《山坡羊 潼关怀古》历届中考古诗赏析试题.docx

1、山坡羊 潼关怀古历届中考古诗赏析试题山坡羊潼关怀古历届中考古诗词赏析题（2005-2019）（附答案）山坡羊潼关怀古 元曲 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 一、 2005年广东省广州市 15阅读下面的元曲，回答后面的题目。山坡羊 潼关怀古 张养浩（1）请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。 答：_ （2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。 答： _ 答案：15（1）兴，百姓苦；亡，百姓苦。（2）“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写

2、出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。二、2008年四川省南充市 山坡羊 潼关怀古 张养浩此曲中“山坡羊”是 ，“潼关怀古”是 。（1分）请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分）答： 答案：8.曲牌名曲题表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分)表达了作者对人民苦难的同情。(1分)三、2008（湖北省仙桃市、潜江市、江汉油田）阅读张养浩的山坡羊潼关怀古，完成后面题目。（1）曲中描写主人公在潼关驻

3、足远望、感慨横生的样子的句子是：_（1分）（2）全曲由所见所想到所感，借凭吊潼关古迹，表现了这样一个历史的主题：_（2分）【答案】1望西都，意踌躇。2在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（或：兴，百姓苦；亡，百姓苦。）四、2009年淄博 阅读张养浩的山坡羊，做第7题。（2分）峰峦如聚，波涛如怒，7、用简洁的语言赏析画线句子。 答案：要点：一个“聚”字和一个“怒”字，分别从视觉和嗅觉两个角度形象地表现出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势。五、（2013梧州市中考题）品读元曲，按要求答题。（4分）山坡羊潼关怀古 张养浩15请赏析“峰峦如聚”一句中“聚”字的妙处。（2分） _1

4、6联系全文，说说作者为什么而“伤心”。（2分）_答案：15（2分）“聚”字，用拟人的手法，化静为动，从视觉方面写出了潼关地势的险要。（修辞手法1分，大意1分）16（2分）由“ 兴，百姓苦；亡，百姓苦”可知是为古往今来的老百姓伤心。（1分）隐含对百姓的同情，对朝代兴亡的感慨。（1分）六、2014年甘肃省白银市（二）阅读下面这首曲，完成23-24题。（5分）山坡羊潼关怀古23.这首曲的作者是 _ 。前三句写潼关的雄伟气势。以“ _ ”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“ _ ”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“山河表里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内

5、容。（3分）24.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（2分）答： _ 答案：（二）23. (3分) 张养浩 聚 怒24. (2分) 一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。(意思对即可)七、2014年贵州省黔南布依族苗族自治州（一）古诗赏析，完成13-15题（8分）山坡羊潼关怀古 张养浩13题目占的“山坡羊”是_，“潼关怀古”是_ 。（2分）14中国古诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。（3分）答：_15“兴，百姓苦。亡，百姓苦”运用了什么表达方式？表现了怎样的主题思想

6、？（3分）答：_参考答案：13、曲牌名 曲题 14、选择“聚”与“怒”皆可。请分别看两个示例：示例一：我认为“聚”字用得好。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。示例二：我认为“怒”字用得好，“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。15、议论，表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛

7、苦的生活。(1分)表达了作者对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。(1分)八、2015年昆明市初中（一）诗歌赏析。（第7题，2分） 品读下面的散曲，按要求回答问题。山坡羊潼关怀古 张养浩7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分）_【答案】诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，作者怀古伤今，自己心中暗叹。【解析】这首散曲的主旨是在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。表达了作者对人民苦难的同情。“踌躇”一词抒发了

8、作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，怀古伤今，自己心中暗叹。9、【2016贵州省毕节卷】古诗赏析 阅读张养浩的山坡羊潼关怀古,完成第12题。（共5分)12.（1）这首元曲抒发了作者怎样的思想感情？（2分）答：_（2）赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字的作用。（3分）答：_【解答】：12.本题考查学生对作者感情的理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦“集中体现了作者的感情无论一个朝代兴盛还是衰亡，最终受苦的都是百姓表现了作者对成群的同情12. 本题考查学生对重点字词的理解第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立

9、之状；因地势险要，为古来兵家必争之地山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声据此可作答答案：12、对劳动人民遭受苦难的深切同情，对统治阶级的怨恨 “13、聚”，群山从四面八方聚集；“怒”，气势强盛、猛列，发怒；这两字运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了潼关外有黄河拱卫、内有群山环绕地势险要的特点 【解析】这是一首元曲作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈的感染力字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感

10、，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格十、【2016青海省西宁卷】10阅读张养浩的山坡羊潼关怀古，回答问题。（3分）山坡羊潼关怀古 张养浩（1）“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？答： （2）“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情？答： 答案：10好在运用拟人手法，“聚”字化静为动，形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”字赋于了黄河人的情绪，形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。表达了作者对天下受苦受难老百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。十一、【2016湖北省黄石卷】（二）阅读下面这首元曲，完成13-14题。（共4分）山坡羊潼关怀古 张

11、养浩注：时值关中大旱，饥民相食，张养浩奉命赈灾，途经潼关。潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地。13作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？（2分）_。14“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含了作者哪些情感？（2分）_ _答案：13.潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此，当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。14.对封建统治者的批判；对百姓的同情。十二、2017年黑龙江省牡丹江市中考题 (一) 赏析山坡羊潼关怀古回答11-12题。(共5分)山坡羊潼关怀古 张养浩11.请写出这首元曲中表现作者同情百姓的语句。(2

12、分) _12.试分析“峰峦如聚，波涛如怒”中加点字的表达效果。(3 分)_答案：(一)(共5分)11.兴，百姓苦；亡，百姓苦。评分标准:(2分)兴，百姓苦1分；亡，百姓苦1分。12.示例:“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，这句话从视觉和听觉写出了谨关的险要，暗示这里是兵家必争之地。评分标准:(3分)“聚”字分析1分，“怒”宇分析1分，表达效果1分.十三、2018年贵州毕节地区(一)诗歌鉴赏:(5分)13、阅读山坡羊潼关怀古，回答问题。山坡羊潼关怀古 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）划线句子分别从哪两个角