专项训练非谓语动词专项练习经典 2.docx

1、专项训练非谓语动词专项练习经典 2专项训练非谓语动词专项练习经典一、动词被动语态1All those students who are not brave enough to in class should .A.say; pay attentionB.tell; be paid more attention toC.speak; be paid attention toD.talk; pay attention to【答案】 C 【解析】【分析】句意：所有那些不够勇敢在课堂上发言的学生都应该被注意。say说，强调内容；tell告诉；speak说话，发言；talk 交谈，谈话；pay atte

2、ntion to是固定短语，注意.。第一个空应表示在课堂上讲话，只强调动作，故用speak；第二个空是被动语态的形式，这句话的主语All those students和pay attention to构成被动关系。故应选C。2Quite a few new laws and rules on food safety _ into use last month.Can you tell me what they are?A.were puttingB.have been putC.were putD.put【答案】C 【解析】【分析】题意：上个月，相当多的关于食品安全的新法律和制度投入了使用。你

3、能告诉我他们有哪些吗？根据时间状语last month可知时态为一般过去式，主语为“new laws and rules ”，被投入使用，使用被动语态were+过去分词。故选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意结构为：was/were+过去分词。3In order to make Dandong more beautiful, more trees and flowers _ every year.A.will plantB.should plantC.should be plantedD.must plant【答案】 C 【解析】【分析】句意：为了使丹东更漂亮，应该每年种植更多的树木和

4、花。A.主动语态的将来;B.有情态动词的主动语态;C.有情态动词的被动语态;D.必须种植。主语和谓语动词之间是动宾关系所以用被动结构，合有情态动词的被动结构是情态动词+be done。故选C。4Whos the little girl in the photo, Laura?Its me. This photo _ when I was five.A.is takenB.takesC.was takenD.took【答案】C 【解析】【分析】句意：劳拉，照片上的小女孩是谁？是我。这是我五岁的时候的照片。根据was知道用过去时，排除A和B，主语是照片，属于动作的承受者，用被动语态was/were

5、+过去分词，故选C。【点评】考查一般过去时态中的被动语态，注意其用法和构成。5Trees and flowers _ every year to make our school more beautiful.A.plantB.are plantedC.were plantedD.will be planted【答案】 B 【解析】【分析】由句中主语“Trees and flowers”为事物可知此处应用被动语态，时间状语为every year，因此用一般现在时，故选B。6Hangzhou _ as the City of Silk. Tourists like shopping for sil

6、k there.A.knowsB.is knownC.was knownD.will be known【答案】 B 【解析】【分析】句意：杭州作为丝绸之都被被人们所熟知，人们喜欢在那里购买丝绸。根据主语及动词之间的关系可知本句是被动语态，故排除选项A；本句叙述的是大众日常的行为，应选择一般现在时态，故选B。【点评】动词的语态主要通过主语及谓语动词之间的关系表示出来，英语中语态又存在不同石台上的辨析，可根据语言环境进行选择。7These plans are all suitable. I havent decided which one to choose.Its OK. You _ plent

7、y of time to make a decision.A.gaveB.giveC.will giveD.will be given【答案】 D 【解析】【分析】句意：一这些计划都合适。我没有决定选择哪一个。一好，会给你充足的时间作决定。现在还没有决定，将会给时间，用一般将来时态。“给你充足的时间”，主语you是谓语动词give的承受者，句子用被动语态，故选D。8Look, what an old bridge! It looks so special!Yeah, it _ nearly 500 years ago.A.was buildingB.was builtC.has built【答

8、案】B 【解析】【分析】句意：看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！是啊，它建造于近500年前。it指的是上一句的bridge，是动词build的受动者，需用被动语态。500 years ago五百年前，用于一般过去时。根据句意结构和语境，可知选B。【点评】考查动词语态辨析题。根据时间状语和动词和主语的关系确定时态和语态。9Lucy, what have you learnt from this history class? Paper _fast _about 2,000 years ago in China.A.is; inventedB.was; inventedC.is; inventi

9、ngD.was; inventing【答案】 B 【解析】【分析】句意：Lucy，从这节历史课你已经学到了什么？在中国大约2000年前纸被迅速发明。根据about 2,000 years ago，可知时态是一般过去时，排除A、C。主语paper 是动作invent 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，invent的过去分词是invented，故选B。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。10Look at the flowers on both sides of the streets. They_ last month. A.we

10、re plantedB.are plantedC.are plantingD.were planting【答案】 A 【解析】【分析】句意：看街道两边的花，它们在上个月种植的。A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时；D.过去进行时。主语they是动作plant的承受者，所以用被动语态，根据last month，可知用一般过去时的被动语态，结构是was/were +动词过去分词，主语they是复数，所以用were，plant的过去分词是planted，故答案选A。 【点评】考查一般过去时的被动语态，注意识记其结构及动词过去分词。11Dr Bethune _ still

11、_ in both China and Canada today. A.is; rememberedB.is; rememberingC.will; rememberD.has; remembered【答案】A 【解析】【分析】句意：如今白求恩医生仍然被中国和加拿大的人民记着。 Dr Bethune是remember的承受者，故使用被动语态，又因句中有时间状语 today（今天），故使用一般现在时被动语态，故选A。【点评】考查一般现在时被动语态。根据时间状语，动词和主语的关系确定正确选项。12We are going to take the high-speed train to Xian t

12、omorrow, so an early arrival at the station _. A.advisesB.is advisedC.is advisingD.was advised【答案】 B 【解析】【分析】句意：明天我们要坐高铁去西安，所以建议早到车站。结合句意，主语an early arrival与动词advise之间是被动语态，故选B。【点评】本题考查被动语态。一般现在时的被动语态be+及物动词的过去分词。13The telephone _ in 1876.A.inventsB.inventedC.is inventedD.was invented【答案】 D 【解析】【分析】

13、句意:电话是在1876年被发明的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。一般过去式的被动语态构成was/were done该句的主语和谓语之间是动宾关系，动作发生在过去，所以用被动语态的一般过去时态，故选D。14Can Mr. King spare some time for the charity show? If he _, he will try his best to make it.A.will be invitedB.is invited C.invites D.invited【答案】B 【解析】【分析】句意：-King先生

14、能不能抽点时间去参加慈善表演？-如果他被邀请，他回尽力去的。will be invited 一般将来时的被动语态；is invited一般现在时的被动语态；invites第三人称单数形式；invited过去式。这句话中if引导的是条件状语从句，应该用一般现在时态， 而且从句中的主语he和invite构成被动关系，故应选B。15-Dont smoke here, Dad. Smoking _ in public places. -Oh, sorry. Ill stop right now.A.isnt allowedB.arent allowed C.doesnt allow【答案】 A 【解析

15、】【分析】句意:-不要在这儿吸烟，爸爸。在公共场所不允许吸烟。-哦，对不起，我马上停止。“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选A16Those children _to use words like thanks and please every morning. Now they are much more polite. A.teachB.will teachC.are taughtD.will be taught【答案】 C 【解析】【分析】句意：这些孩子每天早上都被教导使用“谢谢”和“请”这样的词。现在他们更有

16、礼貌了。A一般现在时，B一般将来时，C一般现在时被动语态，D一般将来时被动语态，those children是动词teach（教）的受动者，需用被动语态，根据every morning，每天早上，可知用一般现在时的被动语态，be done，those children，复数人称，因此be动词用are，可知选C。 【点评】考查动词语态辨析。注意一般现在时被动语态的用法。17Computers_ many things and we_ these modern machines.A.are used to doing; are used to useB.are used to do; are us

17、ed to usingC.used to do; are used to usingD.are used to do; used to use【答案】 B 【解析】【分析】句意：电脑用来做许多的事情，我们习惯于使用这些现代的机器。be used to do sth,被用来做，be used to doing sth 习惯于做，used to do sth,过去常常做某事。根据句意，故选B。【点评】 考查被动语态的用法。18Mrs Brown, how long can books from the school library ? At most two weeks.A.borrowB.kee

18、pC.be borrowedD.be kept【答案】 D 【解析】【分析】句意：Brown先生，书可以从图书馆借多久？大概两周。borrow借，短暂性动词；keep借，持续性动词；be borrowed被借，被动语态，短暂性动词；be kept，被借，持续性动词。根据疑问词how long，可知应用持续性动词；再根据book和keep之间的动宾关系，可知应用被动语态be kept，故选D。 【点评】考查动词辨析。注意短暂性动词不能和表延续性时间的疑问词how long一起用。19The boy _ in the teachers office was found _ at the schoo

19、l gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的

20、伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。20Many students _ chances to show themselves in class because the class size is too big.A.dont giveB.arent givenC.havent givenD.wont give【答案】 B 【解析】【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选B21 I enjoy walking on the clean stree

21、ts in the morning. You know they by the hard-working cleaners every day. A.cleanB.are cleanedC.are cleaningD.will clean【答案】 B 【解析】【分析】句意： 我喜欢早上在干净的街道上散步。你知道他们每天都被辛勤工作的清洁工打扫。A一般现在时主动语态，B一般现在时被动语态，C现在进行时，D一般将来时，根据 by the hard-working cleaners every day， 可知是 一般现在时被动语态 ， 故选B。 【点评】 考查时态和语态，注意一般现在时被动语态的用法

22、。22After Nanjing Youth Olympic Games Park _, it will become a new tourist attraction.A.completedB.has completedC.is completedD.was completed【答案】 C 【解析】【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知选C。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，

23、如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。23I will go out to play with you as soon as my homework . A.finishesB.is finishedC.will be finishedD.was finished【答案】B 【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的

24、承受者，故用被动语态。故选B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。24A new museum in Shenyang in May.Great! Lets go and visit it this summer.A.builtB.is builtC.will be builtD.was built【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一五月份，沈阳建成了一个新的博物馆。一一好极了，我们4今年夏天去参观吧。表示在五月发生的的过去动作，用一般过去时态，主语museum是谓语动词build的承受者，故用被动语态，故选D。25Ha

25、ve you heard of the Big Ben?Of course. It a symbol of UK.A.regards as B.is regarded asC.is regarded toD.regards to【答案】B 【解析】【分析】句意:一你听说过大本钟吗?一当然。它被看作是英国的象征。句中的It 代指Big Ben是动作regard的承受者，该用被动语态。而被动语态是由:be动词+实意动词的过去分词构成。be regarded as被看作，所以选B。26Tu Youyou is the first Chinese to win the Noble Prize in Medicine, she by more people nowadays. A.know