人教版度八年级下学期期末考试语文试题C卷模拟.docx

1、人教版度八年级下学期期末考试语文试题C卷模拟人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A优秀的文学作品不在于语言是否华丽，而在于词语用得恰当、思想内涵深厚。B微信等网络社交工具越来越受到人们青睐，它加快了信息流通的速度和规模。C为了丰富同学们的课余生活，学校团委积极开展阅读经典，相伴美好生活。D网约滴滴快车合法化，并不意味着网约快车存在的各种安全问题就随之消失。2

2、. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）孟母，一位的母亲，她不怕苦，独自一人将孟子拉扯大，将孟子培养成了一位伟人。有人对此却，认为这是母亲应尽的职责，实在。这种看法很片面。母亲为了孩子确实能无怨无悔地奉献，然而对孩子的爱是否恰当，是否有利于孩子的成长，就值得探讨了。A众所周知不仅还不以为意不足挂齿B家喻户晓不仅还不以为然微不足道C家喻户晓尽管还不以为意不足挂齿D众所周知尽管还不以为然微不足道3 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A随着NBA赛季的结束，诺维茨基宣布退役，他21年的运动员生涯就此戛然而止了。B我们多么希望所有凉山救火英雄都可以平安归来，给他们接风洗尘，抚慰他

3、们的心灵！C扎西平措在获得中国新歌声总冠军后，立刻走进大众视野，成为万众瞩目的明星。D这起安全事故，是施工单位未对隐患彻底整改而擅自施工造成的，百姓们对此义愤填膺。4 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(3分)A留滞喧嚷一代天娇自知之明B睿智谀词重蹈覆辙黎民百姓C静谧憧憬狐军奋战断章取意 D蓑衣深邃红妆素裹脑羞成怒二、现代文阅读5G来了！你准备好了吗（1）2018年，我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G，正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备？（2）5G+上网，超快网速需设备升级。每秒传输10GB，相当于1秒钟

4、能下载一部高清电影，速度是4G网络的100倍从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影，玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅真实。（3）铺设5G网络，需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。（4）对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。（5）5G+出行，无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变

5、乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、XX公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。（6）今年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。（7）5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较

6、长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。（8）有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想。（许晴张雯选自2018年5月24日人民日报，有删改）5 . 阅读全文，说说5G时代来临，普通用户除了收获上网网速更快的红利外，还将收获哪两项红利？6 . 选出下列理解和分析不符合原文意思的一项（ ）A4G网络每秒传输0.1GB，是5G传输速度的1%，从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。B对于用户来说，目前的手机均不支持5G，用户想体验5G，得等到2019年下半年

7、换一台新手机才行。C如果基站数量少，密度小，网络传输速率就慢，网络延迟，很难提升智能家居的使用体验。D5G时代到来，意味着手机风险增加，文题中“你准备好了吗”，其中包括要保护好手机，防信息泄露。7 . 5G时代来临，无人驾驶出行有人赞成，有人反对。你支持哪个观点？请简述理由。某中学初一(6)班的李小乐同学阅读一个人的仪式这篇文章后.写了几条批注，请你结合文章内容，帮他解答各题。一个人的仅式夏立君返回山东的路上，我特意绕道上海，去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。多年了，明清易代之际的陈于龙和夏氏父子，尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。知道这三个人的人,已经少之又少。去拜谒他们墓地的计划,干脆不

8、跟任何人提及,起码能免掉解释的麻烦。来到佘山镇广富林村,陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。一圈围墙围成一个墓园,园内生满翠竹绿树,坟丘很低,几与地平,几块石碑立在周围。这是隔着高高的栅栏门看到的景象。我进不去墓园,门上挂着锁。不能到墓前凭吊一下,不能读一读那些碑文,心有不甘。村干部安慰我说:隔着门看看就行了,进去看也就是那个样。独立姗栏门外。我望丁望周围，一个人影都没有。陈子龙啊，你虽是大英雄，却不能为当代人带来经济效益，所以注定要寂寞了。我打量着这道门，然后手脚并用，翻过了栅栏。这一回把该看清的都看清了。绕坟一周，揣摩碑文，拍照，默哀，原路退出。离开佘山镇，来到了小昆山镇荡湾村。夏氏父子

9、墓坐落在村北开阔的田野中,守墓人打开门后就走了。墓丘上遍覆翠竹,墓前有九株合抱粗的香樟树,枝繁叶茂,颇有蓊郁之像。父子俩葬于此已有三百六十年了。1645年(清顺治2年)9月17日,夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国。1647年9月19日,夏完淳在南京遇难。行刑方式是斩首,夏完淳拒绝下跪,刽子手只好从颔下以刀抹其喉。父殉国时虚岁50,子就义时虚岁17,他们以近似宗教的虔诚先后献出了自己的生命,生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大,这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义。我盘桓良久,不忍离去。这里和陈子龙墓园一样,一片寂静,在我到来和离去的全过程中再没见

10、到一个人。在碑前站好,垂手,阖眼,默哀,举行这只有一个人的仪式。翠竹无声,香樟无语,它们似乎在和我这个远道之人一起默哀。默哀进行了多长时间,我不知。一阵风来,似从空中压到脚底,香樟树叶、竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声,仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至。我忽然悲从中来,禁不住张开喉咙,放声大哭,热泪长流。整个清代,对夏氏父子墓一直是保护的。乾隆时,还对这些抗清义士予以表彰。满清统治者没有让自己陷于麻木状态。后来,极麻木的事竟让新时代的汉人做了。1955年4月,荡湾村民盗掘夏墓,打开夏允彝棺椁,掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布数匹,还有折扇、扇坠等物,大多被村民分抢。极为宝贵的手稿一卷、线装书十

11、余册,当场损毁!又回到小昆山镇驻地。忽见一个路标,指明前方是“二陆读书台遗址”。二陆是谁?晋代才子陆机、陆云兄弟?经询问,果然是。二陆是小昆山人,当地与他们有关的景点有多处,都是热闹的地方。才子到底比英雄可爱。我是奔英雄而来的,就不到才子那里凑热闹了。忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。守墓人在墓园里养了不少鸡鸭,它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。我的突然而至的哭声,那些鸡鸭该听得最为真切,不知吓着了它们没有。我痛哭的时候,忘了天地宇宙,也忘了这个鸡鸭帝国。对英雄来讲,它们倒的确是麻木的。(选自散文选刊，有删改)8 . “第段中的划线句看似平淡却耐人寻味。请你结合全文内容分析其作用。9 .

12、“第段这句画线句生动形象，感人肺腑，请对该画线句作赏析。10 . 第段中“放声大哭，热泪长流，这里一点都不夸张。”结合上下文，说说其中原因。11 . 除“寸子之墓的热闹、与英雄坟墓的冷清形成鲜明对比”，文中还运用了多处对比，请再列举二例。12 . “文末之句含义深刻，余味无穷”，文末划线句到底有何深意呢？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面各题。（甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具

13、答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰:“此公欲来，能相容否？”对曰:“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟，则封穴矣。”迫

14、暮，与老人同出。(选自南宋康与之昨梦录)（注）陶冶:愉快高兴的样子。枲(x):大麻的雄株，只开雄花，不结果实，称“臬麻”。13 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)渔人甚异之（_）(2)欣然规往（_）(3)麻枲之属（_）(4)所享者惟薪米鱼肉（_）14 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A惟计口授/地以耕以蚕不可/取食于人耳B惟计口授地/以耕以蚕/不可取食于人耳C惟计口授地/以耕以蚕不可/取食于人耳D惟计口授/地以耕以蚕/不可取食于人耳15 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2)老人肯相引至此，则必贤者矣。16 . 甲乙两文都描写了百姓

15、们的安居乐业。依据选文回答问题。(1)甲文反映了作者怎样的社会理想_？(请用自己的话概括)(2)乙文中_一句可以看出杨氏答应了要定居穴中，山之穴中人与桃花源中人的相同点是_答出三点即可)四、句子默写17 . 根据提示默写古诗文。无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）烈士暮年，_？（曹操龟虽寿）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京）_，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇）_，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。 （陶弘景与谢中书书）_，恒兀兀以穷年。（韩愈进学解）世事洞明皆学问，_。（曹雪芹红楼梦）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。【甲】【相见欢】 无言独上西

16、楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】【浪淘沙】 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。18 . 甲诗和乙诗分别描绘了月夜与雨夜，对表达作者的情感有什么作用？请简要分析。19 . 说说名句“剪不断，理还乱，是离愁”一句好在哪里？六、名著阅读20 . （题文）重庆的红岩村准备雕刻一座“红岩英雄”石像，请你选择红岩中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们，并结合小说的具体情节写出推荐理由。七、综合性学习21 . 七年级（3）班开展以“感恩”为主题的综合性学习活动，请你

17、根据以下的对话，以受捐者的身份写一封简短的感谢信。（只写正文，不少于100字）受捐者：王先生，真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助。捐款者：不客气，举手之劳而已。受捐者：今天的手术很成功，医生说孩子只是白血病早期，幸亏及时做了手术，要没有大家 的帮助，我肯定凑不了那么多钱给孩子治病。捐款者：只要孩子没事就好，你们大人也要多保重身体啊！受捐者：好的。对了，王先生，小多多说想见见帮助他的叔叔阿姨们。捐款者：行，你们先回去陪孩子，我和其他人下午一起去看小多多。八、作文22 . 按要求作文进入初中后，我们的生活繁忙而充实、忧虑而幸福，既有课业负担的沉重，也伴随着良师益友的关爱。回想过往，成长中总有那么一些往事，一段经历，一种情感：或许让你高兴，或许让你痛苦；或许让你释怀，或许让你迷惘；或许让你惭愧、尴尬，甚至让你痛苦、难堪但不管何种感受，都值得你去回味。请以“_值得回味”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字，书写规范工整；不得抄袭，不得出现真实的人名校名，若需要，请用A、B、C等代替。参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、