见的。请对下面两题进行思考探究。 它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去（太阳之歌）(1)以上这首诗是太阳之歌的节选，全诗没有一个标点，这首诗不用标点有什么表达效果？为什么我的

14、眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（我爱这土地） (2) 这首诗选自我爱这土地，全诗每一句后都有标点。最后一节的问号和省略号有什么表达效果？23“抓意象析情感”是阅读艾青诗选的重要方法。“土地”是艾青诗歌的主导意象之一，阅读以下诗作，分析“土地”所呈现的特点及凝聚其中的情感。甲雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地拥挤在，生活的绝望的污巷里；饥馑的大地，朝向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上乙假如我是一只鸟，我也应该用嘶

15、哑的喉咙歌唱；这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉我爱这土地丙河岸上春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。复活的土地24下面是艾青诗选中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；25填空。艾青雪落在中国

16、的土地上一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指_；“温暖”指_；诗句表现了诗人_的情怀。26下面是艾青诗选的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了_，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。_中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有_等。同学们，打开艾青诗选吧，诗中诗意的笔调、独特的

17、意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。27阅读下面水浒传片断，回答问题。乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”A 便睁圆怪眼，大叫道：招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。上面语段中的A是哪位梁山好汉？上面的片断表现了他怎样的性格？28朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请仿照示例，结合简爱或儒林外史中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵，要求不少于150字。示例：骆驼祥子中的祥子来自农村，后到城市谋生。他原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次

18、买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。29名著阅读阅读文段，完成任务。（一）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！（1）此文段中的“我”是在什么情况下

19、说出这段话的？（二）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了定，先锋队员们才放行。（2）这段文字出自 （作品名称）。（3）你如何评价少年先锋队员们的做法。30请简述简爱中女主人公简爱的主要性格特点。31名著阅读。“不，你得留下！我发誓你得留下我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来

20、，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁因为咱们本来就是平等的！”（1）文段中加点的“我”是指_（人名），说这段话时“我”在_庄园做家庭教师。（2）结

21、合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？32名著阅读。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。 祥子 简爱 唐僧示例：尼摩船长是海底两万里中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。_是_中的人物，_。33阅读下面名著选段，回答问题。我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约输。这次轮到我占上风了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一个人呆着我感恩以后，站了起来，下定了一个决心，就心明眼亮、毫无

22、畏惧地躺了下来，只一心盼望着黎明。（l）以上这段文字选自_。（2）选文中“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。_34下面是选自水浒传的一段话，请阅读后回答问题。鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺：咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”处的人物是：_（填人名）。处为什么说“打得好”？请结合作品内容简要回答。_35请运用所积累的知识，完成小题。离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到jin踏。我没

23、有被弄得疆化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排ch在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。jin 踏（_） 排ch（_） 崇高（_）（2）文段中含有一个错别字的词语是_ （3）请把文中画线的句子改为设问句：_。（4）请结合原著回答：以上文段选自简爱，作者是_，简爱在桑菲尔德的身份是_，她找到这份工作的方式是_从小说情节看，简爱为什么会产生“非走不可”

24、的念头？_36下列关于文学名著的表述，不正确的一项是A鲁迅在朝花夕拾的琐记中回忆了离家去南京求学的经历，描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。B大堰河我的保姆雪落在中国的土地上向太阳北方是艾青诗选中的四篇佳作。C红星照耀中国分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。D儒林外史中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。37学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。任务要求阅读成果任务一：知经典情节丰文学常识我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如水浒传）中有“宋江三

25、败高太尉”“_”等故事，三国演义中有“刘备三顾茅庐”_”等故事。任务二：会阅读方法增阅读实效周进看着号板又是一头撞将去。只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号，三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。全有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子，他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自儒林外史）第三回）阅读儒林外史，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。（3）_任务三：悟名著内涵强阅读素养有人说，简爱是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？请简述观点和理由。_任务四：探名著元素究写作手法三国演义中有很多与“酒”有关的故事，请写出两

26、个经典片段：（5）_、_探究发现小说多处写“酒”有如下作用：（6）_38小文阅读小说简爱之后被主人公简爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。让勇气之花尽情绽放读简爱后感引（简洁）围绕感点，概述内容（1）_议（深刻）深入剖析，亮出感点面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”联（丰富）多方关联，证明感点联系小说人物（2）请从以下小说人物中选择一位：_，结合相关情节说说理由：_。A保尔 B孙少安 C鲁智

27、深）联系名人名言（3）选出最不适合作为理论论据的一项（_）A不要怕他，因为他也在怕你。（美国谚语）B勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）C有勇气的人才有信心。（西塞罗）联系生活经验结（自然）收束全文，强调感点其貌不扬、勇敢执着的简爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。简爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心中的典范！39下列关于文学名著内容表述有误的一项是（ ）A红楼梦中黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作葬花吟。B傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。C简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进了红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子里。D海底两万里中，“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。40下列有关名著的表