和谐社会的定义.docx

1、和谐社会的定义和谐社会的定义定义1： 评价:好 0次坏 0次一般0次 但和谐社会又有其普遍含义,用现代话语表述,和谐社会应当是指构成社会的各个组成部分,既保持其相对独立性,又相互支持,稳定有序,共同发展的社会源自: 构建和谐社会,进一步推进政府管理体制创新 中共杭州市委党校学报 2005年 余逊达cjfd2005hzsw用户修改结果定义2： 评价:好 0次坏 0次一般0次 从另一个角度来讲,和谐社会是指以各方利益大体均衡为基础的社会,这就要求充分考虑全体社会成员的利益诉求,形成规范化和制度化的利益均衡机制,达到社会公平正义,而这恰好与社会主义社会的蕴意一脉相承源自: 论维护公平正义与构建和谐社

2、会 国家行政学院学报 2005年 朱文兴来源文章摘要：社会公平正义缺失容易造成社会不同阶层和群体之间的利益矛盾加剧,进而酿成社会冲突和社会危机,影响经济发展、社会和谐和国家稳定。构建和谐社会,首先要为社会各个群体提供平等的机会和公正的起点,保持社会公平正义,使社会全体成员尤其是弱势群体共享经济社会发展成果。cjfd2005ljxz用户修改结果定义3： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会的本质在于政治生活的和谐从宏观的意义上说,所谓和谐社会,其本质上是指实现了人际和谐和人与自然的和谐的社会源自: 论和谐社会的政治基础 复旦学报(社会科学版) 2005年 桑玉成来源文章摘要：在现代社会条件下

3、,由于政治组织和社会组织的充分发育,使得人与自然的关系几乎完全受到人与人的关系的制约和支配。而从社会层面上来理解人与人的关系,其核心的问题就是政治关系,其他所有的关系都是受到政治关系支配和制约的。因此,和谐社会的本质在于人的政治生活的和谐,要构建和谐社会,关键在于着力构建和谐社会的政治基础。一定形式的社会结构、推进民主政治的发展、在社会政策中贯彻公平与正义的核心价值、明确政府的角色和职能定位等等,是和谐社会之政治基础的主要方面。cjfd2005fddx用户修改结果定义4： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指整个社会处于顺和、协调、稳定的状态,就是社会的发展符合人类社会发展的客观规律.

4、社会和谐是一种全面系统的和谐,这要求构成社会的各个要素能够在社会这个大的统一体内相互依存、协调运作、良性转化源自: 构建社会主义和谐社会与统一战线研究 湖南省社会主义学院学报 2005年 石玉珍来源文章摘要：构建社会主义和谐社会是我们党的重大政治责任,也是统一战线在新世纪新阶段的一项重要战略任务。构建社会主义和谐社会与统一战线关系密切,互相促进。统一战线在构建社会主义和谐社会中面临极为复杂的形势,任务繁重艰巨。但同时,统一战线又具有独特优势和不可替代的作用。新世纪新阶段统一战线要为构建社会主义和谐社会发挥积极作用,必须研究和实施“构建社会主义和谐社会工程”。紧紧抓住“维护核心、围绕中心、凝聚人

5、心”三个关键环节,努力做到五个“担当重任、大有作为”。cjfd2005sbhn用户修改结果定义5： 评价:好 0次坏 0次一般0次 从广义的角度来讲,和谐社会是指社会系统和自然生态系统的协调发展与和谐共处以及社会系统内部的协调发展与和谐相处,即人类与自然的和谐及人与人之间的和谐源自: 从经济学的角度看和谐社会建设 胜利油田党校学报 2005年 肖玉明来源文章摘要：现阶段我国正处于黄金发展期,同时也是矛盾凸显期,这就提出了构建和谐社会的重大课题,它包括实现地区之间、城乡之间、阶层之间以及人与自然之间的和谐发展等。构建和谐社会,核心是提升社会公平程度,为此,必须着力于解决区域之间、城乡之间的发展差

6、距,突出解决就业不足、收入差距过大等问题,建立保障所有社会成员分享改革发展成果的机制,同时要集中力量解决涉及群众实际利益的热点问题。cjfd2005slyt用户修改结果定义6： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指人与自然的和谐及社会各子系统之间以及各子系统内部的和谐.社会各阶层之间的和谐.区域之间的和谐源自: 正确理解和把握党的执政能力建设的科学内涵 广西社会科学 2005年 叶润青来源文章摘要：党的十六届四中全会通过的决定,是加强党的执政能力建设的重要纲领。党的执政能力是一个完整科学的概念。五种执政能力涉及经济、政治、文化、社会、外交以及国家主权和领土完整,关系内政外交国防、治党治

7、国治军各个方面,形成一个完整的动态体系。加强党的执政能力建设,就是以提高五种执政能力为重点,全面推进党的建设。cjfd2005hskx用户修改结果定义7： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指与人有关的各种关系协调、稳定和成熟的一种社会状态,它包含了社会主义社会所有与人有关的关系的和谐,体现在社会的各个方面源自: 论社会主义和谐社会的构建 中共杭州市委党校学报 2005年 姜裕富来源文章摘要：社会主义和谐社会不同于传统的人情社会,也超越法治社会,是人类社会的理想状态。它由有限政府、理性的个人、发达的公民社会和完善的利益协调机制四个方面组成,构建社会主义和谐社会是一项系统的、宏伟的工程。

8、cjfd2005hzsw用户修改结果定义8： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会不仅是指利益层面的和谐,也包括思想认识和价值观念层面的和谐.宗教信仰者和社会其他成员的根本利益是完全一致的,最大的不同在于世界观、人生观和价值观等思想认识的不同源自: 构建和谐社会是宗教工作者的重要责任 中国宗教 2005年 林文斌,陈树林,陈宗荣,马劲,刘金光,裴勇,加润国来源文章摘要：构建社会主义和谐社会,是执政党从全面建设小康社会的战略全局出发提出的一项重大任务。宗教工作作为党和国家重要的群众工作和社会工作,在构建社会主义和谐社会中有着十分重要的位置。如何深刻认识构建和谐社会与宗教工作的关系,如何积极把

9、握构建和谐社会带给宗教工作的挑战与机遇,如何自觉地承担起宗教工作者在构建和谐社会中的重要责任,是宗教工作者需要深入思考的重要课题。3月16日,国家宗教局就“构建和谐社会中宗教工作者的责任”举行专题论坛。本期,我们将有关同志的论坛发言刊登。同时,我们还约请福建、湖南宗教工作部门负责同志就这一主题作了笔谈。cjfd2005zgzj用户修改结果定义9： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指公平、合理和有序的社会,是以人为本,全面、协调与可持续发展的新型社会.只有遵循公平正义才能形成良性互动,才能使社会成员各得其所,才能实现社会稳定有序的发展源自: 中国转型期社会不公正现象探析构建和. 广东青

10、年干部学院学报 2005年 朱宏军来源文章摘要：切实维护和实现社会公平正义,是构建社会主义和谐社会的根本基础。但由于“金字塔”的社会结构形态、缺乏合理的社会流动和有效的社会整合,使转型期的社会出现了诸多不公正的现象,需要通过塑造信息对称的环境,确保规则平等和程序公正;制定合理有效的社会政策,建立畅顺的社会流动等对策来实现社会公平正义。cjfd2005gdqi用户修改结果定义10： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓和谐社会,实质上是指人与自然、人与社会、人与自身发展的和谐社会.其中,人的自身发展是社会和谐发展的根本前提,同时又是自然与社会和谐发展的产物源自: 围绕和谐目标 创新学校德育 思想

11、.理论.教育 2005年 邱伟光来源文章摘要：党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新主张,这不仅对树立和落实科学发展观,实现经济社会协调发展,实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且为学校德育的创新指明了方向,提出了新的要求和新的任务。华东师范大学邱伟光教授在围绕和谐目标创新学校德育一文中高屋建瓴地指出,在新形势下学校德育要以追求和谐为价值目标,服务于构建和谐校园,推动和谐社会的建设。这为我们在构建社会主义和谐社会的背景下更有效、全面地创新学校德育提供了崭新的研究视角。cjfd2005sllj用户修改结果定义11： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓和谐社会是指整个社会处于和谐

12、、安定的状态.大家相互尊重,平等友爱,团结互助,扶贫济困而形成的人与人人与社会、人与自然诸多要素相互兼容,稳定有序,协调运作,共同发展的社会源自: 尊重关爱理解 政工研究动态 2005年 周玉景cjfd2005yjdt用户修改结果定义12： 评价:好 0次坏 0次一般0次 一、经济和谐是构建和谐社会的根本点所谓和谐社会,就是指社会全体成员之间的关系融洽、协调,无根本利害冲突,人与人之间彼此平等,相互尊重源自: 构建和谐社会的经济因素分析 特区经济 2005年 党家政cjfd2005tajj用户修改结果定义13： 评价:好 0次坏 0次一般0次 “和谐社会”就是指在一个社会中,全体社会成员各尽其

13、能、各得其所而又和谐相处,整个社会的经济、政治、文化和社会生活处于协调、稳定的状态源自: 构建和谐新疆 创造美好未来 新疆社会科学 2005年 司马义铁力瓦尔地来源文章摘要：为了从新疆的实际出发,构建社会主义和谐社会,必须抓好“第一要务”,发展好先进文化,维护好“根本利益”,推进民主法制建设,团结好一切可以团结的人,巩固好稳定大局,建设好干部队伍。cjfd2005xjsh用户修改结果定义14： 评价:好 0次坏 0次一般0次 “和谐社会”是指全面系统的和谐.社会的.和谐是一个十分复杂的系统,在这一系统中,要翼求矛盾的双方或多方能够在统一体内相互包篡容,协调运作,良性转化和融合,始终使社会处在寡

14、健康的、富有生机和活力的状态之中源自: 和谐社会的内涵与特征 北方经济 2005年 朱西周来源文章摘要：和谐社会是指全面系统的和谐。社会的和谐是一个十分复杂的系统,在这一系统中,要求矛盾的双方或多方能够在统一体内相互包容,协调运作,良性转化和融合,始终使社会处在健康的、富有生机和活力的状态之中。具体地讲, 社会主义和谐社会应该是既强调人与人的和谐,又要达到人与自然、社会的和谐:既要注重内部各阶层、各利益团体之间的和谐,又要争取外部世界的和谐发展;既要培育微观的各个社会组织细胞的和谐发展,又要促进宏观的整个社会的和谐发展;既要经济、政治、文化等各个系统内部的和谐,又要形成各子系统之间的和谐关系,

15、使之共同发展。因此,社会主义和谐社会的基本内涵包括以下几个方面:cjfd2005bfjj用户修改结果定义15： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会不仅是指经济增长,也包括科教进步、法制建设、社会民主和人文关怀,是一种有利于全社会共同富裕,人与自然和谐共生的发展境界源自: 融入与创新:上海服务全国的战略路径 上海经济研究 2005年 黄仁伟,金芳来源文章摘要：上海服务全国既是现实的需求 ,也是历史的必然。本文从上海建设“四个中心”的目标定位出发 ,从体制创新、总部集聚、产业链整合、市场扩展、基础设施连接、多元文化共生、和谐社会构建等八个方面论述了上海服务全国的目标、思路及其对策cjfd20

16、05hsyj用户修改结果定义16： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指以人为主体的社会和谐发展状态,人与自然的和谐是其基本内涵之一.科学技术是第一生产力,是历史的有力的杠杆,是人与自然和谐相处,协调发展的基础和保证源自: 人与自然和谐的科学观 齐鲁学刊 2005年 孙彦泉来源文章摘要：实现人与自然、人与社会、人与人的全面和谐是21世纪人类关心的主题。和谐社会倡导生态文明,强调可持续发展。确立和谐社会的科技发展观,将有助于克服科学技术的“负面”作用,使人与自然、人与社会、人与人和谐发展。cjfd2005qlxk用户修改结果定义17： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指社会各部

17、分、各要素秩序健全、相互协调而社会总体上处于稳定的状态.和谐社会这一概念有广义和狭义之分源自: 从和谐发展角度看大学校园文化建设 延安大学学报(社会科学版) 2005年 张宏岗,李树芳来源文章摘要：大学发展重在和谐。从和谐发展的角度审视,大学校园文化在理念性、基础性、制度性、匹配性、适应性等诸多方面存在不和谐音符,影响大学的和谐构建,亟待转变。构建和谐,是中国大学协调、可持续发展的必然途径。cjfd2005yzxb用户修改结果定义18： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓和谐社会,简单地说就是指社会的各个群体能够实现良性的互动,整个社会能够表现出一种公正的状态,社会能够实现安全的运行和健康的

18、发展.但近年我国城乡收入差距是构建和谐社会所面临的最大难题,笔者想谈谈在建立和谐社会中农民的教育问题源自: 关注农民教育 构建和谐社会 甘肃农业 2005年 丁胜利来源文章摘要：我国城乡收入差距的现状是构建和谐社会所面临的最大难题。政府决定将在全国全部免征农业税政策,但建设全面的和谐社会,笔者以为必须加强对广大农民的教育。农民教育是科教兴农的主要内容,是提高农民素质与劳动技能的主要途径,是增强农民增长的重要措施。免税政策仅给了农民致富条件,城乡的现状决定了农民要脱贫更需要有学习受教育的意识,国家和农民本身都要注意教育问题,切不可以免征农业税就可以万事大吉。cjfd2005gsny用户修改结果定

19、义19： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指一个充满活力、各方利益不断得到有效协调、社会管理制度不断创新和健全,以及稳定有序的社会.和谐社会的四项指标对一三农同样极具针对性和迫切性源自: 强化服务“三农”是媒体的历史责任 中国广播电视学刊 2005年 张振华来源文章摘要：国家广电总局把2005年确定为“农村服务年”。这是广播电视从自身的责任、优势及对农宣传的现状出发,贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建和谐社会、实现全面小康的一个极具针对性、重要性和迫切性的安排、部署。一、媒体疏离“三农”的状况亟待改变目前,农民仍然很苦、农村仍然很穷、农业仍然很困难。“三农”问题已经成为我

20、国经济、社会科学发展、和谐发展的一个关键性、制约性因素。为此,新一届党中央把“三农”问题提升到了全党全国工作“重中之重”这样一个前所未有的高度,出台和正在制订一系列新的政策、措施。与此同时, 全社会的“三农”意识越来越强,关注“三农”的呼声越来越大,有关解决“三农”问题的研究和建议越来越多。可以说,从根本上加快解决“三农”这一历史性课题,正进入一个历史性的转折期。但是,反观媒体的意识和实践,似乎还未做好准备。无论是媒体的观念、工作的兴趣点、着力点、市场的开发点,cjfd2005gdxk用户修改结果定义20： 评价:好 0次坏 0次一般0次 “和谐社会”首先是指全面系统的和谐.具体说,就是既要强

21、调人与人的和谐,又要达到人与自然的和谐.既要达到内部各阶层、各利益团体之间的和谐,又要争取外部世界格局的和谐发展源自: 和谐社会构建过程中的社区教育:作为与局限 西北成人教育学报 2005年 周嘉方来源文章摘要：“建立和谐社会,达到全社会的和谐发展是党的十六大报告新提出的一个重要思想。“和谐社会”包含丰富的内容、特征、表现形式和目标任务,其中的某些目标可以通过发展社区教育来实现。“和谐社会”是相对的“和谐”,是一个长期的、渐近的、动态的构建过程。实践中的社区教育在为构建和谐社会发挥功能作用的同时,还有某些不完善、不到位的地方。构建和谐社会需要全社会动员方方面面的力量,需要各行各业共同努力,社区

22、教育在其中的作用是有限的。cjfd2005xbcr用户修改结果定义21： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指各个群体实现良性互动,处于一种安全运行和健康发展的公正状态形式.妥善协调各方面的利益关系,是构建和谐社会的必然要求和重要途径,是加强党的执政能力建设的重要内容源自: 提高党构建和谐社会的能力 西安政治学院学报 2005年 于新昌来源文章摘要：把握当前人民内部利益关系的新特点,做到以人为本,落实科学发展观,推动社会经济全面发展,人民共享社会发展成果,提高党构建和谐社会的能力。cjfd2005xazx用户修改结果定义22： 评价:好 0次坏 0次一般0次 建设社会主义和谐社会需要更

23、加重视大学生思想政治教育,其理由主要表现在以下方面:从根本意义上讲,和谐社会是指人与自然、人与社会、人自身三大矛盾的全面和谐源自: 建设和谐社会与加强大学生思想政治教育 政策 2005年 石国亮来源文章摘要：党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题,这对树立和落实科学发展观、全面建设小康社会,具有十分重要的意义。我认为,构建和谐社会,也为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向,提出了新的更高要求,值得我们认真思考和领会。cjfd2005zczz用户修改结果定义23： 评价:好 0次坏 0次一般0次 认为和谐社会是指一种稳定和健康发展的社会,在这种社会中,不同社会阶层和利益主体之间的

24、利益关系相互协调,效率与公平相互统一,各方面的积极性被充分调动起来,整个社会充满生机和活力源自: 本刊与文汇读书周报联合评出2004. 学术月刊 2005年 来源文章摘要：1.执政党的执政能力建设问题研究中共十六届四中全会于2004年9月审议通过中共中央关于加强党的执政能力建设的决定以来,执政能力已经迅速成为中国民众使用频率最高的词语之一,同时成为政治学界讨论的焦点话题。执政能力问题与此前社会主义政治文明和党的执政规律等问题的研究是相联系的,它的提出,是对我们党建设一个什么样的党、怎样建设党这一重大课题探索的延续和深化。实际上,在决定出台之前,关于执政能力的学术研讨已经为理论前沿、求是等诸多党

25、建研究刊物所关注,有的刊物甚至已设置专栏开展系列或专题研讨。决定出台后,人民日报、光明日报及其cjfd2005xsyk用户修改结果定义24： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓“和谐社会”,是指社会结构均衡、社会系统良性运行、相互协调,人与人之间相互友爱、相互帮助,社会成员各尽其能、各得其所,人与自然之间协调发展的社会.和谐社会需要民众具有良好的心理健康基础源自: 对大学生心理健康档案建设的思考 兰台世界 2005年 李光铣cjfd2005shij用户修改结果定义25： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓和谐社会的概念是指:社会各种群体和社会组织都能够充分发挥各自的创造力.二是审计机关承担

26、财政风险的监督责任源自: 市场经济与新制度经济学 江苏经贸职业技术学院学报 2005年 刘汉良来源文章摘要：新制度经济学是运用当代主流经济学的理论和方法来分析社会制度、经济制度、组织制度的经济学理论。它是从制度的层面上来研究制度的生产力问题。制度建设对于社会进步和企业发展具有决定性的作用。建设社会主义和谐社会,从新经济制度学的角度来说,就是为了尽量减少改革的成本。cjfd2005jszj用户修改结果定义26： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所以“和谐社会”是指社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态.共同体存在的价值,也许不在于共同体本身,而在于更加优良的生活源自: 和谐社会的宪

27、政价值 法学论坛 2005年 江国华来源文章摘要：和谐社会乃宪政国家之基础。所谓和谐社会的宪政价值,即指和谐社会的建构对于宪政国家建设的助动性和积极性。这种助动性和积极性集中体现为和谐社会的建构有助于宪政国家所必需的社会基础和社会环境的形成。因为,构建和谐社会,就是要促使社会各阶层的融合与团结,就是要推动社会与政府之间的良性互动与合作,就是要塑造公平与正义的公民文化,就是要构建规范、民主与法治的社会机制。而所有这些,都是宪政国家建设不可或缺的基本条件。cjfd2005sdfx用户修改结果定义27： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓和谐社会,是指社会的一种存在状态,是社会由于自身内部各要素之

28、间保持着一种相互补充、相互平衡、相互协调、相互促进的关系,而呈现出的稳定、平衡和充满活力的状态源自: 和谐社会是社会主义社会的客观要求 广东教育学院学报 2005年 李江凌来源文章摘要：党的十六大提出“和谐社会”这一概念后,引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论。国内学术界也一直在研讨这个重大命题。在本专题栏目里,我们选辑了广东教育学院“中华民族凝聚力研究所”几位学者的笔谈。他们从历史到现实,从理论到实践层面就“和谐社会”和“社会主义和谐社会”的含义以及如何建设“社会主义和谐社会”等问题进行了探讨。这种探讨对促进科学的社会主义和谐社会观的创建无疑是有积极意义的。cjfd2005gjxy用户修改结果

29、定义28： 评价:好 0次坏 0次一般0次 和谐社会是指全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会,是社会主体间行动关联及其模式结构的最佳状态.这种状态是以个人、社会和自然三者的和谐关系为基本前提的源自: 马克思人类解放思想与建构和谐社会基. 求实 2005年 瞿磊来源文章摘要：对市民社会的批判性审视,是黑格尔和马克思政治思考的共同生长点。黑格尔主张以理性国家克服古典经济学的市场自发和谐论。通过对黑格尔理性国家的批判,马克思纠正了黑格尔在国家与社会关系上的“头足倒置”,以人在政治国家和市民社会双重存在的异化,揭示了政治解放的限度,得出了从政治解放到人类解放的结论。马克思的人类解放思想,体现了

30、“以人为本”的价值取向。梳理这一早期思想,为我们在市场经济条件下建设和谐社会提供了历史的启迪。cjfd2005quak用户修改结果定义29： 评价:好 0次坏 0次一般0次 所谓“和谐社会”,主要是指人与人之间相互尊重、相互信任和相互帮助,社会内部关系融拾、协调,无根本利害冲突源自: 和谐社会构想的伦理学探讨 理论学刊 2005年 刘小敏来源文章摘要：构建和谐社会,是我党在新的历史条件下作出的理性选择,标志人类社会发展观、价值观的一次新飞跃,具有重大的现实意义和理论价值。从伦理学的角度来看,它既是对伦理实践的理性回应,也是对伦理学理论的升华。把握和谐社会的伦理学内涵,厘清实现和谐社会的伦理学路径,当是构建和谐社会的题中应有之义。cjfd2005llsj用户修改结果定义30： 评价:好 0次坏 0次一般0次 在此,我之所以把和谐生活秩序或者和谐生活状态视之为现代社会和现代人的根本课题,主要基于两点考虑:其一,“和谐社会”不仅是指一个社会生活秩序或状态的和谐平安,而且、源自: “和谐社会”及其道德基础 马克思主义与现实 2005年 万俊人cjfd2005mksz用户修改结果定义31： 评价:好 0次坏 0次一般0次 正当的社会竞争所带来的合理风险往往成为人们奋发图强和社会进步的推动力,四平八稳、毫无危机感的社会并不能称为和谐社会源