精选新版《大学生创新基础》考试复习题库含标准答案.docx

1、精选新版大学生创新基础考试复习题库含标准答案2020年大学生创新基础考试188题含答案一、多选题1从发现的途径看，科学发现可以分为（）。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案：ABCD2关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。A、系统性B、结构化C、对称性我的答案：ABCD3画思维导图常用的六步骤是（）。A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD4思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案：ABCD5用六步引领法思考或主导会议，是（）。A、在做分层思考B、

2、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案：ABCD6组织一个会议关注的要点有（）。A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案：ABCD7微软公司面试题“井盖为什么是圆的？”其实是在考察（）思维。A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案：ABCD8如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。A、材料B、结构C、功能D、价值我的答案：ABCD9下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。B、从作用上讲，发散思维更

3、有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。我的答案：ABC10关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案：AB11提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案：ABC12从发现成果的形式看科学发现可分为（）。A、揭示新事物B、揭

4、示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：ABCD13从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。A、原创性技术发明B、改进性的技术发明C、组合性的技术发明D、结构性技术发明我的答案：ABC14实行专利制度的主要作用包括：（）。A、保护和鼓励发明B、促进科学技术的创新，推动经济高速发展C、促进国际技术交流D、限制国际技术交流我的答案：ABC15专利权的客体包括（）。A、发明B、实用新型C、外观D、商标我的答案：ABC16发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：ABC1

5、7面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”我的答案：ABD18关于思考，下列说法错误的是（）。A、控制是关键B、思考是无意识的C、思考需要特定的场所D、思考不是每个人都可以做到的我的答案：BCD19如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD20属于顺序反向的逆向思维方法的是（）。A、空间上变下、左变右B、内转外、外转内C、时间先变后、后变先D、零变整、多变少我的答案：AC21创新型人才的特点是（）。A、具有创新

6、精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD22马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案：ABC23创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。、爱因斯坦的相对论、勾股定理、LED显示屏、四大发明我的答案：ABD24对于一个生产企业而言，创新可以表现为(）。、生产一种新产品、招聘更多新员工、一种新式的市场行为、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式我的答案：ACD25王国维在人间词话中比喻从向往

7、到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。A、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。B、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。我的答案：ABC26创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践我的答案：ABC27优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。A、大胆测试自己的初步印象B、随着自己的感觉来做出结论C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇

8、倾向D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响我的答案：B28“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案：ABD29以下哪些属于正向思维的运用？（）A、愚公移山B、司马光砸缸C、月晕而风、础润而雨D、鱼鳞天不雨也风颠我的答案：ACD30正常人的大脑潜力只开发了4%6%，所以我们的大脑（）。A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导我的答案：ACD31下列属于方向性思维的有（）。A、发散思维与收敛思维B、正向思维与逆向思维C、联想思维与直

9、觉思维D、横向思维与纵向思维我的答案：ABD32形象思维的分类包括（）。A、想象思维B、直觉思维C、联想思维D、发散思维我的答案：ABC33联想思维可以分为以下几类：（）。A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、对称联想我的答案：ABCD34以下属于直觉思维特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性我的答案：ABCD35以下属于灵感类型的有（）。A、自由遐想B、久思而至C、梦中惊成D、巧遇新迹我的答案：ACD36以下属于灵感思维特征的有（）。A、偶然性B、易逝性C、兴奋性D、独创性我的答案：ABCD37类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。A、同质异化B、同质同化C、异质异

10、化D、异质同化我的答案：AD38具有高创造性个体的人格特征是(）。A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD39训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。A、确定不同的思考方向B、思考每一方向尽可能多的答案C、专注于某一答案认真思考D、找出与众不同的答案我的答案：ABD二、判断题40设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（）我的答案：41创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。（）我的答案：42头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。我的答案：43科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。（）我的答案：44创新就是从无到有，是没有工具可用的。（

11、）我的答案：45大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。（）我的答案：46在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。（）我的答案：47思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。（）我的答案：48六频引领法只是一种会议组织方式。(）我的答案：49六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。（）我的答案：50当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。我的答案：51项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。（）我的答案：52思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转

12、换思维视角。（）我的答案：53设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。（）我的答案：54经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（）我的答案：55设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。（）我的答案：56在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。（）我的答案：57画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。（）我的答案：58创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（）我的答案：59任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结

13、构化思维有助于我们对事物进行分类。（）我的答案：60一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（）我的答案：61鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（）我的答案：62科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。我的答案：63效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。我的答案：64“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。（）我的答案：65“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（）我的答案：66创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队

14、头脑风暴的创意数量。我的答案：67逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。我的答案：68在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）我的答案：69创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。我的答案：70大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。我的答案：71人们的创造力可以通过训练而不断提高。(）我的答案：72创业教育就是学会怎么创业开公司。我的答案：73顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）我的答案：74创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（）我的答案：7

15、5创新思维是主体的一种能动的过程。（）我的答案：76简化思维不等于简单思维。（）我的答案：77思考是天生具备的，是不可以学习的。（）我的答案：78复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）我的答案：79现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。我的答案：80所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。我的答案：81一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（）我的答案：82纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。我的答案：83横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。我的答

16、案：84仿生技术是利用了横向移出的方法。（）我的答案：85横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。我的答案：86由火车“轮子多、身子长”的特点，一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。这是横向思维在生活中的运用。（）我的答案：87想象是一种超现实的自由精神的创造。（）我的答案：88积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。（）我的答案：89直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。（）我的答案：90灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。我的答案

17、：91思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）我的答案：92思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）我的答案：93追求多种答案有助于走出思维误区。我的答案：三、单选题94思维导图的创始人是（）。A、诺瓦克B、托尼博赞C、爱德华德波诺D、绘图工程师我的答案：B95任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。A、因素分解法B、六顶帽法C、头脑风暴法D、思维导图法我的答案：A96创新设计思维的三要素不包括（）。A、差异性B、价值性C、可行性D、稳定性我的答案：D97“创新是多种资源的重新排列组合

18、”，这一理念的提出者是（）。A、熊彼特B、大卫李嘉图C、阿奎那D、以上都不是我的答案：A98关于六步引领法下列说法错误的是（）。A、六种颜色代表六种不同的思考方向B、创始人是爱德华德波诺C、只适用于团队思考问题，不适用于个人D、助于对事物的全面思考我的答案：C99下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。A、白帽：陈述问题的事实B、绿帽：提出解决问题的建议C、黄帽：列举价值点D、蓝帽：对方案进行直觉判断我的答案：D100“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？（）A、红帽思维B、黄帽思维C、绿帽思维D、蓝帽思维我的答案：D101关于六步引领法

19、，下列配对哪一项是错误的？（）A、收敛-蓝帽B、价值-黄帽C、风险-黑帽D、发散-红帽我的答案：D102在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（）A、这种做法带来了诸多便利B、工作方法的改进提高了生产效率C、这个方案无法落地实施D、这个杯子的外形很漂亮我的答案：C103针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。A、分清对错B、划清立场C、达成一致D、息事宁人我的答案：A104我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。A、绝对创新B、相对创新C、经济创新D、文化创新我的答案：A105思维导图包含哪些基本组成要素？（）A、核心主题与分支C、色彩与图形D、以上都是我的答案：D106牛顿经

20、典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：C107“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思维我的答案：B108在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想我的答案：D109以下（）不属于组合法的类型。A、同类组合B、强制组合C、异类组合D、材料组合我的答案：B110铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等，运用的是

21、（）。A、同类组合B、异类组合C、材料组合D、方法组合我的答案：C111芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比我的答案：A112人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代我的答案：D113下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。A、问题是创新之母B、问题导致创新的机会C、创造始于问题D、问题对创新毫无作用我的答案：D114在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小

22、D、能否替代我的答案：A115列举法是一种具体运用（）思维来克服思维定势的创新方法。A、发散B、收敛C、正向D、逆向我的答案：A116主持人在项目会议中扮演什么角色？（）A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者我的答案：A117高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：C118爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。A、内容上的综合性B、视角上的灵活性C、对传统的突破性D

23、、程序上的非逻辑性我的答案：D119成语“习惯成自然”体现了（）。A、思维定势B、思维障碍C、思维模式D、思维定性我的答案：A120爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：D121团队管理塑造的是创新团队的硬实力，(）塑造的是创新团队的软实力。A、制度建设B、创新文化C、员工培养D、技术革新我的答案：B122要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。A、动机B、热情C、知识D、兴趣我的答案：A12

24、3著名创造学家德博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A概念B创意C意识D思维我的答案：B124天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于（）。A、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维我的答案：D125_年苹果接近破产，乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。体现了（）的重要性。A、简约思维B、极致思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案：A126互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联

25、网思维的（）。A、简约思维B、极致思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案：D127更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图我的答案：B128TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。A、38B、39C、40D、41我的答案：B129设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。A、时间B、费用C、结构D、系统我的答案：D130将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：B131测量海底

26、时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：A132人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：D133创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。A、1B、2C、3D、4我的答案：B134对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。A、1B、2C、3D、4我的答案：C135造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。A、产品B、物质C、方法

27、D、改进我的答案：C136该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：B137无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同，这属于（）。A、改进性技术发明B、模式性技术发明C、结构性技术发明D、全面性技术发明我的答案：C138揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：A139神农氏尝百草，日中70毒，属于创新方法中的（）阶段。A、

28、尝试B、试错C、头脑风暴D、设问我的答案：A140360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。A、小处着眼，微创新B、精益创业，快速迭代C、打造让用户尖叫的产品D、简约即是美我的答案：A141创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。、新颖性、可能性、现实性、理想化我的答案：A142通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（）。A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法我的答案：B143什么思维是创造性思维的主导成分？(）A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维我的答案：B144“一题多解”体现的是(）。A、常规思维B、收敛思维C、直觉思维D、发散思维我的答案：D145要进行推理，首