生活宝典之社会大转盘一.docx

1、生活宝典之社会大转盘一第十讲 生活宝典之社会大转盘（一）教学目的：学会真实细腻感触深刻地写社会生活；在同情弱者中培养学生的爱心。教学重点：学会真实细腻感触深刻地写社会生活；教学难点：在同情弱者中培养学生的爱心；教学准备：播放音乐的设备教学步骤：开课语：（1分钟）同学们，欢迎你们走进小桔灯的课堂。我们的口号是：在快乐中学会作文，在作文中，享受快乐。下面我们开始快乐之旅的第一站：手提桔灯转转转一 手提桔灯转转转首先我们来听一个故事（3分钟） （故事梗概）有一个盲人，在大街上乞讨，他的旁边放着一块牌子，上面写着：“我什么也看不见！”可是一整天也没有乞讨到多少东西，这时一位大诗人（非常有名的诗人）正好

2、经过，他同情盲人的遭遇，拿起那块牌子，在牌子上添了几个字，变成：“春天来了，可是我什么也看不见！”行人经过，纷纷慷慨解囊。春天来了，盲人看不见，但是盲人能感受到人们的关爱之心， 现在让我们进入小桔灯快乐之旅的第二站：点亮桔灯闪闪闪二 点亮桔灯闪闪闪1 ：导入主题（结合本讲课堂课后所涉及的几篇文章内容，以及教学目所设置）（1分钟）亲爱的同学们，社会就像一个大家庭，人们生活在不同的空间里，是爱的丝带把人们连在一起，人们忙着不同的事情，是爱成为人们的共同事业，人们唱着不同的歌曲，是爱的歌声飞遍千家万户， 同学们，现在让我们走进小桔灯快乐作文的生活宝典，到社会的大转盘中去感受爱的温暖吧。（板书）生活宝

3、典之社会大转盘2 ：鉴赏导航：B册p152捐一个微笑板书 初读：(板书课题)，同学们，看了课题捐一个微笑，你想到了些什么?带着你们的问题，让我们一起走进这篇文章。老师朗读。（学生的答案可以多种多样，教师引导到“小女孩献爱心”上来。）（3分钟）亮点赏析妙又妙：（18分钟）板书：亮点赏析 让学生复述文章； 文章如何真实细腻？（ 写社会生活的关键：事件真实，描写细腻 。 ）分析： 真实细腻：事件真实记叙了一件作者亲眼所见的事；描写细腻小女孩的表情动作描写细腻：不做声抬头手在口袋里掏嘴一撇，哭起来笑了六次回头。（板书）细读：学生默读 ，问题“让我们静下心来想一想，这篇文章，留给你印象最深的是什么”？（

4、学生的答案可以多种多样，教师引导到“感触深刻”上。）（ 写社会生活的诀窍：通过社会生活中的一个人或一件事，表达某种感触。）感触深刻：爱的本质是真心实意（板书）品读：学生默读，“让我们再一次沉浸在这篇发人深省的文章里，感受文章的主题？”以文为镜照又照：（12分钟）同学们，文章好比是一面镜子，展开联想，你可以照见自己的影子或心思，大家对照这篇文章，回忆一下你经历过的献爱心捐款捐物的活动，说出来大家听一下？板书：以文为镜我的故事（老师引导讨论，针对学生的讲述追问社会活动的具体细节，并引出一些感触。）（以上为第一节课） 同学们，现在让我们继续小桔灯的快乐之旅的第二站：点亮桔灯闪闪闪播放歌曲：爱的奉献（

5、3分钟） 心灵鸡汤尝又尝（10分钟） 板书：心灵鸡汤：播下爱心的金色种子言传： 对参加献爱心的学生提出表扬。结合春天的游戏、教案的附录心灵鸡汤参考的一些材料，以师生探讨的方式引导学生明白培养爱心重要性：一、爱心使人心情愉快，付出比索取更能令人幸福，比如让座时让座者也很愉快。 二、献爱心可以营造和谐的人际环境，交上知心的朋友。三、用棉球塞住耳朵，或闭上嘴巴不说话，体验体验聋哑人的生活感觉，从内心深处明白：残疾人是需要我们关心和爱护的；四、展示图片，描述贫困地区的教育状况，激发对贫困学生的同情心。 身教：老师现身说法，讲好自己献爱心做好事的一次体验。然后教师与学生一起总结培养爱心的方法：1：学生习

6、作内容简述（见心灵鸡汤参考资料4）2：成龙刘德华的慈善事业（见心灵鸡汤参考资料3）我们现在进入快乐之旅的第三站：桔灯引路碰碰碰 三 桔灯引路碰碰碰 阅读快车：学生自读B册p157礼物，完成文后练习。（15分钟）1 教师参考文后习题设置问题，作阅读提示；2 教师巡视，了解阅读练习情况，保障阅读练习顺利完成；3 教师总结，总结阅读练习情况，讲解难点习题。（5分钟）板书：礼物 我们现在进入快乐之旅的第四站：桔园飘香乐乐乐 四 桔园飘香乐乐乐 1：口吐莲花说一说（10分钟）（板书）主题：爱心行动、奉献 等（板书）学生口头作文，大家评议。（教师根据学生的发言引导学生记叙社会活动的细节， 教学生学会提炼感

7、悟 。）（以上为第二节课）同学们，现在让我们继续小桔灯的快乐之旅的第四站：桔园飘香乐乐乐 2：妙笔生辉写一写：（40分钟）（板书）妙笔生辉(1)总结：同学们，现在让我们拿起笔来，写一写我们的社会见闻吧！今天的你一定比昨天写得更好！（2）作文：从下列题目中任选一题，结合自己的经历， 快速作文。这件事教育了我 路上见闻 美好的心灵（板书）要求：1描写具体； 2主题鲜明；3.字数400字以上.（教师巡视，了解整体情况，心中确定当堂点评的一两篇学生习作，习作要求具有代表性。） （以上为第三节课）同学们，我们现在进入快乐之旅的第五站：摘桔收果笑笑笑五 摘桔收果笑笑笑1：金玉良言谦受益教师朗读并点评一两篇

8、学生习作，主要从真实细腻、 感触深刻两方面点评，以鼓励赞扬为主；（10分钟）学生模仿老师，分组对本组内其他同学的作文进行点评；（10分钟） 如果时间充足可以让学生推荐佳作一篇，由小作者朗读。（3分钟） 2：蚕蛹化蝶换新颜（15分钟） 1 修改；2 誊写；3 上交。3: 布置作业：（2分钟）修改B册P164记一次义务劳动阅读A册p112钢琴上的黑白左右手，写我的博客。捡出一些不要的旧书旧衣送给需要它们的穷亲戚或陌生人。（有条件的培训班可以组织一次“献爱心”活动。）让学生下周带来两张照片：出生不久的和现在的。结束语：（1分钟）同学们，我们小桔灯快乐作文生活宝典的社会大转盘，今天就转到这里，爱心使我

9、们长大，爱心使我们快乐，让我们齐喊一声我们的口号，我们的口号是：在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。附录：板书参考：生活宝典之社会大转盘（一）当堂作文口吐莲花爱心行动、奉献 妙笔生辉这件事教育了我 路上见闻 美好的心灵 心灵鸡汤参考：1：关 于 爱 心 的 名 言感谢是爱心的第一步 -西谚 爱是美德的种子。-但丁 爱是理解的别名。-泰戈尔 人生是花，而爱是花蜜。-雨果 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。罗曼. 罗兰 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。（英莎士比亚） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他

10、人之乐。（美爱因斯坦）2：爱 的 教 育 是 教 育 的 基 础十八世纪法国著名的启蒙思想家和教育家卢梭，在教育名著爱弥儿一书中提出，“爱是人类最基本、最自然的感情，也是进行教育的基础。具有爱心是做人的最基本的要求。”做人。首先要做有健全人格的人。拥有爱心是健全人格的必然要求，因为爱心可以促使人形成良好的心境，建立和谐的人际关系，保持人格的完整。爱心教育在培养健全人格方面具有重要作用。野蛮、残忍，是人性的倒退。爱心，同情心才是心田里的甘泉。一个失去爱心的民族，是不能真正实现社会和谐发展的。所以，我们的教育就是要开发人的心智、教以做人的道理。变愚昧为聪慧，使被教育者远离无知、凶残和野蛮，而走向有

11、知、善良和文明。著名的教育家苏霍姆林斯指出，要把“同情人、关心人”视为奠基性品质。他认为，学生在儿童时期对人的苦难、不幸、烦恼和孤单特别敏感，此时培养他们这方面的品质最为有效。爱心教育是“情感教育”、“和谐教育”和“全面发展”的基础，“心灵的易感性和同情心都是在儿童时期形成。如果儿童蹉跎，那么所荒废的就无法弥补。”古人也曾说：“少小若成性，习惯成自然”。因此，爱心教育必须从娃娃抓起，从幼儿园、小学抓起，从起码的文明道德和做人的基本道理抓起。爱是对人和事物的最深的情感，可形成一种动力，表现为一种倾向和行为。爱心教育在内容上是丰富的、多层次的。3：成龙刘德华的慈善事业成龙慈善事业简介：2004年2

12、月20日，在中央电视台第二届“2003年感动中国十大新闻人物”的评选中，成龙因热心参与公益事业，获得了“感动中国人物”的称号。推荐委员们对成龙的评价是：成龙在好莱坞第一次向人们展示中国传统文化中英雄的概念，然而最打动人心的是成龙的公益心；成龙在国际演艺界为中国争了光，他热心公益，不忘回馈社会，这是难能可贵的。成龙表示，刚开始我只是在香港做慈善活动，后来到内地，再后来发展到欧洲、美国、非洲、加拿大而且我做的时候穿着唐装，让他们知道我是一个中国人，来到外国帮助你们，我希望用我的力量让人家知道，中国人也到你们国家帮助你们，我觉得身为一个中国人，有这个使命去做。 为了回报社会，成龙于1988年成立了以

13、自己名字命名的慈善基金会，帮助贫苦孩子、残疾人士、老年人，和那些在科学以及艺术领域颇有追求的学生。这些年来，无论是捐钱捐物，还是代言慈善机构，成龙都不遗余力。 随着成龙电影在全世界影响的扩大，成龙的慈善事业也越做越大，如今，成龙在近30个国家、50多座城市做了百余件善事。对于所做的，成龙感到自己能帮的亦不过是冰山一角，但他仍会尽能力所及不断去做。怀着一颗慈爱之心，从香港到内地，从亚洲到非洲，到处都有成龙奔波的身影。为了心中的梦想，这位身着唐装的爱心使者依然不觉疲惫，要将慈善事业进行到底。刘德华慈善事业一瞥：华仔在香港乃至内地演艺界是公认的劳模，他的勤奋与敬业相信在娱乐圈是无可匹敌的。华仔对公益

14、慈善事业的贡献也不容忽视，简单的列举几个数字与事件，当然不是全面的仅供参考。1、1991年华东水灾，刘德华捐款500万2、1999.9.24梅艳芳与刘德华，张学友前晚出席中视伸出你的手，九二一震灾捐款合唱月亮代表我的心一曲筹三千万。3、2001年上海演唱会上就将150万元演出收入作为慈善捐款捐献给艺术节组委会4、2001年内蒙古自治区遭受百年一遇的雪灾刘德华筹得首批捐助、约合40万元的2000件天蚕衣。5、2004年印度洋海啸刘德华捐款30万6、2004年为仁济医院筹款刘德华筹得476万元7、2005年爱心无国界，刘德华捐款1200万8、2006年6月6日刘德华捐款10万出席全港学童护眼大行动

15、9、2006年刘德华捐款2500万筹建“亚洲新星岛”10、成立了10年多的“刘德华慈善基金会”，帮助过很多贫困儿童以及伤残人士，在社会上给予了他们很多的关爱。同时刘还是多种慈善机构的形象大使。多年来捐款数千万。4： 同 龄 人 佳 作 “献爱心”，共筑一条爱的长城 捐款活动结束了，爱的奉献乐曲还在校园上空回荡，在音乐声中，我仿佛看到我们捐的钱化作一本本教科书，插上翅膀飞向贫困山区，仿佛看到了山区的伙伴们都捧上了心爱的书籍，渴望知识的眼睛找到了自己应有的归宿 俗话说，“一方有难，八方支援”。这不，我校开展的“献爱心”图书义卖活动就要拉开帷幕了。 昨天，大队辅导员李老师的话还历历在耳，“同学们，当你们坐在宽敞的教室里读书，面对多媒体屏幕的时候，你是否想过在许多偏远山区还有因为贫困失学的儿童吗？他们不因为缺少衣服而愁苦，也不因为填不