保育员培训发言稿.docx

1、保育员培训发言稿保育员培训发言稿保育员培训发言稿【篇一：2015保育员市级培训学员代表发言稿】 2015保育员市级培训学员代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、全体学员大家上午好： 我叫*，来自美丽的*，很荣幸能够成为本次培训班的学员， 并作为学员代表发言。 首先请允许我代表在座的各位学员，向给我们提供了这次宝贵学 习机会的领导表示诚挚的谢意！向精心组织、辛勤筹备此次培训的工作人员、领导以及各位老师表示衷心的感谢！ 在看到这次培训班的学习课程安排表之后，我想大家应该和我一样有一种强烈的感觉：此次培训内容丰富，针对性强，每一个专题都是为我们“量身定做”的，都是我们保育工作当前最急需提高的素质。这

2、其中既有班组管理方法的提升，又有解决实际问题能力的培养。充分体现了各级领导对我们的重视和期望，在此我们既感到十分的高兴和自豪，也感到了沉甸甸的压力和责任。我相信，我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中培训机会，以饱满的热情、勤恳的作风、高度认真的态度去参加培训学习，真正做到学有所获，学有所用，不断提高自身工作技能和综合素质，在此，请允许我代表参加学习的学员承诺，在学习中我们会努力做到以下方面： 第一，确立目标，履行责任。我们深知，短短四天，稍纵即逝， 只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好每一天。才能全身心地投入到学习中去。 第二，遵规守纪，服从管理。我们要加强自律，坚决做到不迟

3、到、 不早退，不无故缺席。不把工作带进课堂，上课不接听电话。专心听课，认真做好笔记，听从一切安排，尊重老师，团结学员，齐心协力营造一个良好的学习和生活环境。 第三，精诚团结，增进友谊。这次短期培训，为我们的保育工作 交流提供了一个新的平台，我们会努力把握这次机会，充分交流在思想、工作、学习等各个方面的心得体会，相互借鉴，取长补短，共同提高。我们会在交流中加快了解，在关爱中增进友谊，在合作中增强团结，为我们今后在工作学习中的深层次交流与学习奠定良好的基础。 充电目的是为了更好的工作，我相信，通过这次保育员培训学习， 我们当中的每一位保育人员，都将带着饱满的热情，服务于我们祖国的天使们，用所学的知

4、识武装自己的头脑，用自己的实际行动来回报上级领导对我们的馈赠，我们要把所学的一点一滴的新知识带回去，尽快与各园的实际工作结合起来。 最后，祝大家在本期培训中学有所得，学有所悟！预祝保育员培 训取得圆满成功！祝各位领导、老师们、学员们工作顺利、身体健康、开心每一天！谢谢大家！(李群雄供稿）【篇二：保育员发言稿】 篇一：保育员竞职演讲稿 保育 员岗位竞职演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导： 您们好！育、二靠环境。营造人才成长的 优美环境，可以促进培育优秀的校园文化，可以促进人的素质的提高。古希腊教育家柏拉图 经常与学生一起在花园边散步、边讨论、边学习。柏拉图的学生亚里士多德也是这样办教育。 孟子之母

5、为教育孟子，三易其家，其目的还是为了找一个好的环境。所以我将尽心尽力地做好环境绿化美化净化工作，为实现环境育人默默奉献。 （三）言传身教， 潜移默化 身教重于言教，保 育员的文明程度，保育员工作水平高低，直接影响学生的成长。所以我将用我的人格，我的 勤劳智慧做好服务育人。 （四）尽职尽责， 做好安全保卫工作 学校安全重于泰山。 我将用高度的责任感和事业心承担好学校交给我的一切安全责任，想为学校的安全着想、思 为学校的安全所思、做为学校的安全而做。 （五）全面履行保 育员岗位职责，认真遵守幼儿园工作人员行为规范 这次竞职成功，我 将以此为新的起点，同学校领导和老师一起在教育改革的征途上义无反顾，

6、勇往直前， 同时，我也坚信：第一幼儿园在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的新一届领导班 子带领下，幼教工作必将取得全新的进展，第一幼儿园的明天必将更加灿烂，更加辉煌！ 谢谢！ 篇二：保育员爱与责任演讲稿 保育 员爱与责任演讲稿 我是一个容易感动 的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助?常常会激起我心中的涟漪， 甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内 心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师， 所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老 师。记得刚刚来幼儿

7、园的时候，我和周老师、何老师带大班的孩子，这对我来说无疑是个挑 战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音， 让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。 当我幸运的成为一 名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给 了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说： “没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际 上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为 有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱

8、孩子成长过程中的每一个微小的“闪 光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。 为幼儿教师，我们 的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。 我们还要平等地对待和尊重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予 班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进 每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的童年生活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持儿童的学习，促进每一个儿童全面、健康的发展。儿童是在不断 的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰富的学习、活动环境和 动手操作的机会，积

9、极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发儿童主动学习的态度、兴趣， 在促进儿童认 知和智力发展的同时，还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一 个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任。 做为教师，不仅要 把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来 培养，对儿童的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。 冬天的早上特别的 冷，而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑 到我的身边问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，” “老师，我的手很热， 我给你暖暖手 吧，”“不用?

10、”还没 等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到 我手里，“ 丁老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎 、暖融融的 小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼 眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是 无法用任何绚丽的词句形容的 ，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量 让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久? 一个人的生命是有 限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是 人的肉眼没有去发现。”幼儿园的

11、工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦 然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和 的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的 心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。 幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园侗的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是 童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所 体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也 一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高

12、尚的人。 行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。 相信对孩子的好永远都不可能是一种错误。 篇三：保育员家长会发言稿 保育 员家长会发言稿 各位家长: 大家好!由于各位 家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈 谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步, 在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势,善于动脑筋,学习独立地 解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。能基本记 住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的

13、关系,会续编故事,能和同伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方 体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区 别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。 在保育方面,我班 幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速地穿脱-衣服和鞋子, 能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保 持餐桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特别慢,他们相 互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯

14、谦让,能虚心学习别人 的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。 天气渐渐转冷,请 家长们注意给幼儿及时增减衣服,把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来,有些幼儿 由于体质差,饮食方面要注意的,请家长们及时告诉老师,避免幼儿身体不适。有些幼儿挑食, 要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯,有时老师布置任务给幼儿,要求家长配合的, 希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务,以培养幼儿做事的认真态度。 我们幼儿园遵循的 是“保教结合”的原则,在对幼儿的保育方面,我们也在实践探索,希望自己做得更好。都在为 幼儿的健康成长共同努力着。因为我们清楚地知道,我们肩负着一个重担,就是我们

15、大班幼儿 的安全与健康。每个孩子其实就代表了一个家庭,他们是家庭和社会的希望,我们怎能不十分 慎重地细心地 体贴和关心他们!我们决不会忽视对每个孩子的关爱。也许有些家长不免有些担心,两个年轻 的老师能管好一群小孩子吗?是的,我们很年轻,但年轻同样给了我们充沛的精力。让我们有更 多的时间和精力走到孩子们中间,投入到幼儿教育事业中。我们会更加努力,不断积累经验, 更好地做好幼儿教育和保育工作。与孩子们在一起也有一段时间了,在这阶段里,我与孩子 们建立了十分融洽的关系,我渐渐发现,在孩子们中间,我是无比地快乐。也许出于对孩子们的 喜爱,我细心地耐心地关心着他们。每天吃饭时督促他们养成良好的饮食习惯,

16、午睡时帮助他 们脱-衣服,盖被子。起床后,帮他们穿衣服梳头。有的孩子将大小便不小心弄在裤子上,家里 又联系不上,我耐心的帮他们换洗裤子。其实在平时的工作中,有很多事,我做得还不太好。经 验的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家长多提宝贵意见,我们定会虚心接受并 改正的。 篇四：保育员竞职演讲稿 保育 员岗位竞职演讲稿 尊敬的各位评委、 各位领导： 大家好！我叫胡建 容,现在是托七班的保育员老师。今天我能参加北师大实验幼儿园保育员竞聘演说，感到无比 激动和自豪。让我个这年轻教师能站在演讲台上展示自己。下面我就从三个方面对我所竞聘 的岗位向各位领导和评委作如下陈述： 一、我对所竞聘岗 位的

17、认识及优势 我竞聘的是保育员 岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的未来。保育员肩付着神圣职责。工作中必须具有较强的事 业心和责任感，必须把满腔热血倾注在服务育上人；树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务的理念。作为一名保育员，不仅是搞好本班的卫生工作与幼儿的一日生活，也要做好配 班工作，真正做到教中有保，保中有教。 三、我的工作设想 我将在自己的工作 岗位上，按照园领导的安排布置，不断总结经验、克服缺点，以顽强拼搏的精神战胜各种困 难，具体将从以下几个方面努力： 一、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、 通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格

18、执行幼儿的一日生活作息制度， 合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境 二、言传身教，潜移默化 身教重于言教，保 育员的文明程度，保育员工作水平高低，保育员的一言一行、一举一动也直接影响孩子的成 长。所以我将用我的人格，我的勤劳智慧做好服务育人。举一个例子。 三、教师组织教育、游戏、户外活动时积极主动参与到活动中为孩子做好榜样！ 四、耐心照顾个别 儿童吃饭、饮水、穿衣服等！特别关注有需要帮助的幼儿，如：有生病的幼儿要注意多观察！ 五、 篇五：保育员岗位竞选演讲稿 保育 员岗位竞选演讲稿 尊敬的各位评委， 各位领导 你们好！ 今天我能参加红黄 蓝幼儿园保育员竞职演说

19、，感到无比的激动和自豪。改革催人奋进，竞争激烈向前，感谢在 场的各位给我这次竞职演说的勇气和力量。使我这个普通职工站在演讲台上展示自己，下面 我就从三个方面对我所竞职的岗位向各位领导和评委作如下陈述： 一、 我的基本情况 参加工作至今，在 工作中，为了出色地完成领导交给的任务，我始终以服务为宗旨，一切为了孩子，从点滴小 事做起，怀着对工作及其饱满的热情，得到了领导和同事们的好评，首先 1.我热爱孩子，尊 重孩子，把“平等的对待每一个孩子，用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵！”作为我从教的准 则。 2.我性格稳重，诚恳务实，待人真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，加班加 点从不计较个人得失，一

20、步一个脚印，超额完成了本职工作。 3.有较强的实际动手操作能力 和团体协作能力，能迅速适应各种环境，并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作 中的每一件事情。 二、我对所竞聘岗 位的认识及优势 我竞聘的岗位是保 育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的未来、保育员肩负着神圣的职责。工作中必须有较强【篇三：保育员家长会发言稿】 保育员家长会发言稿 各位家长: 大家好!由于各位家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步,在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势,

21、善于动脑筋,学习独立地解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。能基本记住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的关系,会续编故事,能和同伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。 在保育方面,我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速地穿脱-衣服和鞋子,能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保持餐

22、桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特别慢,他们相互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯谦让,能虚心学习别人的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。 天气渐渐转冷,请家长们注意给幼儿及时增减衣服,把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来,有些幼儿由于体质差,饮食方面要注意的,请家长们及时告诉老师,避免幼儿身体不适。有些幼儿挑食,要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯,有时老师布置任务给幼儿,要求家长配合的,希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务,以培养幼儿做事的认真态度。体贴和关心他们!我们决不会忽视对每个孩子的关爱

23、。也许有些家长不免有些担心,两个年轻的老师能管好一群小孩子吗?是的,我们很年轻,但年轻同样给了我们充沛的精力。让我们有更多的时间和精力走到孩子们中间,投入到幼儿教育事业中。我们会更加努力,不断积累经验,更好地做好幼儿教育和保育工作。与孩子们在一起也有一段时间了,在这阶段里,我与孩子们建立了十分融洽的关系,我渐渐发现,在孩子们中间,我是无比地快乐。也许出于对孩子们的喜爱,我细心地耐心地关心着他们。每天吃饭时督促他们养成良好的饮食习惯,午睡时帮助他们脱-衣服,盖被子。起床后,帮他们穿衣服梳头。有的孩子将大小便不小心弄在裤子上,家里又联系不上,我耐心的帮他们换洗裤子。其实在平时的工作中,有很多事,我做得还不太好。经验的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家长多提宝贵意见,我们定会虚心接受并改正的。