东师《教育学》春第一次在线作业.docx

1、东师教育学春第一次在线作业东师教育学2015春第一次在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。）V 1.教育的本质是A. 上层建筑B. 保存并传播知识C. 生产力D. 人的培养 满分：3分2.教育的本质是（ ）。A. 促进社会发展B. 人的培养C. 发展经济D. 发展教育 满分：3分3.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视A. 文化知识教育B. 艺术教育C. 读写算教育D. 军事体操教育 满分：3分4.人的世界观基本形成于A. 幼儿期B. 儿童期C. 少年期D. 青年期 满分：3分5.教育现代化的核心A. 教育手段现代化B. 人的现代化C. 教育内容现代化D. 管理的现代化 满分：3

2、分6.学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥A. 制约作用B. 支配作用C. 主导作用D. 决定作用 满分：3分7.在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A. 阶段性B. 不平衡性C. 顺序性D. 个别差异性 满分：3分8.学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。A. 教学计划B. 教学大纲C. 教学内容D. 教科书 满分：3分9.学生是自我教育和发展的主体，具体表现在A. 自觉性 独立性 长期性B. 自觉性 复杂性 创造性C. 自觉性 独立性 创造性D. 主体性 独立性 创造性 满分：3分10.童年期又称学龄初期 ，相当于：A. 幼儿园阶段B. 小学阶段C. 初

3、中阶段D. 高中阶段 满分：3分11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持A. 劳动起源论B. 生物起源论C. 心理起源论D. 生物进化论 满分：3分12.传统教学的“三中心”指A. 学生中心、活动中心、生活中心B. 学生中心、社会中心、实践中心C. 教师中心、实践中心、生活中心D. 教师中心、课堂中心、课本中心 满分：3分13.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为( )。A. 教育传递保存文化功能B. 教育传播交流文化功能C. 教育选择提升文化功能D. 教育创造更新文化功能 满分：3分14.学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？A. 认识和情感B. 生理和心理C.

4、 情感和意志D. 气质和性格 满分：3分15.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学 满分：3分16.人生教育的起点，个体社会化的关键是A. 学校教育B. 社会教育C. 胎教D. 家庭教育 满分：3分17.当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（ ）。A. 科学教育与人文教育的融合B. 文科综合C. 理科综合D. 音体美综合 满分：3分18.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中( )具有重要的作用。A. 遗传B. 环境C. 教育D. 主观能动性 满分：3分1

5、9.遗传素质是人身心发展的A. 主导因素B. 决定因素C. 物质前提D. 内部动力 满分：3分20.标志着教育学成为独立学科的代表作是（ ）。A. 学记B. 大教学论C. 普通教育学D. 教育漫话 满分：3分二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.社区教育的主要特点有A. 开放性和群众性B. 实用性和融合性C. 多样性和补偿性D. 权威性和灵活性 满分：2分2.我国古代社会教育具有下列特点A. 产生了专门的教育机构和执教人员B. 鲜明的阶级性和严格的等级性C. 教育与生产劳动的分离和对立D. 教育方法崇尚书本，呆读死记 满分：2分3.教育学中的个性概念包含的特征有A. 独特性B.

6、 稳固性C. 社会性D. 总和性 满分：2分4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指A. 四书B. 文法C. 修辞D. 辩证法 满分：2分5.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是A. 家庭教育B. 道德教育C. 社会教育D. 学校教育 满分：2分6.我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有A. 生存的权利B. 受教育的权利C. 受尊重的权利D. 安全的权利 满分：2分7.人的本质特点在于A. 自然性与社会性的统一B. 受动性与能动性的统一C. 交往性与道德性的统一D. 共性与个性的统一 满分：2分8.教育起源的几种主要争论是A. 生物起源论B. 心理起源论

7、C. 劳动起源论D. 进化论 满分：2分9.印度狼孩的事例充分说明了A. 遗传素质只能为人的发展提供可能B. 自然环境不利于人的发展C. 人的发展同社会环境是分不开的D. 社会环境决定人的发展 满分：2分10.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为A. 制约着教育的目的B. 决定着教育的领导权C. 决定着教育发展的规模和速度D. 影响和制约着受教育权的分配 满分：2分三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。A. 错误B. 正确 满分：2分2.教育要适应并促进人的发展。A. 错误B. 正确 满分：2分3.教育对象的身心发展

8、规律对学校教育制度建立的制约作用。A. 错误B. 正确 满分：2分4.教育总是随着政治经济的变化而变化，教育是由社会生活条件、政治经济制度决定的。A. 错误B. 正确 满分：2分5.社会教育的涵义有广义和狭义之分。A. 错误B. 正确 满分：2分6.教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程，可以使人的发展不走或少走弯路。A. 错误B. 正确 满分：2分7.为社会培养人是教育的根本职能 。A. 错误B. 正确 满分：2分8.教育是控制人口增长的重要手段之一。A. 错误B. 正确 满分：2分9.人是环境和教育的产物 。A. 错误B. 正确 满分：2分10.促进社会的发展是教育的根本职能。A. 错误B. 正确 满分：2分