下半年重庆教师资格考试小学综合素质真题及答案.docx

1、下半年重庆教师资格考试小学综合素质真题及答案2021下半年重庆教师资格考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)1.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错別字，而且 从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学 生的主观能动性，表达在()扎发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性【参考答案】C2、 如果将以下图比喻为某教师的教冇行为。该教师的做法()扎不怡当，无视了学生均衡开展的要求。B.不恰当，违背了学生全而开展的要求C.怡当，尊重了学生的个体差异劳

2、D.恰当，提高了学生的学习成绩【参考答案】B3.彤彤性格内向，根本不跟苴他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说：“你 看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩以下说法中不恰当的 是()A.罗老师注重学生个性开展B.罗老师注重学生主动开展C.罗老师注重学生全而开展D.罗老师注重学生均衡开展【参考答案】A4.董老师，上完公开课后自己看课堂书，课堂中存在的问题，认真分析原因，改良教学， 嗯，表达了教师专业开展途径的是0扎互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思【参考答案】D5.以下选项中不属于中华人民共和国宪法规圮的公民根本权利的是()扎劳动权B.休息权C.罢工权D.

3、受教ff权【参考答案】C6.某机关违反国家规泄向学校收取费用，依据中华人民共和国教冇法由教由政府责令该机 关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员()扎依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提岀复议【参考答案】C7.教师魏某工作消极.屡次矿工，屡次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国 教师法，学校可以采取措施的是0扎給魏某予以解聘B.给予魏某行政处分C.对魏某予以罚款D.要求魏某悔过【参考答案】A8.小学生梁某欺凌同学，抗乱现草纪律，学校经过研气决立将英开除。该校做法()扎不合法，学校只能劝退学生B.不合法，学校不得开除学生C.合法，学校有教冇学生的权利D.合法，学校有

4、处分学生的权利【参考答案】B9.小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金，并予以公布，该班主任的做法()A.不合法，侵犯了学生的荣誉权B.不合法，侵犯了学生的财产权C.合法，教师有想戒学生的权利D.合法，教师有管理学生的权利【参考答案】B10.梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来.上网的小学生打折优惠，梁某的做法() 扎合法，梁某享有自主经营的权利B.合法，利于减轻学生的经济负担C.不合法，应依法给予梁某行政处分D.不合法，应依法给予梁某行政处分【参考答案】D11.11岁的陈某参加了当地的一一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防 来成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是()扎

5、教育行政部门B.人民法院C.当地人民政府D.公安机关【参考答案】D12.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调 解。根据(学生伤害事故处理方法)，该主管部门完成调解的时间应为0扎受理中请之日起60日内B.受理申请之日起45日内C.受理申请之日起30日内D.受理申请之日起15日内【参考答案】A13.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持泄期家访，研究学生个性特点, 制定班级管理规那么。对李老师的做法，以下说法不正确的选项是0扎管理班级实现了优化髙效B.,注重教师专业能力提升C.教育学生做到了因材施教D.注重家校沟通的多元化【参考答案】B14.学校

6、安排王老师外出培训学习，他说：我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什 么培训?把时机给年轻人吧对此，以下说法正确的选项是()扎教学经验丰富的老教师不需要参加培训B.作为教师应该不断提高自身的专业水平C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用D.培训任务过多加重了王老师的工作负担【参考答案】B15.研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她：你的业务水平已经很高了，还看 那么多书干嘛？她答复说：“我喜欢，这能让我保持教学活力。这说明丁老师注重的职业 幸福是()扎理性幸福B.感性幸福C.给予性幸福D.索取性幸福【参考答案】A16.孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错!要是像x同学一样,可就

7、惨啦！ “千万 不要像x同学一样！ “你就不能像xx同学一样表现好点吗？孙老师的做法()o扎正确，能够培养学生谦逊品质B.正确，能够促进学生认识自己C.不正确，会伤害被比拟的学生D.不正确，应只与优秀学生比拟【参考答案】C17.联合国平安理事会是联合国的六大主要机构之一，安理会负有维持国际和平与平安的责 任，是唯一有权采取强制行动的联合国机构，安理会包括常任理事国和非常任理事国，常任 理事国的数量是()。A.4个B.5个C.6个D.7个【参考答案】B18.在甲固历史上，仿照?周礼?的制度推行新政，以“王田制为需恢复“并田制，将 盐、铁、洒、铸钱收归亩府专营，屡次改变币制的改革运动是0。A邹忌变

8、法B.王莽改制C.庆历新政D.戊戍变法【参考答案】B19.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的创造使纺织品的面貌焕然一新，被 称为该表世界的重大创造之一。以下选项中，尼龙的创造人是0扎卡罗瑟斯B.莱特兄弟C.弗莱明D.贝克兰【参考答案】A20.地球被一层很厚的大气包囤着，空气密度随高度增加而減小，大气层通常可以分为对流 层、平流层、电离层和散逸层等。以下选项中，能够反射电磁短波，实现电磁波远距离通 讯的是()。A对流层B平流层c.电禺层D.散逸层【参考答案】C21.初伏曰在夏至第三庚，意思是三伏中入伏第一天是在夏至后的第三天的第三个庚曰，据 此判断，以下选项中，距离初伏最近的是0A.

9、大暑B.立秋C.处暑D.秋分【参考答案】A22.林语堂在描述中国古代一位著划作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家 。他所描述的作家是()扎李太白B.王摩诘C.故山谷D.苏东坡【参考答案】D23.叙事长诗?膚璜?将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绣子弟变成善良 的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了 19 世纪英国诗歌的最高成敦，该诗作者是()。扎弥尔顿B. 丁尼生C.拜伦D雪莱【参考答案】C24中国古典园林建筑最具有特色的建筑样式主要有亭台轩榭*以下选项汇总，不

10、属于“亭 的是0【参考答案】D25众数是一组统计数据中的代表性数值，表达了这组数据的“集中趋势S并且不受极端 数据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、 75,这组分数的众数是()A.72B.73C.74D.75【参考答案】B26.在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的选项是0 扎该菜单项当前不可选用B.该菜单项当前正在被使用C.该菜单项当前已从注册表中删掉D.该选项含有下一级菜单【参考答案】A27.Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间间隔符是()扎 “/ B. “ | C. “ D. “、【参考答

11、案】A28.以下选项中，与恒星一流星的逻辑关系相同的是()扎音乐一古典音乐B.帽子一手套C.中文书一词典D.球鞋一运动鞋【参考答案】B29.找规律,以下数列2、3、8、26、()、54、62空缺的数字是()A. 70 B. 120C. 160 D. 210【参考答案】D二、材料分析题(共4小题，每题14分，共42分)阅读材料并答复以下问题。30.材料：我刚接任三2)班班主任，全校闻名的“小魔王 一一阳阳，成为我的学生了！幵学没几天，阳阳的问题便接镭而来：上课不专心听讲，不按时完成作业，上课经常里腿 盘坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人 如何改变他的这些毛病呢？我利用两周的时

12、间认真观察阳阳，发现他有许多毛病，但也有不少优点，比方爱阅读，数 学成绩好 于是，我请他在全班交滴读书心得，阳阳非常髙兴地接受了任务。他利用课余时间认真查阅资抖，确立内容，反复练习讲解。阳阳在班上的读书交法获得成功。此 外我还和数学老师商董，让阳阳担任数学课代表，同时承当本组数学作业的改错任务，阳 阳非常认真负责，经常利用课余时同学纠错、讲题。湖泡地，阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有了明显进步， 和以前相比判假设两人。请结合材料，从学生现的角度，评祈“我的教窗行为(14分)参考答案：材料中“我的教育行为符合“以人文本学生观。具体表现如下：(1)学生是完整的人。材料中老

13、师并未完全关注学生的缺点，相反也看到了优点/多赞美， 表达了学生是完整的人这一观点；(2)对学生进行人文关心。材料中老师针对学生不厌英烦/认真负责，表达了对学生的人文 关心；(3)学生具有差异性，要因材施教。阳阳有很多缺点，但也有很多优点，比方爱阅读等等， 我针对阳阳的优点，利用课余时间认真阅读，做到因材施教。(4)学生具有开展的潜能。儿童具有巨大的开展潜能，要用开展的眼光去看待学生。“小魔 王阳阳，有许多毛病，渐渐的在我的培养下，改变了很多，各方而都有了进步。31.材料：这学期，我接任四(2)班班主任。我发现，和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事 容易冲动，学习也必将相心。对此,我

14、采取了以下措施：第一，建立双班委，让有才干的男生脱颖而出，过去，班干部绝大局部是女生。在改选时，我设 立了男、女生两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。第二，设立“真汉榜，让有潜力的男生树立信心。每周在行为标准、学习习惯等方而进行 比赛,积分居前或到达一左分数的男生可以荣登此榜。连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。第三，开展活动，让好动的男生挥洒激情。为了调动每一个男生的积极性，我经常开展一些男 生擅长的活动，发挥他们的特长。第四，发挑战书,激发男生的上进心。在征得全班同学同意后，我让每个男生挑选一个想要挑 战的同学,挑战內容包括口才、写字、守纪等。这一招还真管用，

15、不管是挑战还是被挑战的 学生，都取得了进步。第五，千体力活,培养男生的责任感。在班上，我有意让男生负责体力活。对于那些相心大意 的男生，我就适时提醒。问题：请结合材料，从教师职业道徳的角度，评析材料中“我的教育行为(14分)参考答案：材料中老师的行为是恰当的，符合职业道徳的。第一，教师的行为表达了爱岗敬业的职业道徳。材料中的“我接任班主任之后能根据本 班的特点进行分析，发现男生自我约朿能力差的问题。第二，教师的行为表达了关爱学生的职业道徳。材料中的老师发现班级里而男同学的问题 后及时采取了行之有效的措施，帮助男同学改变自我约束能力差得问题，帮助男同学建立 责任感等，表达了对学生的关爱。第三，教

16、师的行为表达了教书育人的职业道徳。材料中的老师，不仅教授学生知识，还发 现班级中男同学的自我约束能力差等问题。采取措施，设立双班委，真汉榜等，帮助学生 树立自信心和责任感。培养学生良好的品徳，表达了教书冇人的职业道徳。32.材料将垃圾以最恰当的方式淸除出城市，是城市的一个长久梦想。城市的历史，在很大程度上 是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的建造和空间部署，逐渐将垃圾的淸除作为一个重要 目标。垃圾的隐秘去除和运输不仅决左了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了城 市的结构。大体上，人们可以根据垃圾的在场，确怎城市的中心和边缘。我们可以说，在城市的中心 地带，垃圾最少;反过来，在城市的边缘地带，

17、垃圾最多。如果我们认为地而上的垃圾主要 是商品消耗后的剩余物，那么，还可以说一一这一点有些吊诡一一商品的饱满地带，垃圾 最少;商品的匮乏地带，垃圾最多。尽管商品是垃圾的前史，在空间上，商品和垃圾相互排 斥，水火不容。城市总是要将商品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。就 此，人们可以根据城市中的垃圾配宜，来确左城市空间的等级和价格，甚至可以确左城市 的界线。一个城市的延伸在什么地方终止?如果说，以前有一个髙墙或者一个护城河将城市 包用起来，现在，那么是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间拉 起了一条分割线;在垃圾的一侧，是城市;在垃圾的另外一侧，是乡村。垃圾在改变

18、城市的 结构。为什么将垃圾不断地往城市的边缘地带驱赶?事实上，宜到19世纪，垃圾总是在城市的中 心聚集：越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们为什么要淸除垃圾?是因为人们 发现了垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要的是，它是疾病的催化剂。这就是 人们根据垃圾来安排城市结构的原因，“各个居民区及英湿度和方位的安排，作为一个整体 的城市及其污水和下水系统的疏通，屠宰场和墓地位苣确实定，人口的密度一一所有这些 都是居民死亡率和发病率的关键性因素。这样，城市除了设置一套整体的淸除垃圾的机制 之外，它还要提高人们的卫生意识，让人们自觉和主动地淸除垃圾。人们应该获得一种有 关卫生和垃圾的知识：

19、垃圾之所以要淸除，是因为它对健康和身体产生危害。垃圾是细菌 和病毒的藏身之所。淸除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象 征。对垃圾的排斥和拒绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经发现，卫生是现 代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，也可以说，城市的现代 进程，就是一个观念上和实践中双重地淸除垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。尽管我们看到城市越来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无法 完全消除的东西，它就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。抑或城市身体上的一个无 法治愈的伤口。不仅如此，垃圾会越来越多，现代社会正一方面不断提

20、高商品转化为垃圾 的速度和频率；另一方面，带I绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛：商品层岀不穷，更新 换代，日新月异。商品的盛大堆积使得现代都市中的商场越来肿胀;与此遥相照应的，是城 外的垃圾场会堆得越来越髙，越来越触目惊心。摘编自汪民安?论垃圾? 问题1：城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度有什么关系?请结合文本，简要槪括。4分 问题2：文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系?请简要分析。10分 参考答案：1 城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度的关系：1卫生的程度，是衡量现代性的程度。城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重的 淸除垃圾的进程。2人们可以根据垃圾的在场，确泄城市的中

21、心与边缘。人们可以根据城币中的垃圾配置， 来确宦城市空间的等级与和价格，甚至可以确左城市的界限。2 现代城市与垃圾之间的关系：城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。垃圾的隐秘淸除和运输不仅决左了城 市的纵深方向，其配置规律也说明了城市的结构。1直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集，越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今, 人们发现了垃圾的致命威胁，最重要的是，垃圾是疾病的催化剂，因此，人们根据垃圾来 安排城市结构。在城市的中心地带，垃圾最少，相反，在城市的边缘地带，垃圾最多。2垃圾是一个无法完全消除的东西，是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。垃圾越来越多, 现代社会一方而不断提髙商品转

22、换为垃圾的速度和频率，対外一方而商品层出不穷。3淸除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。三、作文题本大题共1小题，50分中国是世界上家族体制维系最长的国家之一，家族观念一直深植于人们心中,在漫长的历史 当中，维系着一个家族的感情与开展。然而最近的一项网站调査显示:有七成网民不知道自 己的姓氏由来，有八成网民家庭起名时不再按照辈分，有九成的网民家庭没有家训，还有一 局部网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员有经常性的交往与交流。有 人认为，家族观念的淡薄，家族文化的稀缺，反映了延续几千年的家族文化正在严重流失, 也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，在现代化的浪潮中必然遭受冲击,家族观念的淡 薄折射出了社会的进步，是一种值得庆幸的现象;还有人认为，家族观念是我们传统文化的 重要基石。我们要传承、开展。立意：家族观念，传统文化，民俗文化，家庭文化的传承。