1、housumei教案课件24时计时法学习内容：教材第82-83页内容学习目标：1 了解24时计时法，能进行24时计时法和普通计时法的互化。2 会计算简单的经过时间。学习方案： 1.仔细观察上图，你知道了什么（ ）。 2.半夜12时叫什么（ ）也叫（ ）。 3.钟表在一天里时针走（ ）圈，一共是（ ）小时。 4.什么是24时计时法（ ），晚上8时也可以是（ ）时。 5.读了上题你获取了什么信息（ ）。 6.分开计算上午和下午经过的时间（ ）； 一共经过多少小时（ ）。 认识小数学习内容：教材91页内容及92页例1学习目标：1. 认识小数的基本概念，学会读写小数。2. 学会小数和分数之间的相互转化
2、。学习方案： 1.在日常生活中，你见过那些小数（ ）。 2.从上面的画面中你了解到哪些信息（ ）。3观察这些小数，它与我们以前学过的数有什么不同（）。4.试着读出这些小数( )5.看例1，说说把1米平均分成10份，每份是（ ）米用分数怎样表示（ ），用小数怎样表示（ ）。6.王东身高1米3分米，只用米作单位怎样表示（ ）。小数的大小比较教学内容： 教材第93页例2学习目标：1.能结合具体内容比较一位数的大小。 2.认识到比较小数大小在日常生活中具体作用，学会迁移 和转化。学习方案：1.复习3米3分米=（ ）米 4米7分米=（ ）米3角6分=（ ）角 6元8角=（ ）元2.写出下列各数 九点五 十三点二 零点零八 六十点零五3.读出下列各数 读上述例题你知道了哪些信息（ ），怎样比较这四位同学的成绩，先把它们转化成分数再比较（ ）。 5.比较小数大小的方法（ ）。简单的小数加、减法学习内容：教材第96页例3学习目标：1.掌握一位小数的加减法计算方法。2.初步理解计算加减法时要把相同的数位对齐，也就是把小数点对齐。学习方案： 1.搜集超市中商品的价格（ ）。 2.任选两样商品，算算一共需要多少钱？（ ）。 3.一块橡皮0.6元，一个卷笔刀8角，一共需要（ ）元， 应该怎样算，说出计算方法（ ）。 4.总结小数加减法的计算方法（ ）。
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