江苏省苏州市吴中区届中考化学第一次模拟试题含答案 师生通用.docx

1、江苏省苏州市吴中区届中考化学第一次模拟试题含答案 师生通用九年级化学教学质量情况调查试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 K 39选择题(共50分)单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。）1现在我省各大城市都在逐渐启动“公众看环保”活动，下列做法不合理的是A倡导环保低碳生活 B大力发展燃煤发电 C循环高效利用资源 D鼓励乘坐公交出行2下列变化属于物理变化的是A氯气消毒 B浓硫酸滴在火柴梗上，火柴梗变黑 C紫色石蕊试液遇到稀盐酸变红 D敞口的浓盐酸瓶口形成白雾3下列化学仪器所对应的名称正确的是4关于物质的化学式、

2、名称、俗名对应都正确的是ANa2CO3 碳酸氢钠 纯碱 BCaO 氧化钙 熟石灰 CNaOH 氢氧化钠 苛性钠 DCa(OH)2 氢氧化钙 烧碱5下列关于物质的分类不正确的是A硫酸酸 B氯化钠盐 C纯碱碱 D冰水混合物氧化物6下列物质由原子构成的是 A水 B金 C氧气 D高锰酸钾7下列反应中不属于复分解反应的是A2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2CCO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O DAgNO3+KClAgCl+KNO38某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3)，对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素

3、的化合价为 A5 B4 C3 D59下列有关实验现象的描述正确的是A镁带和紅磷燃烧时都有白色烟雾产生 B铁丝燃烧会生产四氧化三铁C装有浓盐酸的试剂瓶打开瓶盖会有白烟 D把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑10下列关于空气和氧气的说法正确的是A通常情况下，空气中氧气的质量分数约为21% B工业上用分离液态空气的方法制取液氧是分解反应C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水 11下列关于X、Y、Z、W四种元素相对应微粒的描述中不正确的是 AX在化合物中常显1价 BY的原子最外层是6个电子 C.Z原子核内有17个质子 DW化学性质稳定12胡萝卜中富含的维生素A1具

4、有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是 A维生素A1的相对分子质量为286g B维生素A1中碳元素的质量分数为83.9% C维生素A1是由20个碳原子、30个氢原子和一个氧原子构成的 D维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为20:30:113下列有关实验操作的叙述正确的是 用pH试纸测定某溶液的pH值为5.6 用10mL量筒量取8.8mL水 蒸发结束用玻璃棒将食盐转移到指定容器中 稀释浓硫酸时将水沿着烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 A. B. C. D.14以下关于“1+1=2”的说法正确的是 A1mL酒精与1mL水充分混合后得到

5、2mL酒精溶液 B1g硫酸铜溶液与1g氢氧化钠溶液反应后得到的溶液质量为2g C1g石灰石和1g稀盐酸充分反应后得到溶液的总质量为2g D1g硫和1g氧气点燃生成2g二氧化硫15下列关于金属的说法不正确的是 A铜具有良好的导电性，因此常用铜作导线 B铁生锈是缓慢氧化，因此会放出少量的热 C所有的金属都能和稀盐酸反应 D硫酸铜溶液不能盛放在铁桶中16下列区别两种物质的方法不合理的是 A用水区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体 B观察颜色区分二氧化锰粉末与铁粉 C用稀盐酸区分黄金和黄铜（铜锌合金） D用紫色石蕊试液区分CO和CO217下列哪种洗油污的原理与另外三种不同 A汽油 B洗洁精 C沐浴露 D洗发露

6、18下列关于酸、碱、盐的说法正确的是 A酸溶液一定显酸性，显酸性的也一定是酸溶液 B酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的也一定是中和反应 C大量浓硫酸溅到皮肤上，最好先用干布擦拭，再用水冲，最后涂碳酸氢钠溶液 D为提高肥效，在施铵态氮肥时可以配合草木灰一起使用 19下列物质之间的转化不能一步实现的是ACaCO3 Ca(OH)2 BH2O2 H2O CFe2O3 Fe DCO2 O220下列各组离子在水溶液中能大量共存的是ACu2+、Na+、NO3-、OH- BH+、K+、CO32-、Cl-CMg2+、NH4+、OH-、SO42- DNa+、Ca2+、NO3-、Cl-21笑笑同学对部分化学知

7、识归纳如下，其中完全正确的一组是A“低碳经济”的措施B资源的利用和保护改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源保护空气要禁止开采燃烧石油爱护水资源要节约用水和防止水体污染C化学与人体健康D日常生活经验人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺锌会导致甲状腺肿大可以用食醋除去热水瓶中的水垢硬水比软水更适合洗衣服22氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是 A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B要除去氯化钠溶液中含有的少量硝酸钾，常用降温结晶法C40时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%D将20的硝酸钾饱和溶液升温至60，溶

8、液的溶质质量分数增大（忽略水分蒸发）23向HCl和FeCl3的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是24除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），选用的试剂可行的是AFeCl2溶液（CuCl2）锌 BCaO粉末（Ca(OH)2粉末）水CCO气体（CO2）氢氧化钠溶液 DNaCl溶液（Na2CO3）稀硫酸25按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是A氢气和水蒸气 B氢气和二氧化碳C一氧化碳和氢气 D一氧化碳和水蒸气非选择题（共50分）26

9、（6分）通过对化学的学习，同学们对物质的组成、性质和用途都有了一定的了解。（1）写出符合下列要求的化学符号。 能用于炼铁的气体氧化物_ 硫酸铝_实验室常用的溶剂_ （2）请从H、N、O三种元素中选择任意元素，按要求书写下列化学符号。 一种酸_ 一种碱_ 一种盐_ 27（3分）化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题。（1）米饭烧焦后得到黑色物质，说明米饭中含 元素；（2）家庭用净水器利用活性炭的_性，除去有色有味的杂质；（3）铁制品生锈是铁与空气中的 作用的结果；28（14分）根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）硫磺在集气瓶中燃烧：_，此实验经常在集气瓶底放少量水的目的是_；（2）

10、双氧水制取氧气：_，此反应是_反应（填“放热”或“吸热”）；（3）实验室通常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳：_，一般不用澄清石灰水吸收二氧化碳的原因是_；（4）在氢氧化钡溶液中滴加过量的稀硫酸：_， 溶液的导电性如何变化_； （5）用氨水除去工厂废水中残留的硫酸：_。29（8分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：G（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ；d 。（2）用A装置制取氧气的化学方程式为 ，可以用F装置收集氧气，当看到 现象时，说明氧气已收满。（3） 制取一定量的二氧化碳，选择C装置较B装置的优点是 ，C装置在使用时最好不要放_的固体。（4）实验室常使用仪器G来收集气体，如

11、现在要收集氢气，则气体从_端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是 。30（5分）AG表示初中化学常见的物质，其中A是一种常见的钠盐，C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示请回答下列问题：（1）A的化学式为 ；反应的化学方程式_ 。（2） B的俗称是 ；请写出B在生产生活中的一个用途_ 。（3） 以上图形中涉及到的基本反应类型有_种。 A1种 B2种 C3种 D4种31（6分）某种镁矿石的主要成分是碳酸镁，还含有较多的脉石（SiO2）和少量石灰石下图是利用该镁矿石制备七水硫酸镁（MgSO47H2O）的工艺流程：已知 Ca

12、SO4和MgSO4的溶解度曲线如下图所示：根据以上信息回答下列问题：（1）写出步骤中碳酸镁与硫酸发生反应的化学方程式 。（2）上述流程中多次用到了过滤操作，实验室过滤时需要用到的玻璃仪器是漏斗、烧杯和 。（3）沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸钙，过滤I后得到的滤液中的溶质除了MgSO4还有 。（4）步骤的操作a名称是 。（5）MgSO47H2O是_物（填“纯净物”或“混合物”），其中镁元素的质量分数为_。32（8分）兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究【提出问题】它们溶液酸碱性强弱对比如何？它们与稀盐酸反应的原理及pH变化又如何？【实验探究1】对三种药品酸碱性强弱的

13、对比探究。老师向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料：pH7.591011.91214紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_ 。【实验探究2】对它们与稀盐酸反应的原理及pH变化的探究。 甲同学在烧杯溶液中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，此时溶液变为红色，向其中逐滴加入一定浓度的盐酸得到pH变化与时间的关系如图1所示。在此过程中酚酞试液起到的作用是_ 。甲同学由此书写了

14、氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式_ 。 乙同学向一定量的碳酸氢钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系如图2。 丙同学向与中碳酸氢钠等体积、含等碳原子数碳酸钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系图3所示。【现象与讨论】乙同学滴加盐酸时发现很快就有气泡了，而丙同学实验时却发现一开始并无气泡，滴了一段时间才有气泡产生。于是，老师首先请乙同学书写了碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式 ，此反应的实质是 ，b点的溶质为 （写化学式）。【交流与反思】最后丙同学将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：_、 _。【得出结论2】通过探究溶液的酸碱性及反应过程中pH的变化，一般可以认识反应的原理及进行的过程。初三化学参考答案可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 K 39