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1、江苏省高等教育自学考试大纲高纲1104江苏省高等教育自学考试大纲 27830园林植物病虫害防治南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点园林植物病虫害防治课程是研究园林植物病虫害发生、流行规律及防治方法的科学，属于应用科学范畴，直接服务于城市绿化、美化和园林生产。通过学习要求掌握植物病虫害的基本概念，掌握对常见园林植物病虫害的诊断和识别。并通过对植物病虫害发生及流行规律的认识，提出对常见植物病虫害的处治方法，为园林植物管护提供基础。（二）本课程的基本要求本课程使用教材分为上、下两篇，共十八章。上篇包括1-9章，主要介绍植物病害的基本概念和

2、理论基础，重点阐述了引起园林植物侵染性病害的各种病原，发生和发展，详细描述了园林植物叶、花、果、茎干部和根部的各类病害及其分布、危害和发病规律等。下篇包括10-18章，主要介绍昆虫的外部形态和内部器官，生物学，分类，与环境的关系以及园林植物害虫的防治原理，详细叙述了刺吸性、螨类、食叶类、钻蛀性和地下害虫等园林植物害虫种类、形态特征、生物学特性及防治方法。通过本书的学习，要求应考者对园林植物病虫害防治有一个全面的了解。具体应达到以下要求：1、理解并掌握与植物病虫害有关的基础概念和基础理论；2、掌握常见园林植物病虫害的识别和诊断方法；3、理解并掌握常见园林植物病虫害的发生规律和防治方法。（三）本课

3、程与相关课程的联系园林植物病虫害防治是一门综合性的专业课程，需要掌握很多基础知识。花卉和树木的形态学与生理学是本课程的理论基础。栽培学、苗圃学、遗传育种学、土壤学、气象学和生态学等基础知识的掌握有助于了解病虫害的发展规律和防治。本课程与许多新兴的科学技术也有密切联系，如分子生物学，计算机等，这些技术的掌握有助于本课程知识的提高。二、课程内容与考核目标绪论（一）课程内容本章简要介绍了园林植物病虫害防治的研究内容、性质、任务、重要性及其发展。介绍了园林植物病虫害的特点。（二）学习要求了解园林植物病虫害防治的研究内容和特点，对园林植物病虫害的特点有一个初步的认识。（三）考核知识点和考核要求1、了解：

4、园林植物病虫害防治的性质、任务和与发展。园林植物病虫害的特点。上篇第一章 园林植物病害的基本概念（一）课程内容本章主要介绍了植物病害的定义、发生原因及植物病害的症状。（二）学习要求理解什么是植物病害；理解园林植物病害发生的3要素及各要素之间的关系；掌握植物病害的定义和各种植物病害症状的特点；了解园林植物病害的分类方法。（三）考核知识点和考核要求1、领会：损伤和病害、生物性病原和非生物性病原、侵染性病害和非侵染性病害、症状和病征等相对近的基本概念。2、掌握：园林植物病害和病害三角含义；植物病害症状定义和各症状的特点；第二章 园林植物侵染性病害的病原（一）课程内容本章主要学习和了解引起园林植物病害

5、的各类生物性病原的特点。（二）学习要求学习病原真菌、病原细菌、植原体、植物病毒、线虫等各类病原物的形态特点，生长和繁殖，生理和生态，生活史等特点；了解各类病原物的分类现状和主要类群，以及它们引起植物病害的特点。（三）考核知识点和考核要求1、领会：各类病原物的主要类群、分类和命名；真菌的有性繁殖和无性繁殖和其孢子类型。2、掌握：真菌的分类和主要的真菌类群。植物病原细菌、病毒、植原体、线虫的主要特性及所致园林植物病害的主要特点。3、熟练掌握：子座、菌核、菌索、子实体等重要概念，真菌的无性孢子和有性孢子。第三章 侵染性病害的发生和发展（一）课程内容本章介绍了园林植物病原物的寄生性和致病性、病原物的侵

6、染过程、寄主植物的抗病性、侵染性病害的侵染循环等内容。（二）学习要求通过本章的学习，了解病原物的寄生性和致病性，病原物致病性的表现；认识什么是植物抗病性及其类型；了解植物抗病的机制；深刻认识侵染循环的定义等；了解侵染性病害发生过程的四个阶段。（三）考核知识点和考核要求1、领会：病原物的致病性和植物的抗病性。侵染性病害的侵染循环。2、掌握：植物抗病的机制；垂直抗病性，水平抗病性；各种病原物的越冬、传播和侵染方式。3、熟练掌握：专性寄生物，潜伏侵染，病程，侵染循环的概念。第四章 园林植物非侵染性病原（一）课程内容主要介绍了园林植物非侵染性病原的类型，主要包括营养失调、温度与光照失调、水分失调、大气

7、污染等非生物因素。（二）学习要求了解非侵染性病原的主要类型，不同原因导致园林植物发生病害的外部特征，及对植物的影响及造成的危害。（三）考核知识点和考核要求1、领会：温度过高或过低，水分过多或过少对植物造成的伤害。2、掌握：各种缺素症植物的表现；引起植物污染害的主要物质。第五章 园林植物病害的诊断（一）课程内容本章主要介绍了园林植物侵染性病害和非侵染性病害诊断的原则及方法。（二）学习要求通过本章的学习掌握园林植物病害诊断的原则及方法，重点掌握怎样区分侵染性病害和非侵染性病害，熟练掌握侵染性病害中真菌病害、细菌病害、植原体病害、病毒病害、线虫病害等的发病症状及诊断方法。（三）考核知识点和考核要求1

8、、领会：园林植物病害诊断的原则及方法。2、掌握：区分园林植物侵染性和非侵染性病害的要点。3、熟练掌握：真菌病害、细菌病害、植原体病害、病毒病害、线虫病害等侵染性病害的诊断方法。第六章 园林植物病害的防治（一）课程内容本章介绍了园林植物病害的防治原则、策略和病害防治方法。（二）学习要求学习园林植物病害防治的原则和策略，园林植物病害防治的具体方法，掌握各种病害防治措施，正确认识植物病害“预防为主，综合治理”的含义。（三）考核知识点和考核要求1、领会：各种园林植物病害防治的措施的原理，植物病害防治方针“预防为主，综合治理”的含义。2、掌握：植物检疫、抗病育种、栽培技术、生物防治、物理防治、化学防治等

9、多种病害防治的技术措施。3、熟练掌握：各种生物防治的机制，常用杀菌剂的种类及特点。第七章 园林植物叶、花、果病害（一）课程内容本章重点介绍了叶、花、果病害的病原类型，主要叶、花、果真菌性病害、细菌性病害、植原体病害、病毒病害的发生规律及防治措施。（二）学习要求通过本章的学习，了解园林植物叶、花、果病害的种类，各病害的症状类型、主要特点及防治措施等。（三）考核知识点和考核要求1、领会：园林植物叶、花、果病害的症状特点，病原种类及特性，侵染循环特点和方法等。2、掌握：掌握每一类病害的症状、病原、侵染规律和防治方法。3、熟练掌握：真菌病害白粉病、锈病、炭疽病、缩叶病的症状、病原、侵染规律和防治方法。

10、细菌病害、植原体病害、病毒病害和线虫病害的症状、侵染规律和防治方法。第八章 园林植物茎干部病害（一）课程内容本章列举了由真菌、细菌、病毒、植原体和线虫等引起的园林植物主要茎干部病害，讲述了这类病害的症状、病原、发生规律和防治方法等。（二）学习要求了解园林植物茎干部病害的危害性、病原及其特点，掌握病害的发生特点和防治特方法。识别真菌、细菌、植原体、线虫等引起的几类主要的茎干病害，深刻认识各类植园林植物病害的分布与危害、症状、病原、侵染规律和防治等。（三）考核知识点和考核要求1、领会：园林植物茎干部病害的含义，茎干病害的危害性。2、掌握：茎干病害的病原种类，寄生性强和寄生性弱两类病原物的特点以及这

11、两类病原物的发生特点和防治特点。3、熟练掌握：园林植物主要茎干病害的分布与危害、症状、病原、发病规律和防治方法。主要病害有杨树腐烂病、杨树溃疡病、竹子秆锈病、松材线虫病。第九章 园林植物根部病害（一）课程内容本章介绍了园林植物根部病害的发生规律和防治方法，以及真菌、细菌、线虫引起的各类根部病害。（二）学习要求通过本章学习初步理解园林植物根部病害的症状类型、病原物、根部侵染循环的特点，能够识别由真菌、细菌和线虫引起的几类主要的根部病害，了解各类植物根部病害的分布、危害、症状、病原、侵染规律和防治方法。（三）考核知识点和考核要求1、领会：根部病害的症状类型。2、掌握：引起根病的两类病原，根部病原物

12、侵染循环的特点，根部病害的防治原则。3、熟练掌握：主要园林植物根部病害的分布、危害、症状、病原、发病规律和防治方法。主要根部病害有苗木立枯病、根癌病、根结线虫病等。下篇第十章 昆虫的外部形态和内部器官（一）课程内容本章讲述了昆虫体躯的一般构造、昆虫头、胸、腹部及其附器的构造和功能以及内部器官系统的主要构造特点和功能。（二）学习要求熟悉昆虫体躯特点，掌握昆虫头、胸、腹基本结构及着生各种附器的基本结构及类型，了解内部各器官系统特点及功能。了解昆虫体璧的基本结构及与防治的关系。（三）考核知识点和考核要求1、领会：各器官系统基本构造和功能。2、掌握：触角、口器、足、翅类型及特点。3、熟练掌握：昆虫纲特

13、征以及昆虫的基本结构与防治的关系。第十一章 昆虫的生物学（一）课程内容本章讲解昆虫的生殖方式、昆虫的变态类型、个体发育各阶段的特性、昆虫世代和年生活史、昆虫的习性等内容。（二）学习要求通过本章节内容学习，同学们在理解各种概念的基础上，了解昆虫的繁殖方式及发育过程，熟悉昆虫变态的基本类型及各虫态生命活动特点，掌握昆虫幼虫、蛹的基本类型及昆虫主要习性在生产中的应用，掌握昆虫世代划分和年生活史。（三）考核知识点和考核要求1、掌握：昆虫的主要习性及在生产上的应用；2、熟练掌握：昆虫生殖方式、变态的基本类型及特点、幼虫的基本类型、蛹的基本类型、昆虫世代和年生活史。第十二章 园林植物昆虫分类（一）课程内容

14、：本章讲解昆虫分类的基本概念，园林植物主要害虫所属目、科的形态特征。（二）学习要求：通过本章学习，能够了解昆虫分类的基本方法，掌握园林植物常见昆虫所属目、科的形态特征，使学生具有识别本地区常见昆虫类群的能力。（三）考核知识点和考核要求1、领会：昆虫分类的一些基本概念2、掌握：直翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鞘翅目、双翅目、膜翅目、鳞翅目等各目形态特征及其主要科形态特征。第十三章 昆虫与环境条件的关系（一）课程内容本章主要讲述环境因子的气候因子、食物、天敌土壤以及人为活动对昆虫生长发育的影响。（二）学习要求通过本章节学习，使学生了解各种环境因子对昆虫生长发育的影响。（三）考核知识点和考核要求1、

15、领会：有效积温法则及其应用2、掌握：气候因子、土壤温湿度和理化性质对昆虫的影响，了解食物链与食物网的概念及生物群落与生态系统、昆虫与植物、害虫与天敌之间的关系。第十四章 园林植物害虫防治原理（一）课程内容本章主要讲解园林害虫的防治原理和技术方法。植物检疫意义和任务，园林栽培技术措施、物理机械防治、生物防治、外科手术治疗、化学防治等各项技术措施在防治虫害方面的应用，树立以预防为主、综合治理的防治理念。（二）学习要求通过本章学习，使同学们了解植物检疫的意义和任务，熟悉植物检疫的程序和方法，了解园林栽培、物理机械防治等各项技术措施在防治虫害方面的应用，掌握合理的植物配置；了解生物防治的优越性，掌握以

16、虫治虫、以菌治虫等方法；掌握农药的使用方法和合理使用原则，熟悉常用农药的性状、特点和使用方法；树立以预防为主、综合治理的防治理念。（三）考核知识点和考核要求1、领会：各防治原理的原理及特点2、掌握：植物检疫措施和检疫对象确立条件、植物检疫程序和方法。 3、熟练掌握园林栽培技术措施、生物防治、物理机械防治、化学农药措施在害虫防治中的应用。第十五章 刺吸性害虫及螨类（一）课程内容 本章介绍我国南北方园林植物常发生的吸汁害虫类群如介壳虫类、蚜虫类、木虱类、粉虱类、蓟马类、网蝽类、叶蝉类等害虫，分别阐述了这些害虫的分布与寄主、识别特点、主要生活习性以及各类害虫的为害特点及防治措施。（二）学习要求了解我

17、国南北方园林植物常发生的吸汁害虫类群，熟悉其各类群的分类地位及主要识别特征；掌握其主要生活习性及各类群害虫的防治方法。（三）考核知识点和考核要求1掌握：主要刺吸害虫类群危害的症状识别和生物学特点。2熟练掌握：重要刺吸性害虫类群的防治方法。 第十六章 食叶害虫（一）课程内容 本章介绍我国南北方各种园林植物食叶害虫如鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、直翅目等。分别阐述了这些害虫的分布与寄主、识别特点、主要生活习性以及各类害虫的防治措施。（二）学习要求通过本章学习，了解我国南北方园林植物常发生的食叶害虫类群，熟悉主要虫种的主要识别特征；掌握其主要生活习性及各类群害虫的防治方法。（三）考核知识点和考核要求1掌握

18、：主要食叶害虫类群、野蛞蝓等的为害状及防治方法危害的症状识别和生物学特点以及代表种类。2熟练掌握：重要食叶害虫发生特点、发生规律及防治方法。 第十七章 钻蛀性害虫（一）课程内容 本章介绍了我国主要钻蛀性害虫包括鞘翅目、鳞翅目、双翅目、膜翅目等害虫，分别阐述了它们的分布与寄主、识别特点、主要生活习性及各类害虫的防治措施。（二）学习要求通过本章学习，了解我国南北方园林植物常发生的钻蛀害虫类群，熟悉主要虫种的主要识别特征；掌握其主要生活习性及各类群害虫的防治方法。（三）考核知识点和考核要求1掌握：主要钻蛀害虫类群危害的症状识别和生物学特点以及代表种类。2熟练掌握：天牛等重要钻蛀害虫发生特点、发生规律

19、及防治方法。第十八章 地下害虫（一）课程内容 本章介绍我国南北方园林苗圃常发生的害虫的分布与寄主、识别特点、主要生活习性以及各类害虫的防治措施。（二）学习要求通过本章学习，了解我国南北方园林植物常发生的地下害虫类群，熟悉主要虫种的主要识别和危害特征；掌握其主要生活习性及各类群害虫的防治方法。（三）考核知识点和考核要求1掌握主要地下害虫类群特征和危害的症状以及代表种类。2熟练掌握蝼蛄、金龟子等重要地下害虫发生特点、发生规律及防治方法。附录 题型举例一、填空题1. 全世界昆虫约有（ 100 ）多万种，中国约有（ 10 ）万种。2.白粉菌属于（子囊菌）亚门。二、单项选择1.在表土钻筑隧道，形成隆起墟

20、土的是（ A ）。A、蝼蛄 B、蟋蟀 C、地老虎2、郁金香碎锦病的病原为（C）。A、真菌 B、细菌 C、病毒 D、植原体三、判断改错1杀菌剂对真菌和细菌病害均有效。 2专性寄生物均不能在人工培养基上生长。 四、解释名词1、植物检疫：是指一个国家或地方政府颁布法令，设立专门机构，禁止或限制危险性病虫杂草人为地传入或传出或者传入后为限制其继续扩展所采取的一系列措施。2、潜伏侵染：答：指病原物侵染植物以后，由于环境或寄主等条件的不适合，病原物潜伏不动，但不失去生命力，待条件合适时再扩展使植物发病。这种现象称为潜伏侵染现象。五、简答题1、园林植物吸汁害虫有哪些类？试举出五类并说出其分类地位？答：蚜虫类

21、(同翅目、蚜科) 蚧壳虫类（同翅目） 叶蝉类（同翅目、叶蝉科）叶螨类（蛛形纲、叶螨科） 粉虱类（同翅目、粉虱科）2、非侵染性病害在诊断上有哪些特点？答：非侵染性病害在诊断上有以下特点：（1）非侵染性病害发生一般比较突然；（2）非侵染性病害在分布上一般为成片分布；（3）非侵染性病害的发生一般与极端的气象条件有关。六、论述题1、美国白蛾的发生特点及综合防治方法。美国白蛾在我国1年发生2代，以蛹在树皮裂缝或枯枝层越冬。次年5月开始羽化，雄蛾比雌蛾羽化早2-3天，成虫具有趋光性，白天静伏在寄主叶背和草丛中，傍晚和黎明活动，在寄主叶背上产卵，卵单层排列成块状，覆盖有白色鳞毛，每卵块500-600粒，最多

22、可达2000粒。雌蛾产卵期间和产卵完毕后，始终静伏于卵块上，遇惊扰也不飞走直至死亡。初孵幼虫有取食卵壳的习性，并在卵壳周围吐丝拉网，1-3龄群集取食寄主叶背的叶肉组织，留下叶脉和上表皮，使被害叶片呈白膜状；4龄开始分散，同时不断吐丝将被害叶片缀合成网幕，网幕随龄期增大而扩展，有的长达1-2m；5龄以后开始抛弃网幕分散取食，食量大增，仅留叶片的叶柄和主脉。5龄以上的幼虫耐饥能力达8-12天，这一习性使美国白蛾很容易随货物或货物包装物的运输或附在交通工具远距离传播，幼虫共7龄。6-7月为第一代幼虫危害盛期，8-9月为第二代幼虫危害盛期。9月以后老熟幼虫陆续化蛹越冬。美国白蛾喜生活在阳光充足而温暖的

23、地方，在交通线两旁、公园、果园、村落周围及庭院等处的树木常集中发生，林缘发生较重，尤其是光照与积温，可以决定此虫在一个地区能否存活下来及可能完成的世代数。美国白蛾综合防治方法：（1）、加强植物检疫，对来自疫区的苗木、接穗、花卉、鲜果及包装箱填充物和交通工具等必须严格检疫。（2）、做好虫情监测，一旦发现检疫害虫，应尽快查清发生范围，并进行封锁和除治。（3）、根据灯蛾成虫具有趋光性，于成虫羽化期设置灯光诱杀。（4）、人工摘除网幕，美国白蛾幼虫在4龄前群集于网幕中，危害状比较明显，应抓住这一时机发动人工摘除网幕，消灭幼虫。（5）、采用美国白蛾性引诱剂诱杀成虫，配合灯光诱杀效果更好。（6）、药剂防治。幼虫期，可用80%敌百虫可溶性粉剂1000倍液，20%菊杀乳油2000倍液进行喷雾。（7）、生物防治。可用苏云菌杆菌（1亿孢子/ml）和灯蛾核型多角体病毒防治幼虫。还可释放周氏啮小蜂防治美国白蛾。同时要保护和利用草蛉、胡蜂、蜘蛛、鸟类等天敌。 （本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）