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苏科版生物中考总复习资料.docx

1、苏科版生物中考总复习资料生 物 总 复 习 资 料 七年级上册生物复习资料第一单元复习要点 第一章 认识生物一生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学二生物的特征: 植物吸收外界的H2O、CO2、无机盐,通过光合作用制造有机物。1生活需要营养 动物以植物或别的动物为食获得营养。2生物能进行呼吸 动物出汗、排尿、呼出气体 ;3生物能排出体内产生的废物 植物通过落叶的形式4能对外界刺激作出反应(具有应激性)5能生长和繁殖蘑菇等真菌孢子植物(高等种子,低等孢子) 动物(卵生、胎生)6除病毒外,生物体都是由细胞构成的。1、按照形态结构特点动物、植物、其他生物三生物的简单归类 2、按照生活环境水生生物、

2、陆生生物3按照用途食用、药用、工业用;家禽、家畜等第二章 生物圈是所有生物的家1概念:指地球表面所有生物及其生活领域的总称(地球上适合生物生存的表面的一薄层)P11一生物圈 2范围:以海平面为标准,向上约10千米,向下约10千米,总共20千米。 3组成:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 4生物圈为生物的生存提供了六点基本条件:(1)营养物质;(2)阳光;(3)空气;(4)水;(5)适宜的温度;(6)一定的生存空间。P13 生物因素:影响某种生物生活的其他生物(捕食、竞争、寄生、二环境对生物的影响 共生、合作等)(环境因素) 非生物因素:光、空气、温度、水等。P14P17探究的一般过程:

3、提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达与交流对照试验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。(即对照试验1.实验组和对照组2.只有一个变量,其它条件一样)P15 三生物对环境的适应和影响1适应:生物对环境表现出的相适合的现象。反映了生物与环境的统一。普遍性:每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式(如骆驼刺对干旱环境的适应) P192适应的特征 相对性:生物适应它所生存的环境是在一定程度、一定时间上的适应,并不是永久的,长期不变的。3. 生物对环境的影响(如植物对空气湿度的影响、蚯蚓增加土壤肥力等)四、生态系统定义:在一定地域

4、内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。 P22 生产者植物 生物部分 消费者动物生态系统 分解者细菌、真菌 组成 非生物部分:阳光、空气、水等 (食物链的起点是生产者)食物链:生产者与消费者吃与被吃的关系叫食物链。2.食物链正确的判断依据:1.箭头指向吃者(捕食者);2.食物链的开始即第一营养级一定是生产者植物,其它都是动物;3.食物链中没有分解者和非生物部分;4.箭头表示吃与被吃的关系箭头由被捕食者指向捕食者。 如:草兔子狐狸狼食物网:在生态系统中,往往有很多条食物链,彼此交错连接形成食物网。 3. 生态系统特征:(1)生态系统中,正是由于食物链和食物网的存在,使各种生物的数量不断变化

5、量不断变化,但是各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统都具有一定的自动调节能力是有一定限度的。(如生态系统中某一种生物的数量不会无限的增加。)(2)生态系统中的物质和能量可以沿着食物链和食物网流动,并逐级递减。(食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流通的渠道,是生态系统的营养结构。)(3)有毒物质会通过食物链不断积累,危害生态系统许多生物。 P27 生物圈是最大的生态系统问题:什么样的生态系统不容易被破坏?(生物种类多,生态系统结构复杂的)五生态系统的类型 1、森林生态系统绿色水库 2、草原生态系统畜牧业的生产基地 3、海洋生态系统占地球表面的70% 4、淡水生态系统包括淡

6、水水域和淡水生物5、湿地生态系统地球之肾6、农田生态系统人的作用非常突出7、城市生态系统以人为核心,是信息集散地第二单元 生物和细胞 第一章 认识细胞的结构1、显微镜的结构:目镜、镜筒、转换器、物镜、载物台、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱、镜座。 P36显微镜的使用:取镜和安放、对光、观察、整理。具体操作:(1)右手握镜臂,左手托镜座;(2)显微镜放在实验台距边缘7cm处略偏左,安装目镜、物镜;(3)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;(4)把较大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开。转光反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可看到白亮的圆形视野;(5)玻片标本放在

7、载物台上,用压片夹压好,标本正对通光孔中心;(6)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本为止;(防止压坏玻片标本,损坏镜头)(7)左眼看目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止;(8)调整2、目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 P39显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞的体积越大,细胞数目越少显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目越多 切片:用从生物体上切取的薄片制成;3、玻片标本的类型 涂片:用液体的生物材料经过涂抹制成; P42 装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。临时装片的制

8、作过程:准备、制作、染色。即:擦、滴、取展、盖、染、吸4、动植物细胞结构及异同。(记忆书P45、P48图) 细胞壁:具有支持和保护作用 细胞膜:保护细胞,具有选择透过性,控制物质的进出 细胞质:细胞生命活动主要在这里进行细胞核:植物细胞的结构 细胞核:是细胞遗传物质储存的核心;(由外到内 P45) 液 泡:: 内的细胞液中溶解多种物质,如糖分 叶绿体:光合作用场所,将光能转变成化学能动物细胞的结构(由外到内):细胞膜、细胞质、细胞核P48不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿素、液泡,而动物细胞则没有这几种结构。(相同点是?)第二章 细胞的生活一细胞的生活需要物质和能量有机物:分子大,一般含碳的化合物

9、(糖、脂类、蛋白质、核酸)1细胞中的物质 无机物:分子小,一般不含碳的化合物(水、氧、无机盐) 2细胞中的能量转换器:植物细胞中 叶绿体进行光合作用,制造有机物,同时把光能转化为化学能; 线粒体进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。动物细胞中:线粒体进行呼吸作用,分解有机物,释放有机物中的化学能。(线粒体相当于发动机。化学能 热能和动能)二. 细胞核是遗传信息库,细胞核是细胞的控制中心。遗传信息以DNA为载体。基因:是指具有遗传效应DNA片段。 染色体由DNA和蛋白质组成。关系:细胞核中有染色体,染色体上DNA,DNA上的片段是基因(遗传信息)。P57三细胞的分裂过程:细胞核分裂(由

10、一个分裂成相等的两个)细胞质分裂(均等的两份,每份各含有一个细胞核)在原来细胞的中央形成新的细胞膜(另外,植物细胞还形成新的细胞壁)。 整个过程中,染色体的变化最明显:先复制加倍,后平均分配。分裂过程中染色体的变化的结果:分裂形成的两个新细胞中的染色体形态和数目相同,与原细胞中染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。生物体有小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。第三章 细胞构成生物体一动物体的结构层次:定义:由形态相似、结构和功能相同的细胞联合而形成的细胞群。形成:是由于细胞分化的结果1组织 上皮组织(由上皮细胞构成,具有保护和分泌功能。

11、如各种腺体)种类 肌肉组织(由肌肉细胞构成,具有收缩和舒张功能)神经组织(由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋)结缔组织(包括骨组织、血液、脂肪、韧带等,具有支持、连接、保护、防御、修复、营养等功能)2动物体的结构层次:受精卵四大组织各种器官八大系统动物体3动物体的八大系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统二植物体的结构层次 营养器官:根、茎、叶1绿色开花植物的六大器官 生殖器官:花、果实、种子2根尖分区:(由下到上)根冠、分生区、伸长区、根毛区3植物体的结构层次:受精卵各种组织六大器官植物体分生组织:具有很强的分裂能力(位于茎尖、根尖生长点和茎的

12、形成层)4植物组织的种类 保护组织:具有保护功能(位于植物的表皮部分)营养组织:制造或储存营养物质(主要位于叶片内)输导组织:运输水分、无机盐、有机物(包括导管和筛管)三、动植物结构层次的异同。看书P63;P67图能识别人体和植物4大组织的图及其作用。 生物体的结构层次:分化 组成 组成 细胞 组织 器官 植物体 组成 组成系统 动物体动物、植物体结构层次的相同点:1、都是由受精卵分裂、分化发育而来。、由细胞构成组织,由不同组织构成器官不同点:、四大组织不同。植物体有输导组织、分生组织、保护组织、营养组织动物体有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。、器官不同。植物体有根、茎、叶、花、果实、

13、种子。动物体耳、鼻、喉、植物体直接由器官组成植物体,没有系统。动物体是由器官组成八大系统再组成动物体注:生物体是一个统一的整体。三只有一个细胞的生物体 1单细胞生物:身体由一个细胞构成的微小生物。单细胞生物能独立生活,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫P68 2结构:简单,可以对外界环境的刺激作出反应。3.P10识图草履虫的结构:收集管、伸缩泡收集体内多余的水分和废物,并排出体外;胞肛排出食物残渣;纤毛运动; 表膜呼吸和气体交换; 口沟取食食物泡消化食物;细胞核大核是营养核,小核是生殖核注,观察草履虫时应从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,因表层氧多草履虫重要在表层生活。 草履虫可净化污水。每

14、个食物泡中含有30个细菌。四没有细胞结构的微小生物病毒P721结构:蛋白质外壳及内部遗传物质组成,无细胞结构。形态多样比细胞小的多用纳米表示。2生活:必须寄生在活的细胞内才能生存 3、分类(依据寄生细胞的不同 ):动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有那些绿色植物 裸子植物:没有果皮包被的植物P86(松树)双子叶植物 种子植物 被子植物:有果皮包被的植物(玉米小麦) 单子叶植物1.植物 无种子植物: 藻 类 、苔 藓、蕨 类 P78植物种类生活环境形态结构特征与人类关系藻类植物(海带、衣藻大都生活在水中单细胞或多细胞, 体内有叶绿素,可以进行光合作用(自养)无根茎,叶的分化,孢子生殖1.释放氧气2.可做鱼饵3.可食用4.可药用苔藓植物(地钱、葫芦藓潮湿陆地上多细胞,有茎、叶分化具假根(只有支持作用,不具有吸收水分和无机盐的功能)、植物矮小,无导管和叶脉、孢子生殖叶片只有一层细胞,易受有毒气体(二氧化硫)的危害可做监测空气污染程度的指示植物,蕨类植物(卷柏、铁线蕨阴湿的陆地上多细胞,有根、茎、叶分化、植株较大,根茎有导管,叶中有叶脉,起输导作用。孢子生殖1.可食用、可药用2.可做绿肥、饲料2种子植物(胚是植物幼小的生命体).P24种子植物比较相同点不同点双子叶植物种子(大豆、花生)有种皮和胚子叶

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