1、圆求阴影部分面积方法圆求阴影部分面积方法 学生姓名: 年 级: 课 时 数: 辅导科目:数学 学科教师: 课 题 求阴影部分面积方法专题 授课日期及其时段教 学 内 容 一、阴影部分面积的求法(一) 、相加法:这种方法是将不规则图形分解转化成 几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出 整个图形的面积 .例如,右图中,要求整个图形的面积,只 要先求出上面半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然 后把它们相加就可以了。(二)、相减法:这种方法是将所求的不规则图形的面 积看成是若干个基本规则图形的面积之差 .例如,右图,若 求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆 的面积即可。(三
2、)、直接求法:这种方法是根据已知条件,从整体 出发直接求出不规则图形面积 .如下页右上图, 欲求阴影部 分的面积,通过分析发现它是一个底 2 ,高 4 的三角形, 就可以直接求面积了。(四)、重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开, 根据具体情况和计算上的需要, 重新组合成一个新的图形, 设法求出这个新图形面积即可 .例如,欲求右图中阴影部分 面积,可以把它拆开使阴影部分分布在正方形的 4 个角处, 这时采用相减法就可求出其面积了。(五)、辅助线法: 这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线,使不规则图形转化成若干个基本 规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可 .如右图,右 图中大
3、小正方形的边长分别是 9 厘米和 5 厘米,求阴影部 分的面积 .此题虽然可以用相减法解决, 但不如添加一条辅 助线后用直接法作更简便。(六) 、割补法:这种方法是把原图形的一部分切割下 来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使 问题得到解决 .例如,如右图,欲求阴影部分的面积,只需 把右边弓形切割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰 是正方形面积的一半 .七)、平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下 来平行移动到一恰当位置,使之组合成一个新的基本规则 图形,便于求出面积 .例如,如上页最后一图,欲求阴影部 分面积,可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行 移到右边正方形内,这样
4、整个阴影部分恰是一个正方形。(八) 、旋转法:这种方法是将图形中某一部分切割下 来之后,使之沿某一点或某一轴旋转一定角度贴补在另一 图形的一侧,从而组合成一个新的基本规则的图形,便于 求出面积 .例如,欲求上图( 1)中阴影部分的面积,可将 左半图形绕 B 点逆时针方向旋转 180 ,使A 与 C 重合, 从而构成如右图( 2)的样子,此时阴影部分的面积可以 看成半圆面积减去中间等腰直角三角形的面积 .九)、对称添补法: 这种方法是作出原图形的对称图 形,从而得到一个新的基本规则图形 .原来图形面积就是这 个新图形面积的一半 .例如,欲求右图中阴影部分的面积, 沿 AB 在原图下方作关于 AB
5、 为对称轴的对称扇形 ABD. 弓形 CBD 的面积的一半就是所求阴影部分的面积。(十) 、重叠法:这种方法是将所求的图形看成是两个 或两个以上图形的重叠部分,然后运用“容斥原理” (SA BSASB-SA B)解决。例如,欲求右图中阴影部分 的面积,可先求两个扇形面积的和,减去正方形面积,因 为阴影部分的面积恰好是两个扇形重叠的部分 .二、针对性练习 11、如下图,正方形 ABCD 的边长为 6 厘米,ABE 、ADF 与四边形 AECF 的面积彼此相等, 求三角形 AEF 的 面积.2、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分 别是 10 厘米和 12 厘米 .求阴影部分的面积。3 、
6、如下图,梯形 ABCD 的面积是 45 平方米,高 6 米, AED 的面积是 5 平方米, BC=10 米,求阴影部分面积。4 、如下图,正方形 ABCD 的边长为 4 厘米,分别以 B、D 为圆心以 4 厘米为半径在正方形内画圆,求阴影部分面 积。5、矩形 ABCD 中,AB6 厘米, BC4 厘米,扇形 ABE 半径 AE6 厘米,扇形 CBF 的半 CB=4 厘米, 求阴 影部分的面积。6 、如右图,直角三角形 ABC 中,AB 是圆的直径,且AB 20 厘米,如果阴影()的面积比阴影()的面 积大 7 平方厘米,求 BC 长。7 、如右图,两个正方形边长分别是 10 厘米和 6 厘米, 求阴影部分的面积。r= 4r=1016作业布置孩子状况学生情况反馈本次课表现 优秀 良好 一般作业打分 优秀 良好 一般是否完成作业 是 否班主任签字:教师签字: 学员签字:
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