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1、责任作文之围绕我的责任写作文围绕我的责任写作文【篇一：关于责任的作文3篇】 关于责任的作文3篇 关于责任的作文3篇 篇一：责任 外小东区 604 周爽欣 指导老师：蔡斯琳 责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在我们心中，随着时间的推移，它会生根发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树，经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果是对你尽责任的回报。 写到这里，我不经想起了一个故事：1920年，有个11岁男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索要13美元！闯了祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责，并拿出13美元，还给了父亲。这个男孩就是日后的总统里根。他在回忆这件事时

2、说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。 能够承担责任的人被称为勇者。古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的时懦夫。 老师有责任，家长有责任，学生有责任，社会上的每一份子都有自己应尽的责任?让我们要用自己的力量来挑起这一份责任。 篇二：责任 外小东区 604 向静怡 指导老师：蔡斯琳 人生如歌，或高昂，或低沉，因为责任，它变得壮美；人生如画，或暗淡，或明亮，因为责任，它变得华丽；人生如酒，或清香，或浓烈，因为责任，它变得香醇。我们也得对自己负责，对教育负责，对人生负责，对自己的国家负责。 我们需要带着责任，对自己的教育承担责任。学校里，我们

3、必须为自己设定一个目标，去努力勤奋地学习，拥有上进心。当你自己没有得到回报时，发现老师已经对自己失去信心时，我们不能自己抛弃自己，没有理由去辍学、逃学或与老师顶撞，那其实是对自己不负责任。当我们在一次次科学实验中，我们可能会发现自己赋有科学研究的头脑；当我们在唱歌或作曲的过程中，我们还可能会发现自己对音乐的热爱与天赋?在发现这些希望后，我们可以继续向希望出发，坚持不懈努力后，渐渐走向成功。这就是对自己的教育负责。 我们需要带着责任，对自己的人生承担责任。人生中，自己要勇于拒绝诱惑。孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”美好的事物太多太多，总是让人难以舍弃，但是

4、对人生的责任，我们不得不忍痛割爱。对利益的诱惑力，我们必须要控制，那些利益只能换取一时的快乐喜悦，也可能将你迷迷糊糊地引入歧途，当你清醒时，恐怕已经晚了。在利益的诱惑力面前，我们需要冷静与理智的抉择。诸葛亮为报刘备三顾茅庐之义，决心辅佐其兴复汉室，他放弃了游山玩水的闲适，为蜀汉“鞠躬尽瘁。死而后已”。 在承担教育的责任中，我们发现自己的目标，点亮自己的希望；在承担人生的责任中，我们懂得了道德的抉择，利益的诱惑。有希望，懂道德，就是对自己的国家负责。因此，我们需要带着责任，唤醒责任意识，重新站起，长江后浪推前浪，我们要肩负起责任，做一个合格的接班人。 篇三：论“责任”一词有所感悟 外小东区 60

5、4 周冠文 指导老师：蔡斯琳 责任，往往都是重大的，不可推卸的。中国的古人们常描述“天职”，总而言之，对于他们来说，责任比泰山更沉重，是丈量一个人态度、诚信的标准。 世间有万种人，就有万种责任，或轻或重，都显得无可推卸：军人的责任是保卫国家，医生的责任是救死扶伤，工程师的责任是给群体、社会及国家带来了莫种创新?看似琐碎，却都有着不同的责任与同样的坚守。这便是我们所看见的责任。在社会的深处，在历史的角落，每个人又有着对于自己的责任：学生学习，为了未来；父母工作，为了家庭；年轻人工作，为了糊口?对于自己的责任、家庭的责任，我们无疑要去做。在遥远的过去，一位勇敢的农夫为了保护家人，与外来的侵略者做殊

6、死搏斗，敌众我寡，光荣牺牲，保住家人；在二次世界大战中，一位法军士兵为了全连安危，冲出安全的房屋，背上炸药包，与敌人的坦克同归于尽 今日，我们不用抛头颅、洒热血，但是这不代表着我们没有责任，面对万千改变的社会，我们不能指望父母给我们没好的未来，不能指望不学习就通晓万事，更不能指望投靠朋友度日。我们的责任便是学习，放弃了自己便会一事无成，这重于泰山的责任，我们怎么能退却呢？【篇二：我的责任作文 三篇】 我的责任作文(一) 英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任 太阳的责任是照耀大地;大海的责任是容纳百川;大地的责任是养活动植物;医生的责任是治好病人;老舍的责任是传授

7、教育。不同的人，不同得职位，不同的责任。责任两个字，虽然容易写，容易读，但，真正的背负起责任，有那么容易吗? 回想起四年级的我，还记得，那一年我被老师选当班长。我受宠若惊!老师将领带转交给我，从我带上领带的那一刻起，我就知道班长的责任不轻。我不能辜负老师的期望! 隔天，老师因有会议而不在班，吩咐我把班上管好。老师一离开课室，班上顿时变得吵吵闹闹。我好声好气请求他们将声量放小，但是，将班上管好并不是那么容易。我想放弃了，突然有一句话闪过我的脑海，老师信任我，才把如此重的责任交给我;老师信任我，才放心把班上的纪律交给我管好;老师信任我，才把班长这职位交给我。我不能辜负老师对我的期望。 对，我不该放

8、弃!责任无论是轻，或是重，我们都应该尽好自己的本分，将自己的责任做好! 我的责任作文(二) 责任人人都有，我们的责任之一就是做好自己的本职工作，为自己的班级做出自己应有的贡献。班里每时每刻都有吵闹现象，人人都这样的话，相信这样的班集体的班风也不会好到哪儿往。 班里某些同学满嘴脏话，一点也不会自己班级的荣誉，更别提为班级做贡献了。更有甚者，不仅自己不学习，而且还要打搅别人。与这样的人学习、生活在一直，又怎么会使自己的品德修养得到进步呢?要记住，近失者赤，近墨者黑的道理! 或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重，自己的不文明现象只是偶然发生而已，他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄，或许但是他们

9、的责任特别是做人的责任，是应该没有任何的条件的，是他们必须要履行的。 我们的责任之一就是做人，人都做不好，还往做一个合格的，能够履行好自己责任的学生呢?我们有很多责任，如不偷抢，不浪费，等等。这些同学们都做不到，又怎样往为社会、班级做贡献呢? 是的，人生之中有很多的责任，我们都得逐一履行才对。 我的责任作文(三) 我们自从呱呱坠地的那一刻起，就注定要背负起责任。生命因为有了责任而不再平凡，人生因为有了责任而更加充实。作为学生，我们的责任就是努力学习，不让父母和老师操心。早晨六点半起床，六点三十分吃早餐，然后在学校待了整整五个小时，直到十一点半才放学，每天周而复始地进行着，像一台高速运转的机器一

10、般，如同嚼蜡的生活让我们这群祖国的花朵整天唉声叹气，无聊的学习生活让本该生机盎然的校园变得死气沉沉，这就是学习造成的。为了学习，我放弃了有趣的动画片奥林匹斯传让我放弃了逛街，放弃了我所酷爱的电脑，放弃了我最喜欢的古筝，还有那本我心仪已久的三个火枪手那本让我爱不释手的哈利波特，告别多愁善感的林妹妹，美丽大方的宝姐姐，还有那金碧辉煌的大观园。这一切是多么地让我不舍啊。然而这不是我能左右得了的。再看看邻家女孩，她正在听着mp3手舞足蹈，她正在与网友聊得昏天黑地，她正在手捧琼瑶小说而黯然泪下，她正在电视机前欣赏着播得正火的电视剧。而我只能扣开台灯沉浸在深奥的数学题中，那一个个千姿百态的数字快把我那颗疲

11、惫不堪的头挤破，草稿纸也堆得很高很高。望着邻家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是无奈。为了学习而放弃这些真的值得吗?隐隐约约的我听到一个声音值! 期考成绩带着老师，家长和同学们期待的目光出炉了。望着那张洋溢着笑脸的试卷，我的心里还是有一些后怕。但回首那让我跋涉徘徊了几个月的路，回顾那些曾经不得不作出的放弃时，我真的好庆幸，庆幸自己曾经的选择，庆幸自己没有逃避应负的责任。在我不得不忍痛割舍了许多的同时，我也得到了我最想得到的东西。不觉中，幸福的泪水早已淌满脸颊。回想起以前为了学习放弃的那些，现在总算有所回报。我尝到了成功的喜悦，我更尝到了负责任的艰辛，而邻家女孩正对着那张雪白的试卷哭泣。我也懂得了，

12、学生的责任就是努力学习，尽责者能享受那份来之不易的快乐，未尽责者只能在一片荒芜中受着眼泪的折磨。 为官一任，造福一方，是当官者的潇洒;兢兢业业，教书育人，是教师的责任;妙手回春，仁心仁术，是医生的责任;努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。 愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。【篇三：我的责任作文】 篇一：责任 (作文) 1.英 国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜美 的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的 礼物不知不觉地落到了你的肩

13、上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予 你的，往往是灵魂和肉体的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类 的珍宝人格的伟大。 20世纪初的一位 美籍意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力，积 蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失 去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有 的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上 也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是39 年的艰苦生活，寄出最后

14、一笔“债务”时，他感叹道：“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳 和血汗完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上 天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上 了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着， 人们会把他抬举得很高很高。 我们都知道那个天 黑了还不肯回家站在校门口哭泣的孩子，因为他要站岗，别的孩子都离开了，可他为了坚守 岗位宁愿站着哭泣，这是他的责任。 愿我们所有的孩子 都有这样美好的心灵，让责任从小就在这样的沃土里成长。 愿我们所有的人都 把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般

15、的光芒。 2. 人生，不仅仅是 简单地活着，更是一种责任。 题记 责任，它本就是每 个人应该做的。有了责任，人生才有意义；有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。 责任让人伟大。 毛泽东从青年时代， 他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮” 的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起 来了。毛泽东是伟大的！ 责任是人生的一盏 灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。 一位公交车司机在 工作途中，心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边， 用生命的最后力气

16、拉动了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下车；再将发动机熄灭，确 保车、乘客和路人的安全。做完这三件事请，他安详地，面带微笑地趴在方向盘上停止了呼吸，享 年四十五岁。生命不息，尽责不止。这位司机叫黄志全。 他牺牲自己，拯救 了别人的生命，我们不也应像黄志全一样为自己负责、为他人负责么？ 责任让人有勇气。 1942年5月5日， 兵向日军投降。 特不在关键时刻投降，不顾忌美军士兵的安危，那么着12000名士兵将埋葬于脚下。责任 有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有伟大有一般，但是无论是怎样的责任，只要扛在肩 上，就有意义有价值，有良知。 3.责任是我们 与生具来的一种约束,一种力量,一种享受安定和

17、谐社会的基本，我们每天生活工作都是有一 定的责任存在的，每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任，责任是一个人人生观、价 值观和世界 观的体现，是一个 人对待人生和生命环境的态度。 生活中的责任似乎 随处可见，孝敬父母、尊老爱幼等；还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范！ 责任，看似简单， 却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头！不必别人提醒，不必别人怎样责骂，你都会时刻知 道，时刻明白！因为这一切都是关乎你有没有道德心？有没有良心？ 正如居里夫人所说 “我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。正是这句话鼓励着居里夫 人，才使她有了前进的动力！由此可见，责任的重大！责任的力量！ 我

18、不明白什么是责 任？为什么要负责任？直到现在我或许还不能理解的吧！但是我却明白了一点，责任是鼓舞 前进的的力量！ 不愿辜负父母的期 望，所以努力学习，这也是一份责任！早已不知对我说了多少教育的话了，或许我早已听的 麻木，但现在我却懊悔了，可却是少年易学老难成，一寸光阴不可轻。一寸光阴一寸金，寸 金难买寸光阴啊！现在，后悔还来得及吗？负责任还来得及吗？ 最困难的事情就是 认识自己！我不知道我是不是一个负责任的人？但我却知道，我自己最想要保护的是什么！ 如果，最想要保护的是一份责任的话，那我心甘情愿的担起这份责任！即使他不是责任，我 也甘愿保护！因为，他们是家人。不会欺骗我的家人！ 有好多话想说，

19、却 不知道该怎样说。只有埋在心底。不过，我相信有一天我一定会弄明白的！嘻嘻！ 直到现在 我都不明白，责任到底是什么？但我也好像稍微明白了一点，那就是：责任，是勇气、是承 担、是保护、是努力? 为责任而奋斗！加 油！“责任”话题作文辅导材料 一、责任”话题作 文讲析材料 阅读下面的材料， 按要求作文。 英国王子查尔斯曾 经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。” 作为 一个学生，必须学习；作为一个工人，必须上班；作为?人如果有了某种身份，相应地要 承担起某种责任，而作为人谁没有一种或多种的身份呢？于是，便有了各种各样的责任。责 任与人们终身相随，只会改变不会消失。即

20、将步入成年，你要面对许多责任，承担许多责任， 对父母，对家庭，对集体，对别人，对国家? 请以“责任”为话 题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 【注意】立意自定； 文体自选；题目自拟；不少于800字。 【导写一】 1.每个人都承担着 自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社 会的责任。每个人都肩负着责任生活着：父母有培养子女的责任，我们有赡养、孝敬长辈的 责任，交通警察有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责 任?是责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发 展的动力。它不仅会影响个人，也

21、会影响国家。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信 任，失去立身之本，就终无所成就；一个国家如果没有责任心，就可能面临亡国灭种的危险。 这就是承担责任的重要意义。 .可围绕个人之于 个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。; 【导写二】 “责任”一词含义 有二种。其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。其二，没有做好分内应做的事， 因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式， 但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起 来。 可以从抽象的层次 来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师

22、的启发下懂得了责 任的真谛：责任是 一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展 兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。 也可确定主题：年 轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到 无微不至的关心， 自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立 起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧， 勇敢地担起责任吧。可以把责任具体化 到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后 指出社会上缺乏责 任心的事实及造成的恶果，接下

23、来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述 责任心的重要，重申论点。 责任感，是衡量社 会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社 会就下滑。在今天， 人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历 史责任。 责任还有一个孪生 姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任， 而不顾及每个人的 权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的 现实意义。 【写作素材】 我睡去，感觉生 命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 位卑未敢忘忧国。 陆游病起书怀 天下兴亡，匹夫 有责

24、。顾炎武 我们从古以来， 就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的，?这就是中国的 脊梁。鲁迅 有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬 畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。康德 鞠躬尽瘁，死而 后已。诸葛亮 天下之难事，必 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记 先生不应该专教 书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学会做人。陶行知 挂在嘴上/不如 记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份 厚厚的人生礼物（责任） 武汉市鄱阳街有 一座建于1

25、917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也 即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔 万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计， 设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的， 竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！ 二、话题作文“责 任”导写示例 话题 挂在嘴上/不如记 在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一

26、份厚 厚的人生礼物（责任） 读了上面这首小诗， 请你以“责任”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于800字。 提示 作文时可以考虑多 种写法：一、写成议论文，提倡增强责任意识。在确立论点后，可以展开联想，例如一位生 物学家实验中被毒蛇咬伤后，冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应，为后人 留下了珍贵的第一手资料；例如“天下兴亡，匹夫有责”的名言。也可以进行相反联想，例 如路易十四“我死后，哪管洪水滔天”的荒唐。行文中不能堆砌材料，要准确分析，为证明 中心论点服务。二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后 的内疚与后悔。三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志

27、，也是责任的标志，这个责任是对自 己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的！四、写成小小说，揭露互 相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。五、创新立 意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面 社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。 三、阅读下面的文 字，按要求作文。 长期从事学生思想 教育研究的南京财经大学胡连生教授说，现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求 上进等现象，从根本上讲，都是责任感缺失的外在表现。一个连对自己和父母都不负责任的 学生，怎么会承担对集体、国

28、家和事业的责任？ 中国青年报上 生活在低处，灵魂在高处一文说：“一个有社会责任感的学生，才会真正把自我实现和国 家民族的命运联系起来。” 2006感动中国年 度人物季羡林老人在人生的意义与价值一文中说：“在人类社会发展的长河中，我们每一 代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。?人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展 的承上启下、承前启后的责任感。” 读了上述文字，你 有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的 文章，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。 写作指引： 【命题意图】这 道试题指向青年人的责任感，有一定的现实针对性。当代绝大部分的学生受到太多 的关爱，往往只知所求而吝于承担。三则材料命意具有梯度，层层推进，要求学生将自我在 社会和历史进程中定位。