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1、中国钢结构制造企业资质等级标准一级二级1共17页文档钢结构制造一级企业资质标准不足的条款“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的

2、含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1、技术难度 ：要求：要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的

3、传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 高层钢结构及大型塔桅钢结构高度不小于 100m 。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授

4、者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 大跨度钢结构及大型桥梁钢结构跨度不小于 70

5、m 。特种钢结构等，单项工程面积在 15000平方米 以上的房屋钢结构等。要求应具有二项及以上钢结构制造经验，我们的产品不符，给专家讲清楚应该问题不大。2、生产装备水平 ：要求：半自动气割机、开坡口专用机10 台，欠缺，无坡口专用机，半自动气割机有10台。打孔机：摇臂钻床（ 40 以上）、龙门钻床（ 40 以上）、三向多轴钻床（ H 型钢用， 30 以上）、数控多轴仿形钻床等 6-8 台；欠缺：摇臂钻4台，数量不足，不知磁力钻可否。 压力机（ 400 吨以上）、 H 型钢矫正机（板厚 40mm 以上）、板材矫正机（板厚 24mm 以上）； 2-3 台； 欠缺板材矫正机，可能问题不是很大。折弯机

6、、弯管机、刨边机、剪切机 4-5 台。 欠缺刨边机。3、试验检验设备（此项可委托专业检测机构，但要求外包合同） 超声波探伤仪 2 台；欠缺1台 磁粉探伤仪 2 台；欠缺1台 高强螺栓轴力计 1-2 台； 欠缺扭矩测定器 1 台；欠缺 其它精密测定器（测量孔距、表面粗糙度、经纬仪及水平仪） 4 台。 欠缺，除水平仪外其他无。4、涂装用设备 ，要求：空压机（ 9 立方米以上） 2 台；欠缺，有小的，无9 立方米以上的。 5、企业领导及技术管理工作者水平和能力 企业有职称的工程、经济、会计、统计等人员不少于 30 人，其中具有工程系列职称的人员不少于 20 人，工程系列人员中具有中、高级职称的人员不

7、少于 10 人，建筑、结构、机械、电气、材料等相关专业人员齐全。 欠缺，人员不足。企业建筑结构工程技术人员中必须有 10 人以上具备钢结构施工图制作或审核能力。欠缺，人员不足。企业钢结构制作技术队伍，人数不少于 150 人，其中中、高级工占 30% 以上。欠缺，中、高级工无资质。 焊接技工（必须经过国家有关部门考试合格，具备焊工资格者）， 60-80 人；欠缺，人员无资格证。钢结构制作技工（经过培训、考试合格，具备相应资格者） 30-35 人； 欠缺，无法出示资格证。6、质量保证体系，要求专职检验员6-8人，欠缺：人员数量不足。 7、钢结构制作状况，欠缺，无法提供螺栓孔加工及摩擦面处理状况符合

8、施工规范要求。 8、环境管理状况：欠缺，无焊接烟尘防止设备及对策。 2015年4月15日中国钢结构制造企业资质等级标准钢结构制造一级企业资质标准（ 1 ）企业注册资本金 2000 万人民币以上； （ 2 ）生产规模（以三年平均制造量计 ） 年生产能力不少于 1.2 万吨，产品质量达到钢结构工程施工质量验收规范（ GB50205-2019 ）或其它相关标准的要求。 （ 3 ）技术难度（具有下列二项及以上钢结构制造经验） 高层钢结构及大型塔桅钢结构高度不小于 100m 、大跨度钢结构及大型桥梁钢结构跨度不小于 70m 、特种钢结构等，具备全熔透焊，板厚 80mm 的焊接能力、单项工程面积在 150

9、00平方米 以上的房屋钢结构等。 （ 4 ）厂房及占地面积 工厂占地面积 40000平方米 ，生产厂房面积 12000平方米 ，尚需有一定数量的辅材专用仓库。 （ 5 ）生产装备水平 1 ）圆盘锯，带锯，最大切断不小于 700mm 2 台； 2 ）半自动气割机、开坡口专用机（粗糙度在 200 m 以下） 10 台； 3 ）大型多头自动切割机、等离子切割机等设备 2-4 台； 4 ）打孔机：摇臂钻床（ 40 以上）、龙门钻床（ 40 以上）、三向多轴钻床（ H 型钢用， 30 以上）、数控多轴仿形钻床等 6-8 台； 5 ）压力机（ 400 吨以上）、 H 型钢矫正机（板厚 40mm 以上）、板

10、材矫正机（板厚 24mm 以上）； 2-3 台； 6 ）端面铣切加工机 1-2 台； 7 ）折弯机、弯管机、刨边机、剪切机 4-5 台。 （ 6 ）焊接用设备机器 1 ）手动电弧焊机 （ 400A 以上） 10 台； 2 ）半自动焊机（含 二氧化碳保护焊机和埋弧半自动焊机） 500 A 以上 20 台； 3 ）埋弧自动焊机 、 二氧化碳自动焊机、电渣焊机、实用机器手等 4 台； 4 ）恒温干燥器 （能控制 350 以下，便携式不计入） 3 台； 5 ）交流或直流碳弧气刨 4 台。 （ 7 ）起重设备 桥式、龙门起重机、塔式及其他起重设备 20t 4 台；5t-20t 10 台； （ 8 ）试验

11、检验设备（可委托专业检测机构） 1 ）万能试验机（ 60 吨以上）、冲击试验机（必须经过校准的并在有效计量期内） 各 1 台； 2 ）超声波探伤仪 2 台； 3 ）磁粉探伤仪 2 台 （或染色探伤仪）； 4 ） X 射线仪 1 台； 5 ）温湿度计 3 个； 6 ）标准钢制卷尺 （ 30m 以上者） 2 个（计量部门保存一个、使用一个）； 7 ）漆膜测厚仪 （干湿膜） 2 个； 8 ）高强螺栓轴力计 1-2 台； 9 ）扭矩测定器 1 台； 10 ）其它精密测定器（测量孔距、表面粗糙度、经纬仪及水平仪） 4 台。 （ 9 ）涂装用设备 1 ）除锈设备 抛丸机 1 台， 手工喷砂机 1 台； 2

12、 ）喷漆设备 喷漆泵 3-4 台； 3 ）空压机（ 9 立方米 以上） 2 台； 4 ）具备室内喷漆场地。 （ 10 ）企业领导及技术管理工作者水平和能力 1 ）企业正、副总经理或总工具有十年以上从事本专业生产管理工作经历和高级职称，并重视产品质量管理体系的实施，至少 1 名 2 ）企业有职称的工程、经济、会计、统计等人员不少于 30 人，其中具有工程系列职称的人员不少于 20 人，工程系列人员中具有中、高级职称的人员不少于 10 人，建筑、结构、机械、电气、材料等相关专业人员齐全。 3 ）企业建筑结构工程技术人员中必须有 10 人以上具备钢结构施工图制作或审核能力。钢结构制作技术人员应具有板

13、厚 80mm 以上焊接施工的实绩，并掌握施工要领 2 名。 （ 11 ）企业有一支相对稳定并掌握钢结构制作技术的队伍，人数不少于 150 人，其中中、高级工占 30% 以上。 1 ）焊接技工（必须经过国家有关部门考试合格，具备焊工资格者）， 60-80 人； 2 ）钢结构制作技工（经过培训、考试合格，具备相应资格者） 30-35 人； 3 ）生产相关技工 30-50 人。 （ 12 ）质量保证体系 1 ）已通过 ISO9000 体系认证； 2 ）已建立质量管理制度； 3 ）能够坚持执行质量管理制度； 4 ）专职质量管理人员 2-3 人； 5 ）专职质量检验员 8-10 人； 6 ）制作工艺卡及

14、作业指导书实施情况良好； 7 ）安全组织机构健全，设专人主持工作。 （ 13 ）钢结构制作状况 1 ）钢材的保管及处理状况。来料验收，入库保管有明确的制度和办法，材质、数量、型号、产品合格证等齐全，钢材使用状况有记录。 2 ）辅助材料的保管及处理状况。辅助材料包括焊材、高强螺栓、涂料等，妥善保管，分类存放，仓库环境适宜。 3 ）螺栓孔加工及摩擦面处理状况符合施工规范要求。 4 ）焊接作业状况。焊接材料选择正确，焊接机具选用合适，焊接工艺正确，焊接质量合格、外观良好。 5 ）外包加工件管理状况。外包加工合同契约齐全合法，加工精度和质保规定明确，成品件验收合格。 6 ）出厂前产品的保管状况。构件和

15、合格证妥善保管，仓库环境状况良好，构件出厂包装可靠，吊点标志明确。 7 ）产品质量状况。产品质量达到钢结构工程施工质量验收规范（ GB50205-2019 ）或其他相关标准的要求。 （ 14 ）环境管理状况 1 ）工厂内外物料堆放状况。钢材、辅料、半成品、成品堆放井然有序，废料弃置场地设置合理。 2 ）作业场地环境。操作间距适度，作业面清洁干净，作业环境良好（包括换气、照明等）。焊接烟尘防止有对策、有机溶剂排放办法齐备。 3 ）安全措施。安全通道确保，安全措施考虑周到，职工熟知安全知识，防止突发安全事故有对策等。钢结构制造二级企业资质标准（ 1 ）企业注册资本金 1000 万元人民币以上； （

16、 2 ）生产规模 （以三年平均制造量计） 年生产能力不小于 6 千吨，产品质量达到钢结构工程施工质量验收规范（ GB50205-2019 ）或其它相关标准的要求。 （ 3 ）技术难度 （具有下列一至二项钢结构制造经验） 高度 50 米 以上或跨度 21m 以上建筑钢结构、跨度 20 米 以上中小型桥梁钢结构、跨度 20 米 以上网架结构、高度 50 米 以上中小型塔桅钢结构、单项建筑面积 5000 平方米以上钢结构。 （ 4 ）厂房及占地面积 工厂占地面积 20000平方米 ，生产厂房面积 6000平方米 ，尚有一定数量的辅材专用仓库。 （ 5 ）生产装备水平 1 ）园盘锯，带锯 1 台； 2

17、 ）半自动气割机、开坡口专用机（粗糙度在 200 m 以下） 1-2 台； 3 ）大型多头自动切割机、等离子切割机 1-2 台； 4 ）打孔机：摇臂钻床、龙门钻床、三向多轴钻床（ H 型钢用）、数控多轴仿形钻床等 4 台； 5 ）压力机、板材矫正机、 H 型钢矫正机 2 台； 6 ）折弯机、弯管机、剪切机 2-3 台。 （ 6 ）焊接用设备机器 1 ）手动电弧焊机 （最大容量 450A 以上） 6 台； 2 ）半自动焊机 （最大容量 600 A 以上） 15 台； 3 ）埋弧焊机、 二氧化碳自动焊机、电渣焊机、实用机器手等 6 台； 4 ）恒温干燥器 （能控制 350 以下者） 2 台 （便携

18、式不计入）； 5 ）交流碳弧气刨、直流碳弧气刨 2 台； 6 ）平焊用胎具 1 套。 （ 7 ）桥式、门式、塔式及其他起重机设备 5t - 10t 4 台。 （ 8 ）试验检验设备（可委托专业检测机构） 1 ）万能试验机 1 台； 2 ）超声波探伤仪 1 台； 3 ）磁粉探伤仪 1 台； 4 ）温湿度计 2 台； 5 ）标准钢制卷尺 （ 30m 以上者） 2 个 （计量部门保存一个、使用一个）； 6 ）膜厚计 （干湿膜） 2 个； 7 ）高强螺栓轴力计 1 台； 8 ）扭矩测定器 1 台； 9 ）其它精密测定器，如测量孔距、表面粗糙度经纬仪、水准仪等 2 台。 （ 9 ）涂装用设备 1 ）除锈

19、设备 手工喷砂机 2 台； 2 ）喷漆设备 喷漆泵 2-3 台； 3 ）空气压缩机（ 6 立方米 以上） 1-2 台。 （ 10 ）企业领导及技术管理工作者水平和能力 1 ）企业正、副总经理或总工具有八年以上从事本专业生产管理工作经历及中级以上技术职称，并重视产品质量管理体系的实施。至少 1 名。 2 ）企业有职称的工程、经济、会计、统计等人员不少于 10 人，其中具有工程系列职称的人员不少于 5 人，建筑、结构、机械、电气、材料等相关专业人员齐全。 3 ）企业建筑结构工程技术人员中必须有 2-4 人具备钢结构施工图制作或审核能力。钢结构制作技术人员应具有板厚 40mm 以上焊接施工的实绩，掌

20、握施工要领 1 名。 （ 11 ）企业有一支相对稳定并掌握钢结构制作技术的队伍，人数不少于 80 人，其中中、高级工占 30% 以上。 1 ）焊接技工（必须经过国家有关部门考试合格，具备焊工资格者）， 30 人以上。 2 ）钢结构制作技工（经过培训、考试合格，具备相应资格者） 12 人以上。 3 ）生产相关技工 15 人以上。 （ 12 ）质量保证体系 1 ）已通过 ISO9000 体系认证； 2 ）已建立质量管理制度； 3 ）坚持执行质量管理制度； 4 ）专职质量管理人员 1-2 人； 5 ）专职质量检验员至少 2 人； 6 ）制作工艺卡及作业指导书实施情况良好。 （ 13 ）钢结构制作状况

21、 1 ）钢材的保管及处理状况。来料验收，入库保管有明确的制度和办法，材质、数量、型号、产品合格证等齐全，钢材使用状况有记录。 2 ）辅助材料的保管及处理状况。辅助材料包括焊材、高强螺栓、涂料，妥善保管，分类存放，仓库环境适宜。 3 ）螺栓孔加工及摩擦面处理状况符合施工规范要求。 4 ）焊接作业状况。焊接材料选择正确，焊接机具选用合适，焊接工艺正确，焊缝外观良好。 5 ）外包加工件管理状况。外包加工合同契约齐全合法，加工精度和质保规定明确，成品件验收合格等。 6 ）出厂前产品的保管状况。构件和合格证妥善保管，仓库环境状况良好，构件出厂包装可靠，吊点标志明确。 7 ）产品质量状况。产品质量达到钢结

22、构工程施工质量验收规范（ GB50205-2019 ）或其他相关标准的要求。 （ 14 ）环境管理状况 1 ）工厂内外物料堆放状况。钢材、辅料、半成品、成品堆放井然有序，废料弃置场地设置合理。 2 ）作业场地环境。操作间距适度，作业面清洁干净，作业环境良好（包括换气、照明等）。焊接烟尘防止有对策，有机溶剂排放办法齐备。 3 ）安全措施。安全通道确保，安全措施考虑周到，职工熟知安全知识，防止突发安全事故有对策等。下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各

23、项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好

24、医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵

25、守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根

26、植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量

27、”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校

28、内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需

29、要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编

30、辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，

31、育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍