初三家长应配合学校做好哪些工作.docx

1、初三家长应配合学校做好哪些工作初三家长应配合学校做好哪些工作第一篇：初三家长应配合学校做好哪些工作 初中家长应配合学校做好哪些工作 一、家长要帮助孩子树立明确的目标 据我们了解有相当一局部家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感谢，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标。通过比照孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自

2、己通过努力可以考到的学校。 我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族。 二、家长要为孩子树立信心 培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七个多月的时间，还来得及，不要懊悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初四老师会把初中四年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，这一遍复习时好用点心，努力完全可能弥补过来

3、。那些初一初二学得好的同学，估计现在也都忘记了。因此只要初四这一年努力拼搏，只要有激情和干劲，一切皆有可能! 三、安排好孩子的周末作息时间 周末不要太贪睡，以免扰乱了生物钟。晚上有个别孩子爱玩手机和电脑，家长要加以关注和适当制止。不要让孩子上网成瘾，导致学习兴趣下降。要保证孩子保质量的完成作业，提高学习效率。 四、不要让孩子携带手机、游戏机、随身听、等到学校。 带这些如乐性的物品来学校，一会影响他们晚上的休息，影响第二天课堂效率，二会使他们上网成瘾，导到学生无心思学习。 第二篇：初三家长应配合学校做好哪些工作 初三家长应配合学校做好哪些工作 来源于网络 2022-08-20 11:02【大 中

4、 小】【我要纠错】 一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。 初三，孩子面临人生的第一次大考，到了关键时期，可以说到了一个节骨眼上。我们要努力做一名合格的初三学生家长。当孩子在家的时候，比方晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的面吵 架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。 二、家长要管理和引导好孩子 让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。“我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活

5、在一起，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染 上一些不良习气。要引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校。 让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。中考在即，整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有长进的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的 时间是必要的。非常时期要有非常的举措。 三、家长要帮助孩子树立明确的目标 据我们了解有相当一局部

6、家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感谢，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一 个切实的目标。 我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族。 四、家长要为孩子树立信心

7、 培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间，还来得及，不要懊悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，这一遍复习时好用点心，努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学，估计现在也都忘记了。告诉他中考难易的比例是6：3：1，大局部题是根底题，真正难题是少数。因此只要初三这一年努力拼搏，只要有激情 和干劲，一切皆有可能！ 五、安排好孩子的作息时间 我们要让孩子科学备考，注意劳逸结合。晚上不要太晚睡，回家冲凉、吃宵夜不要磨

8、蹭。 要在11：00之前睡觉。最晚也不能超过11：30。保证第二天白天上课精力充分。周末不要太贪睡，以免扰乱了生物钟。晚上有 个别孩子爱玩手机，家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。 六、关注饮食、情绪以及心态 紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心。疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时告诉孩子尽力就行，缓解压力。 七、了解中考信息，根据报考范围帮助孩子选择好的高中学校。 延伸阅读：家长教育 初三学生家长 家长指导第三篇：初三家长应配合学校做好哪些工作？-家长会 初三家长应配合学校做好哪些工作？ 一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。 初三，孩子面

9、临人生的第一次大考，到了关键时期，可以说到了一个节骨眼上。我们要努力做一名合格的初三学生家长。当孩子在家的时候，比方晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的百吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。 二、家长要管理和引导好孩子 让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而 直；白沙在涅，与之俱黑。我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。要

10、引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校，即使考到新塘中学，也要进他的重点班。 让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。中考在即整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有长进的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的。非常时期要有非常的举措。 三、家长要帮助孩子树立明确的目标 据我们了解有相当一局部家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要

11、孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感谢，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标。班主任 通过比照孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校，要知道我们全市有17000多名学生，而增城市高中只有7000多个学位，而且广州市都采用电脑自动投档录取。如果不努力，即使拿再多钱也没有书读。 我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。

12、失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族。 四、家长要为孩子树立信心 培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行， 他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间，还来得及，不要懊悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，这一遍复习时好用点心，努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学，估计现在也都忘记了。告诉他中考难易的比例是6：3：1，大局部题是

13、根底题，真正难题是少数。因此只要初三这一年努力拼搏，只要有激情和干劲，一切皆有可能！ 五、安排好孩子的作息时间 我们要让孩子科学备考，注意劳逸结合。晚上不要太晚睡，回家冲凉、吃宵夜不要磨蹭。 要在11：00之前睡觉。最晚也不能超过11：30。保证第二天白天上课精力充分。周末不要太贪睡，以免扰乱了生物钟。晚上有个别孩子爱玩手机，家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。 六、关注饮食、情绪以及心态 紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心。疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时 告诉孩子尽力就行，缓解压力。 七、了解中考信息，根据报考范围为孩子选择好的高中学校，到明年五

14、六月份填报志愿 时心里有里有谱。不打无准备之仗。没有办理二代身份证的孩子，一定不要掉以轻心，还有两个月就要进行中考身份证报名采集，尽量不要误事。第四篇：家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作 家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作 有一局部家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区，导致了不良的教育效果。那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？ 第一，家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。二是通过阅读刊物或网上的家教

15、文章、参加幼儿园的家长学校专题讲座，学习幼儿园发放的家长学习材料，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。 第二，家长要通过孩子的表征和讲述了解幼儿仿园的情况。家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情，欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等。孩子在描述和表征时，可能不是那么完整，但家长一定要耐着性子倾听并鼓励孩子表达完，否那么会扼杀孩子的表达欲。有些孩子在家里喜欢模仿老师，让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合孩子，满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力，二是家长也能从中来了解幼

16、儿园的情况和孩子的幼儿园生活。 第三，家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动，比方：节日联欢、 运动会、家长会、开放活动、亲子活动等，这样家长们能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的缺乏，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。 第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作。早在1927年，陈鹤琴先生就说过，“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定

17、要两方面共同合作方能得到充分的成效。为了孩子的开展，当家长在幼儿园的公告栏上看到，要求您做出配合时，比方，配合幼儿园收集废旧物品、与孩子一起观察、记录、查找资料、有特长的家长主动的到幼儿园进行帮教活动等等。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。 第五，家长要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。要经常不断地通过口头交流、电话、短信、QQ、电子邮件和老师取得联系，向老师全面了解孩子在幼儿园的成长与表现，并主动向老师介绍孩子的优缺点、个性特征以及在家的表现，与老师相互配合，共同做好孩子的教育工作。 第六，家长的教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标

18、主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。有一局部家长不检点自己的言行，为人处世斤斤计较；不孝敬老人，甚至直接对孩子说“你爷爷奶奶不好， 你姥娘姥爷才好呢！还有的家长生怕孩子受委屈，不让与别的小朋友玩；也不让孩子接受熟人给的零食；有的家长看到自家孩子在幼儿园受一点小委屈，就教给孩子说“他要再给你闹，你就咬他这样一句让家长出气话，时间一长孩子就会形成不会忍让的性格。这些家长的教育与幼儿园的教育是背道而驰的，会使幼儿园的教育大打折扣。为了孩子的身心健康，家长朋友们要时刻注意自己的言行，不要让自己的不良行为给孩子带来负面影响。 家长朋友们只要在孩子的教育

19、目标上与老师达成共识，不断学习科学育儿方法，积极参加幼儿园的活动，主动了解孩子的在园情况，就会与老师携手促使孩子健康、快乐、全面、和谐的开展。第五篇：家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作 家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作 有一局部家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区，导致了不良的教育效果。那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？ 第一，家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。二是通过阅读刊物或网上的家教文

20、章、参加幼儿园的家长学校专题讲座，学习幼儿园发放的家长学习材料，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。 第二，家长要通过孩子的表征和讲述了解幼儿园的情况。家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情，欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等。孩子在描述和表征时，可能不是那么完整，但家长一定要耐着性子倾听并鼓励孩子表达完，否那么会扼杀孩子的表达欲。有些孩子在家里喜欢模仿老师，让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合 孩子，满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力，二是家长也能从中来了解幼儿

21、园的情况和孩子的幼儿园生活。 第三，家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动，比方：节日联欢、运动会、家长会、开放活动、亲子活动等，这样家长们能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的缺乏，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。 第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作。早在1927年，陈鹤琴先生就说过，“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两

22、方面共同合作方能得到充分的成效。为了孩子的开展，当家长在幼儿园的公告栏上看到，要求您做出配合时，比方，配合幼儿园收集废旧物品、与孩子一起观察、记录、查找资料、有特长的家长主动的到幼儿园进行帮教活动等等。家长朋友们一定要积极主动地配合幼 儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。 第五，家长要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。要经常不断地通过口头交流、电话、短信、QQ、电子邮件和老师取得联系，向老师全面了解孩子在幼儿园的成长与表现，并主动向老师介绍孩子的优缺点、个性特征以及在家的表现，与老师相互配合，共同做好孩子的教育工作。 第六，家长的教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主

23、要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。有一局部家长不检点自己的言行，为人处世斤斤计较；不孝敬老人，甚至直接对孩子说“你爷爷奶奶不好，你姥娘姥爷才好呢！还有的家长生怕孩子受委屈，不让与别的小朋友玩；也不让孩子接受熟人给的零食；有的家长看到自家孩子在幼儿园受一点小委屈，就教给孩子说“他要再给你闹，你就咬他这样一句让家长出气话，时间一长孩子就会形成不会忍让的性格。这些家长的教育与幼儿园的教育是背道而驰的，会使幼儿园的教育大打折扣。为了孩子的身心健康，家长朋友们要时刻注意自己的言行，不要让自己的不良行为给孩子带来负面影响。 家长朋友们只要在孩子的教育目标

24、上与老师达成共识，不断学习科学育儿方法，积极参加幼儿园的活动，主动了解孩子的在园情况，就会与老师携手促使孩子健康、快乐、全面、和谐的开展。 一、许多家长在家庭教育方面主要存在以下误区： 1、“高枕无忧型的。 2、偏智力开发，而轻视非智力因素的培养。 3、“教育方法不当。 二、家园共育的途径： 途径 一、家访 途径 二、家长会 途径 三、参与家长委员会 途径 四、家园联系手册 途径 五、日常谈话 途径 六、参与幼儿园活动 1、家长开放日活动 2、参加到我们的教学活动 3、参与到幼儿园的环境创设的各项活动 三、家长要注意哪几方面的教育养成： 1、注重培养孩子快乐的品格。 2、注重幼儿独立自主的意识

25、。 3、注重培养幼儿社会适应能力。 4、注重培养幼儿的自信心。 5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。 有句俗话：好的开始，是成功的一半。在我们认识中，幼儿园应该算是孩子迈进社会的第一步。那么怎样才能让孩子很快的适应幼儿园的生活，成功的迈进这人生的第一步呢？我认为家长准备将孩子送到幼儿园时，就应该有一种积极的心理准备，与班级各位教师主动沟通，向教师靠拢，促使教师尽快了解自己的孩子，形成家园同步走，建立一个共育的环境。例如爸爸妈妈在每天接送孩子的时候都能与老师进行简短的交流，当着孩子的面进行表扬式的行为讨论，孩子那么会形成统一的面孔，“在家和在园一个 样。 再如爸爸妈妈能够经常关心孩子们在班的活

26、动、教学内容和要求，并积极配合，孩子的学习能力、 自理能力就会得到很好的开展。 三如全家人都能与班级老师保持良好的和睦关系，孩子的讲友爱、懂礼貌、约束力、关心集体等方 面的良好人品将会获得健康的开展。 总之，家长要对幼儿园布置的“家庭作业表现的十分关心，孩子看到爸爸妈妈的热心，便更鼓足了参加集体活动的勇气，争着表现突出自己。在时间允许的情况下幼儿园安排的集体活动如：家长会、幼儿园公开教育活动、半日开放、幼儿体育运动会、节日庆祝活动、家园共育活动、局部社会实践活动等一定 要参加。 当家长用自己的眼睛、自己的身体看到、感受到孩子在幼儿园的生活时，你和孩子之间就有了许多共同的话题幼儿园，孩子入园时焦虑的心情和父母紧 张的心情就会很快得到缓解。