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1、人教版语文必修三理解性默写考试试题必修三理解性默写一 .蜀道难1蜀道难的主旨句是：_，_。2蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：_，_。3蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_，_。4运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：_，_。5虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：_，_。6表明历史悠久，和外界交通不便的句子：_，_。7李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是_!_。8李白在蜀道难一诗中，_，_。运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为_，_。进一步表明秦、蜀之间为高山峻

2、岭所阻挡。9李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是_，_。10李白在蜀道难一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有_，_。_，_。真是“物犹如此，人何以堪”！那山有多高呢？不言而喻了！11李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是_，_。_，_。12李白在蜀道难一诗中，_，_。_，_。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光

3、。诗人先用_，_。托出山势的高险，然后由静而动，_，_。写出水石激荡、山谷空鸣的场景。14李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是_，_, 。15李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是_，_。_，_。从而表达了对国事的忧虑与关切。16从李白蜀道难一诗中“_，_， ！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。二、登高1杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接描述，这些句子是：_，_。2杜甫在登高中发出：“_，_。”的感慨，抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3由高到低，写诗人所

4、见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：_，_。4写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_，_。5用落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤的句子是：_，_。6情景交融意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_，_。7道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_，_。8本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：_，_。9杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: _，_。10杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: _，_。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。三、琵琶行1联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

5、琵琶行中的一句_，_。由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：_，_。3_，_。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4描写琵琶声的句子：_，_。_，_5既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_，_。6.琵琶行中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：_、_、_、_、 。7诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_，_。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_，_。8描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：_，_。9运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗

6、句是：_，_。_，_。写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：_，_。_，_。10琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：_，_。_，_。11在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：_，_。_，_。_，_。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：_，_。12侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_，_。13运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_，_。14琵琶女年轻时人们对他的态度是：_，_。而当她年老色衰之后则_，_。15描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：_，_。_，_。16表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭

7、遇之后的感受的诗句是：_，_。 _，_。17描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_，_。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：_？_。_，_。18在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：_，_。而琵琶女面对诗人的邀请：_，_。19在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_？_。20古人常化用前人诗文为己用，如吴激人月圆中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“_？_。”，张先剪牡丹舟中闻双琵琶“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易琵琶行中的_，_。21古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶

8、行中的“夜深忽梦少年时， _。22白居易琵琶行中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声，被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨_。嘈嘈切切错杂弹， _。”，“ _，幽咽泉流冰下难”。23琵琶行表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“_，_。_，_。”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_，_。”。24明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“_，_。”25王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起琵琶行中那两句“_，_。”26陆机文赋指出，写作的奥秘之

9、一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易琵琶行的警策语是_，_。”27古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的琵琶行中有“醉不成欢惨将别，_。_，主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。28杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_。”两句就表达了一种凄凉之意。29有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出琵琶行中_，_。的感喟。 四、锦瑟1锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_，_。2锦瑟一诗的颈联是：_，_。它表现

10、的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：_，_。3锦瑟用典的四句诗：_，_。_，_。4锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_，_。必修三理解性默写答案一 .蜀道难1蜀道难的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。2蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。3蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。4运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

11、5虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。6表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。7李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。8李白在蜀道难一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。9李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”10李白在蜀道难一诗中，运用神话、

12、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”真是“物犹如此，人何以堪”！那山有多高呢？不言而喻了！11李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。12李白在蜀道难一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有

13、更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。14李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”15李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。”，从而表达了对国事的忧虑与关切。16从李白蜀道难一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。二、登高1杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接

14、描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台2杜甫在登高中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。4写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。5用落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。6情景交融意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。7道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁

15、霜鬓(bn)，潦倒新停浊酒杯。8本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bn)，潦倒新停浊酒杯。9杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。10杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。三、琵琶行1联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。琵琶行中的一句 “嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面3同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗

16、的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”5既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。6.琵琶行中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：别时茫茫江浸月、 唯见江心秋月白 、 秋月春风等闲度 、 绕船月明江水寒 、春江花朝秋月夜7诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。8描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：

17、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。9运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。10琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。11在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 描写音乐间歇时诗人感受的

18、诗句是：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声12侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。13运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。14琵琶女年轻时人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。15描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。16表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。17描写诗人被贬之后居住

19、环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。18在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。而琵琶女面对诗人的邀请：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。19在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿 20古人常化用前人诗文为己用，如吴激人月圆中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”，张先剪牡丹舟中闻双琵琶“玉盘大小乱

20、珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易琵琶行中的嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘21古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干。”22白居易琵琶行中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声，被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”。23琵琶行表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空船，绕船月明江水寒”。24明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”25王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起琵琶行中那两句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”26陆机文赋指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易琵琶行的警策语是 同是