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1、九年级上册语文分析九年级上册语文第一单元知识点整理 人教版 【第1课 沁园春雪】一、字音、字形辨析。1，生词识记莽莽（mng) 滔滔（to) 妖娆（ro) 稍逊（xn) 风骚（so) 多娇（jio)折腰（zh) 大雕（dio) 略输（sh) 天骄（jio) 素裹（gu) 成吉思汗（hn)多音辨读 分（fn)外 （hn)成吉思汗 （zh)折腰 （sh)数风流人物（fn)分寸 （hn)汗牛充栋 （zh)折腾 （sh)数码（sh)折本 （shu)数见不鲜二、词语积累与运用1，妖娆：娇艳美好。风骚：本指诗经里的国风和楚辞里的离骚。文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。红装素裹：形容雪后天晴

2、，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日照耀着大地。一代天骄：指称雄一世的人物。折腰：鞠躬，倾倒。三、句子运用。1，千里冰封，万里雪飘运用了什么修辞手法？你能再举一个这样的例子么？2，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高试比高”和“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”分别表现了怎样的景象？四、文学常识与古诗词填空。1，毛主席（1893-1976），字润之湖南湘潭人，马列主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国*和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。他的诗词，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，襟怀豪迈。沁园春?雪、沁园春?长沙、水调歌头?游泳等名篇被广为传颂。【第2课、雨说

3、】一、字音、字形辨析。1、生词识记田圃p 禁锢g 留滞zh 喑yn哑斗笠l 襁褓qing bo 喧嚷xunrng二、词语知识积累。1、解释下列词语。禁锢：束缚，强力限制寒浅：初春时淡淡的余寒喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚三、文学常识雨说的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有错误、水手刀等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。雨说的主题：“雨说”的话抒发了诗人赞美春天、春雨的情感。“为生活在中国大地上的儿童而歌”做副标题表达了诗人关怀祖国前景、情系祖国命运的浓郁的爱国热情。【第3课、星星变奏曲】一、字音字形辨析。颤动 chn dng 凝望 nng wng 安慰 n wi柔软 rn

4、g run 疲倦p jun 覆盖 f gi【第四课、外国诗两首】一、字音字形辨析。银波微漾 yng二、词语知识积累。例题链接：解释下列句中加粗的词。（1）一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。栖息：_（2）夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。沉寂：_答案：（1）停留；歇息（多指鸟类）。（2）非常静，没有一点声音。三、文学常识填空。济慈，_（国别）浪漫主义诗人，蝈蝈与蛐蛐出自他的第一部诗集_。叶赛宁，_（国别）诗人，他擅长描绘_的景色。答案：英诗歌俄罗斯农乡村大自然九年级上册语文第二单元知识点整理 人教版 第5课 敬业与乐业一、重点字词1、给下列加点字注音。赦 sh 旁骛 w 佝偻 g

5、ulu 承蜩 tio亵渎 xid 骈 pin 进 强聒 gu 不舍2、解释下面词语。（1）敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。（2） 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。（3） 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。（4） 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。二、重点句子背记知识清单写出下列句子的出处并解释句意。1、饱食终日，无所用心，难矣哉！出处：论语阳货解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！出处：论语卫灵公解释：和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄

6、小聪明，这种人是很难造就的呀！3、主一无适便是敬。出处：论语学而解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。4、用志不分，乃凝于神。出处：庄子。达生解释：做事不分心，精神就能集中。5、素其位而行，不愿乎其外。出处：礼记中庸解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。出处：论语雍也解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。出处：论语述而解释：他（孔子）做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。三、文学常识背记知识清单梁启超

7、，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为饮冰室合集。 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、重点字词1、给下列加点字注音。陨 yn 落 诅咒 zhu 灵柩 ji 睿 ru 智怜悯 mn 恪 k 尽职守2、解释下列词语。（1） 弥留之际：病重快要死了的时候。（2） 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。（3） 登峰造极：比喻达到顶峰。（4） 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。二、文学常识背记知识清单l、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是雨果，法国作家。2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有哲学通信、形而上学论等。3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学

8、家、文学家。主要著作有忏悔录、论人类不平等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、新爱洛伊丝。4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。组织编纂百科全书。第7课 傅雷家书两则一、重点字词庸碌 yng、l 廓 ku 然无累 灰烬 jn谀 y 词 枘凿 ru zo 羲 x 扶掖 y涕泗 s 横流二、文学常识背记知识清单1、傅雷，翻译家、文艺评论家。本文选自傅雷家书。2、书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。第8课 致女儿的信一、重点字词忐忑 tnt 繁衍 yn 刹 ch 那间 一抔pu 黄土幼（zh） 稚 （b） 勃然大怒 （sh） 曙光（zh） 伫立 （ni） 纽带二、文

9、学（文体）常识背记知识清单致女儿的信选自关于爱的思考，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联（国别）的教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子等。九年级上册语文第三单元知识点整理 人教版第9课 故乡一、重点字词1、给下列加点字注音。阴晦 hu 瓦楞 lng 猹 ch 五行 xng缺土秕 b谷 鹁鸪 b g 獾 hun 猪 潮汛 xn 颧 qun 骨 愕 然 嗤 ch笑 瑟 s索 寒噤 jn 折 sh 本 黛 di色 惘 wng 然 恣睢 z su2、根据下面的解释写出相应的词语。（1） 荒凉、冷落的意思。萧索（2） 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索（3） 心里好像失去了什么的

10、样子。惘然（4） 彼此思想感情不相通。隔膜（5） 看不起。鄙夷二、文学（文体）常识背记知识清单故乡选自呐喊，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。第10课 孤独之旅一、重点字词眺 tio 望 觅 m食 撩 lio 逗 狗吠 fi 撅 ju断 戳 chu二、文学常识背记知识清单孤独之旅作者是曹文轩，节选自草房子。第11课 我的叔叔于勒一、重点字词1、给下列加点字注音。拮据 jij 栈 zhn 桥 别墅 sh

11、 牡蛎l褴褛 ln l 撬 qio 开 煞 sh 白 嘟囔 d nang2、根据拼音写出相应的汉字。糟（t）蹋 无（li） 赖 阔（chu） 绰 （ch） 诧异 倒（mi）霉二、文学常识背记知识清单我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。主要作品有短篇小说集羊脂球，长篇小说漂亮朋友等。第12课 心声一、重点字词恍惚 hung h 沙哑 y 纸捻 nin 簪 zn 子毛毛刺刺 l 发窘 jing 抽噎 y 桢 zhn二、文学常识背记知识清单1、心声的作者是黄蓓佳。2、小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会与个人生活的文学体裁。3、

12、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中主要要素是人物形象。4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直接描写有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。6、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局。7、环境，包括社会环境和自然环境。 九年级上册语文第四单元知识点整理 人教版 第13课 事物的正确答案不止一个一、重点字词1、给下列加点字注音。根深蒂 d固 汲 j取 孜孜 z不倦 压榨 zh 锲 qi而不舍2、解释下列词语。（1） 根深蒂固：比喻根基深厚牢

13、固，不可动摇。（2） 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。（3） 不言而喻：不用说就可以明白。（4） 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。（5） 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。（6） 持之以恒：有恒心地坚持下去。3、根据下面的解释写出相应的词语。（1） 比喻斟酌字句，反复琢磨。推敲（2） 创造性的见解或意见。创意（3） 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式（4） 还没有经过提炼和加工的原始材料。素材二、文学常识背记知识清单事物的正确答案不止一个的作者是罗迦费因格，美国实业家。第14课 应有格物致知的精神一、重点字词1、给下列加点字注音。肇 zh

14、o 嘹 lio望 彷徨 pnghung2、解释下列词语。（1） 格物致知；穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。（2） 袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。（3） 不知所措：不知道怎么办才好。（4） 一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。二、文学常识背记知识清单1、应有格物致知精神的作者是丁肇中，是美国的物理学家。2、“四书”是指大学、中庸、论语、孟子四部书。第15课 短文两篇一、重点字词1、给下列加点宇注音。怡 y情 狡黠 xi 诘 ji 难 睾 go 吹毛求疵 c 要诀 ju2、解释下列词语。（1） 文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。（2） 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于

15、文字的推求。（3） 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。（4） 吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。（5） 狂妄自大：极端的自高自大。3、根据解释写出相应的词语。（1） 学习不认真，不求深刻理解。不求甚解（2） 一下子弄通了某个道理。豁然贯通（3） 读书总有好处。开卷有益（4） 形容过分地斟酌字句。咬文嚼字（5） 为了小的利益，造成大的损失。因小失大二、文学常识背记知识清单1、谈读书的作者是培根，英国的哲学家、作家。著有随笔、新工具等。2、不求甚解选自燕山夜话，作者马南 ,原名邓拓，当代作家。3、阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。4、论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是

16、完整的句子。5、事实和道理是论据的两种基本形式。6、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。7、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。此外，在驳论中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”.8、议论文按论证方式来分，可分为立论和驳论。第16课 中国人失掉自信力了吗一、重点字词省 xng 悟 玄 xun虚 搽 ch 诓 kung骗二、文学常识背记知识清单中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文，作者是鲁迅。 九年级上册语文第五单元知识点整理 人教版第17课 智取生辰纲一、重点字词1、给下列加点字注音。趱 zn 行 虞 y 候 尴尬 gn g 这厮 s朴 p刀 恁 nn 地 省

17、xng 得 崎岖 qq兀的 w d 怄 u 剜 wn 唣 zo 忒 tu面面厮觑 q 聒 gu 噪 阮 run 嗔 chn2、解释下面加点的词。（1） 要取六月十五日生辰 取：这里有“赶”的意思。（2） 这干系须是俺的 干系：责任。（3） 且睡了，却理会 却：且。（4） 白日里兀自出来劫人 兀自：尚且，还。（5） 你好不知疼痒！只顾逞辩！ 逞辩：卖弄口舌。（6） 也合依我劝一劝： 合：应该。（7） 早是我不卖与你吃 早是：“幸亏”的意思。（8） 卖一桶与你不争。 不争：这里是不要紧的意思。（9） 连累我们也吃你说了几声 吃：被。（10） 那计较都是吴用主张 计较：计策。二、重点句子背记知识清单

18、：将下列句子翻译成现代汉语。1、情知道被差出来。心里都知道被派遣出来（是苦差使）。2、你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你。你们不要怨恨，赶到东京时，我亲自赏你。3、你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？你反正打算到村里去卖，一起付给你钱，就卖些给我们，有什么要紧。4、你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！ 你这客人好不规矩，体面人也这样找麻烦。三、文学常识背记知识清单1、水浒又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是施耐庵，是元末明初（朝代）人。2、“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的

19、经过。3、写出下面人物的绰号。吴用：智多星 杨志：青面兽白胜：白日鼠第18课 杨修之死一、重点字词1、给下列加点字注音。庖 po官 鸡肋 li 夏侯惇 dn 食讫 q 佯 yng 簏 l 谮 zn 叱 ch退 麾 hu军 绰 cho刀 主簿 b2、解释下面加点的词。（1） 适庖官进鸡汤 适：适逢，正赶上。（2） 修以鸡肋之意对 对：回答。（3） 竟取匙与众分食讫 讫：完毕。（4） 修知其事，径来告操 径：直接。（5） 操令人于丕府门伺察之伺：守候。（6） 操因疑修谮害曹丕 谮：诬陷，中伤。（7） 魏延诈败而走 诈：假装。（8） 操方麾军回战马超 麾：指挥。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译

20、成现代汉语。1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。杨修为人依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束，屡次触犯曹操的忌讳。2、（操）佯惊问：“何人杀吾近侍？”（曹操）假装吃惊地问：“什么人杀死我的侍卫？”3、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！丞相没有在梦里，你们才在梦中呀！4、但操有问，植即依条答之。只要曹操有问话，曹植就依照条例回答他。三、文学常识背记知识清单三国演义是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争，作者是罗贯中，元末明初（朝代）小说家。第19课 范进中举一、重点字词1、给下列加点字注音。带挈 qi 醺 xn 腆 tin 着 啐 cu紧攥 zu

21、n 桑梓 z 商酌 zhu 锭 dng子 瘟 wn2、解释下面加点的词。（1）范进道：“岳父见教的是。”见教：指教。（2）我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里。 把与：拿给。（3）老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子。 央及：恳请，请托。（4）范进道是哄他。 道是：以为是。（5）这自然，何消吩咐。何消：不必，不用。（6）你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？ 相与：结交。二、文学常识背记知识清单儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，清代（朝代）小说家。第20课 香菱学诗一、重点字词1、给下列加点字注音。腻 n烦 平仄 z 揣 chui摩 应场 yng蘅 hng 暧 i 诌 zhu 颦 pn 纨 wn画缯 zng 鳏 gun2、解释下列词语。（1） 起承转合：旧体诗文常用的行文顺序。起，开端。承，承接上文进一步加以申述。转，转折，从另一方面论述主题。合，结束语。（2） 不以词