经典哲理6字名言俗语.docx

1、经典哲理6字名言俗语竭诚为您提供优质文档/双击可除经典哲理6字名言俗语篇一：诗词俗语谚语中的哲理(7.8)格言名句成语典故中蕴涵的哲学道理三、唯物辩证法部分（一）联系观（第7课）（1）事物是普遍联系的1.瑞雪兆丰年；城门失火，殃及池鱼；走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远；前事不忘，后事之师；唇亡齿寒：事物是普遍联系的。2.城门失火，殃及池鱼；独木不成林；一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；荷花好看，还要绿叶扶持：体现事物是普遍联系的。3守株待兔：把偶然联系当作必然联系的错误观点。4声东击西：要透过事物的现象抓住事物的本质。现象分为真象与假象，要透过假象把握本质。5.竹外桃花三两枝，春江水暖

2、鸭先知:任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性。6.承先启后，继往开来；前后相继、古往今来：事物在时间上的纵向联系。7.四面八方、左邻右舍：事物在空间上的横向联系。（与周围事物的联系）8.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧：否认事物联系的客观性，是主观臆造的联系。（2）因果联系1一份耕耘，一份收获；灯不拨不亮，理不辨不明：因果联系的观点。2未雨绸缪：把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。3学而不思则罔，思而不学则殆：占有感性材料是获得理性认识的前提条件，对感性材料进行加工制作是获得理性认识的关键、因果联系具有普遍性、客观性。4.人无远虑，必有近忧：如

3、果缺乏对事物发展趋势和结果的预见，近期就会遇到困难和问题，启示我们要根据事物的原因预见事物发展的结果。（用联系的观点看问题。）（如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。）（3）整体与部分的辩证关系1花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲：事物的部分离不开整体。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，失去了存在的意义。（部分的性质和意义离不开整体。）2“一着妙棋，满盘皆活”、“一着不慎，满盘皆输”、“一失足成千古恨”、“牵一发而动全身”、“秤砣虽小压千斤”、“四两拨千斤”：部分影响（制约）整体，关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。3头痛医头、脚痛

4、医脚；一叶障目，不见泰山；断章取义：割裂了整体与部分之间的关系，未从整体上把握事物，是孤立地看问题的观点。4舍卒保车(丢车保帅)：整体一般处于统率和决定地位，办事情要从整体着眼，顾全大局，寻求最优目标。5.“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”；“成败在此一举”、“细节决定成败”：部分影响（制约）整体，关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。6.“一趾之疾，丧七尺之躯”；“牙疼不是病，疼起来要人命”:部分影响（制约）整体。关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。7.“国兴则家昌，国破则家亡”；“大河有水小河满，大河没水小河干”:体现整体一般居于主导地位，统率着部

5、分。8田忌赛马：构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变；当事物的部分以有序合理的的方式结合时（形成整体），整体功能大于各部分功能之和。（要掌握系统优化的方法）9.不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友（三个和尚没水吃）：当事物的部分以无序欠佳的结构形成整体，整体的功能小于各部分功能之和.10.一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船；一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；三个臭皮匠顶一个诸葛亮；团结就是力量：当部分以有序合理的方式或结构结合形成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。11坐井观天；盲人摸象；只见树木，不见森林：只见部分，不见整体，以

6、偏概全，把部分当作整体的形而上学观点。12.覆巢无完卵：整体的功能、状态及其变化会影响部分。13.一损俱损，一荣俱荣：部分影响（制约）整体。14.不谋万世者，不足以谋一时;不谋全局者，不足以谋一域：整体一般居主导地位，统率着部分，想问题办事情要顾全大局，树立全局观念。15.两利相权取其重，两害相权取其轻：想问题、办事情时应对事物的联系做具体分析，因时间、地点、条件的不同去认识事物不同的性质和意义。16.高瞻远瞩；高屋建瓴：要从整体上看问题。17.当局者迷，旁观者清：从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。（二）发展观（第8课）（1）世界是永恒发展的1“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”、“流水

7、不腐，户枢不蠹”：一切事物都是运动变化发展的，运动是绝对的、无条件的。2树欲静而风不止；有心栽花花不发，无心插柳柳成荫：物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。3少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来；世异则事异，事异则备变；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家：世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。14、固步自封、因循守旧、墨守成规；停滞不前、小富即安、一成不变：用静止的观点看问题，没有坚持发展的观点。5.“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”、“江山代有人才出，各领风骚数百年”；“与时俱进、开拓创新”；“三十年河东，三十年河西

8、”；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“世异则事异，事异则备变”；“星星之火，可以燎原”：体现发展的普遍性。（一切事物都是运动变化发展的。）6、士别三日，刮目相看：人的认识不断提高，不能总以旧眼光看人。要用发展的观点看问题。7涸泽而渔、杀鸡取卵：只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用联系的、发展的观点看问题的形而上学的观点。8始则终，终则始，若环之无端也：没有看到事物的总趋势是不断向前发展的。9离离原上草，一岁一枯荣：事物是不断运动变化和向前发展的，运动是有规律的。10刻舟求剑；道之大原出于天，天不变，道亦不变：用静止的观点看问题的形而上学观点。11浅尝辄止、固步自封：用静止观点看问题的形而上

9、学观点，违背了认识应当不断深化、扩展和向前推移。12.逝者如斯夫，不舍昼夜：世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历史。孔子的这句名言体现了用发展的观点看问题。13.沧海桑田；斗转星移；物竞天择：世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。14.除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢：发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新事物的发展。（2）发展的趋势：前进性与曲折性相统一1、野火烧不尽，春风吹又生；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；青山遮不住，毕竟东流去；芳林新叶催陈叶，流水前波让后波：新事物具有强大的生命力，新事物必然战胜旧

10、事物。2.“科学有险阻，苦战能过关”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；人生没有过不去的坎；体现事物发展的前进性3.贝多芬：“我要扼住命运的咽喉”；吃亏是福；苦难是人生的一笔财富；困难像弹簧，你弱它就强；“吃得苦中苦，方为人上人”；苦尽甜来终有蜜；苦尽甘来；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“若非一身寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”；“不经历风雨，怎么见彩虹？”：体现事物发展的曲折性。4、好事多磨；一波三折：事物发展不是一帆风顺的，是前进性和曲折性的统一。5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。因此，我

11、们要正确对待前进中的困难与曲折，不能灰心丧气。“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。3）事物发展的状态：量变和质变1不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下；一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤；堤溃蚁穴，气泄针芒；防微杜渐；循序渐进；勿以善小而不为，勿以恶小而为之；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；绳锯木断，水滴石穿；九仞之积，犹亏一篑之功；瓜熟蒂落，水到渠成：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变必然结果、矛盾双方在一定条件下相互转化。2.“星星之火，可以燎原”；事物的量变达到一定程度必然引起质变；3.“骐骥一跃，不能十

12、步；驽马十驾，功在不舍”；“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”；冰冻三尺，非一日之寒；万丈高楼平地起；防微杜渐；十年树木，百年树人；台上一分钟，台下十年功；体现量变是质变的前提和必要准备，事物的量变达到一定程度必然引起质变。4宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王：要不失时机地促成事物的质变，推动事物的发展。5.“画蛇添足”、“过犹不及“：由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以要坚持适度的原则，把量变控制在一定的限度之内。（4）发展的原因：内因和外因1.“祸起萧墙“、”苍蝇不叮无缝的蛋“、”堡垒容易从内部攻破“、“物必先腐之，然后虫生之”、“师傅领进门，修行在

13、个人”：事物的变化发展主要由事物的内部矛盾引起，内因是事物变化发展的根据。（外因通过内因而起作用）2.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“零落成泥碾作尘，只有香如故”、“镜破不改光，兰死不改香”、“种瓜得瓜，种豆得豆”：事物的内部矛盾决定事物的性质和发展方向，内因是事物变化发展的根据。3.“妙手回春”、“风调雨顺，五谷丰登”：外因是事物变化发展的条件。4.三懒夹一勤，一勤会变懒；三勤加一懒，想懒都不得懒：外因是事物变化发展的条件。5.子曰：益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友

14、，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”）外因是事物变化发展的条件，不能忽视外因的作用，外部环境对个人的成长起着重要的作用。6.怨天尤人：忽视内因是事物变化发展的根据的错误观点，夸大了外因的作用。7.近朱者赤，近墨者黑；南橘北枳（桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳）；孟母三迁；名师出高徒：外因是事物变化发展的重要条件。2（篇二：六年级俗语、谚语、歇后语、名言警句复习资料六年级俗语、谚语、歇后语、名言警句复习资料课内：关于环保的：保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上

15、树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。关于合作的：人心齐，泰山移。独角难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。知己知彼，将心比心。远水救不了近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之水淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。关于诚信的：人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马难追火心要空，人心要实黄金失去可再得，名誉失去难挽回关于道德礼貌的：君子不失色于人，不失口与人。礼到人心暖，无礼讨人嫌。关于珍惜时间的：一年之计在于春，一日之计在于晨一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴关于读书的：欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能学，不知则问读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，