职校生心里面面观.ppt

1、中职生心理健康面面观主讲人：张峰 2010年6月2日开设本讲座的目的 帮助学生发展人际交往能力，建立良好的同学关系、师生关系和亲子关系；正确对待异性同学之间的关系，以及树立正确的恋爱观；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。帮助学生做好就业的心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；培养良好的职业意识，了解社会、认识社会，关注现实和未来职业选择的关系，树立正确的职业理想；帮助学生树立合作与竞争意识，增强迎接职业挑战的信心，提高生活和社会适应能力，学会应对压力与挫折，保持健康、良好的心态。讲座内容人际关系的辅导 1.同学关系 2.亲子关系 3.异性关系职业成才准备与心理调适 1

2、.职业成才准备 2.心理调适 同学关系校园里的同学关系总的说是和谐、友好的，同学之间的关系有亲情化、家庭化的趋势，即在日常生活、学习中创造一种如同亲属一般和谐稳固的同学关系。比起小学生，中学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。然而，并不是每个中学生都能处理好人际关系的。在这一过程中，有相当数量的人会产生各种问题。认知、情绪及人格因素，都影响着人际关系的建立。一旦在这一过程中受挫，就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中，或因企图对抗而陷入困境，并由此产生心理问题。如何处理好同学之间的关系第一、要培养健康的交往意识，提倡同学之间不分男女

3、，广泛接触，友好相处第二、广泛开展集体性活动，在集体活动中互相增进了解、沟通情感第三、男女同学之间应建立在如兄弟姐妹那样的友谊关系第四，同学之间，特别是男女同学在一起时，应相互尊重 总之，同学之间在学习上互相帮助，工作上互相支持，生活上互相照顾，不但有利于形成良好的班集体，同时，也只有在这样的环境中才能使自己各方面得到较快的长进。让“同学”这一称呼永远留在珍贵和美好的记忆之中吧！亲子关系什么是亲子关系 亲子关系，即父母子女关系。在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系。父母和子女是血缘最近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。亲子关系的特点一般说来，随着子女年岁的增长，一般说来，随着子女年岁

4、的增长，亲子关系也随之变化，称之为亲子关系也随之变化，称之为“亲亲子关系的发展子关系的发展”。良好的亲子关系对帮助孩子发展成良好的亲子关系对帮助孩子发展成为一个独立、负责的社会成员仍起为一个独立、负责的社会成员仍起着至关重要的作用。着至关重要的作用。良好的亲子关系能帮助孩子争取更良好的亲子关系能帮助孩子争取更高的学业成绩，能促进孩子道德的高的学业成绩，能促进孩子道德的发展、自我认同和符合时代要求的发展、自我认同和符合时代要求的价值观的形成价值观的形成。青少年阶段青少年阶段独立自治的要求在亲子关系中的独立自治的要求在亲子关系中的反应是他们希望父母既是他们的良师又是益反应是他们希望父母既是他们的良

5、师又是益友，父母能尊重、理解和信任他们，与他们友，父母能尊重、理解和信任他们，与他们具有新的平等关系。但是他们尚未成熟的心具有新的平等关系。但是他们尚未成熟的心理发展水平又使他们一方面在心理上要与父理发展水平又使他们一方面在心理上要与父母分离，即要求独立自治和自由，而另一方母分离，即要求独立自治和自由，而另一方面却又不时地寻求父母的面却又不时地寻求父母的支支持、指导和帮助。持、指导和帮助。由此可见，对于由此可见，对于青少年青少年阶段的孩子来说，家阶段的孩子来说，家庭教育的难点是要处理好庭教育的难点是要处理好“信任放手与监督指信任放手与监督指导导”的矛盾。的矛盾。正确处理亲子关系良好的家庭教养方

6、式是父母能以身作则，既向孩子提出坚定合理的行为要求和提供温暖的情感支持，又容许孩子有探索的自由。家庭是一个动态的变化系统。伴随着孩子的成长，家长要不断的学习和反思自己的教育方式。放视频我和父母的终极较量如何改善亲子关系父母应该做到：包容孩子的行为 了解孩子的需要 放手让孩子去活动 进行耐心的辅导子女应该用以下技巧改善与父母的关系：技巧1 对待自己的父母和别人的父母需要同样的礼节技巧2 父母发火的时候，绝对不能随着发火技巧3 甘愿受罚也要提前坦白错误技巧4 感情和感觉需要说出来技巧5 经常说谢谢你们，爱你们技巧6 承认父母和自己是不同的人技巧7 说话时，有时需要论理有时需要撒娇技巧8 不要为父母

7、不喜欢的人辩护技巧9 父母的提问需要立即回答技巧10 千万不要顶嘴青少年阶段的异性关系一、青少年阶段的异性关系的特点：中学阶段是异性交往的敏感时期。性生理与性心理的不断成熟，将众多风华正茂的少男少女推向了两性交往的崭新生活领域。这段时期的异性交往比童年时代的异性游戏来得复杂，比成年时期的婚恋生活来得微妙，比任何年龄的同性和异性交往都难以驾驶。因此，对这些涉世未深的男女青少年给予异性交往的正确引导是每位家长和教师的义务与责任。正确认识青少年阶段的异性交往自然，正常的异性交往会有助于学生的身心健康和人格发展，对其成年之后的婚恋生活也会奠定良好的基础，相反，抑制、回避正常的异性交往不仅会影响学生健全

8、人格的发展，也会为其今后的成长和性别体验设下障碍。而中学生过分沉迷于尚不成熟的异性恋情也会给当前的学习与社会生活带来不良影响。所以，如何处理好中学生的异性交往问题是摆在每位家长和教师面前的一个既严重又有意义的课题。健康的异性交往带来的有利因素有：带来稳定感和安全感；带来稳定感和安全感；度过快乐时光，心情舒畅；度过快乐时光，心情舒畅；获得与异性友好相处的经历和经验；获得与异性友好相处的经历和经验；宽容大度，容易理解他人；宽容大度，容易理解他人；获得掌握社会交往技能的机会；获得掌握社会交往技能的机会；获得批评与被批评的体验；获得批评与被批评的体验；培养诚实、求实的道德观念；培养诚实、求实的道德观念

9、；获得与异性交往的情感体验。获得与异性交往的情感体验。除此之外，异性交往中往往存在某些奇特的除此之外，异性交往中往往存在某些奇特的“异性异性效应效应”。不健康的异性交往带来的困扰：这些困扰主要表现在以下三个方面：首先是两位异性同学过于频繁地单独交往，这时的异性关系容易超越交往的界线而过早萌发对异性的情爱，即早恋。其次，有相当一部分同学（以女生居多）暗中思恋异性同学，虽无过多接触，只在内心朝思暮想，但表面上却做出排斥异性、拒不接纳的姿态。最后一种情况是，有的同学从内心深处就对异性没有好感，不愿意与异性同学接触。播放视频早恋树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观 1 1）作为当代的）作为当

10、代的中职生中职生，要认识到我们现在的任务，要认识到我们现在的任务是学习是学习学习做人，学习知识，学习做人，学习知识，学习为人民服学习为人民服务，学习即将立足于社会的本领。从多年的教育实务，学习即将立足于社会的本领。从多年的教育实践看，凡是谈恋爱的学生学习成绩，上升的几乎不践看，凡是谈恋爱的学生学习成绩，上升的几乎不多，较为普遍的是成绩下降，有些人因不能处理好多，较为普遍的是成绩下降，有些人因不能处理好恋爱与学业的关系，一两年下来就是几门功课不及恋爱与学业的关系，一两年下来就是几门功课不及格，连毕业都成问题，更不要说在竞争激烈的社会格，连毕业都成问题，更不要说在竞争激烈的社会中站住脚了。中站住脚

11、了。（树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观 我们所处的时代是高度讲究时效的时代，时间的我们所处的时代是高度讲究时效的时代，时间的观念越来越强。莎士比亚有句名言：观念越来越强。莎士比亚有句名言：“放弃时间的人，放弃时间的人，时间也会放弃他。时间也会放弃他。”青少年时期青少年时期是人生最宝贵的吸纳是人生最宝贵的吸纳知识、增长才干的时期，同学们一定要树立正确的知识、增长才干的时期，同学们一定要树立正确的人生观、爱情人生观、爱情观乃至观乃至婚姻观，认准目标，集中精力，婚姻观，认准目标，集中精力，投入学习中去，积极投身到社会和集体活动中去，投入学习中去，积极投身到社会和集体活动中去，在实践中锻

12、炼和提高各种能力，而不要把过多的精在实践中锻炼和提高各种能力，而不要把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观 （2）学会处理同学、朋友之间的关系。现代社会生活，人与人之间的相互依赖和合作更为密现代社会生活，人与人之间的相互依赖和合作更为密切，强化了当代青年的交往意识。从心理学上分析，青年男切，强化了当代青年的交往意识。从心理学上分析，青年男女间自然的人际交往，有助于培养健康的性心理。通过健康女间自然的人际交往，有助于培养健康的性心理。通过健康的交往，增进相互了解，认识到男女间的各种差异，破除神的交往，

13、增进相互了解，认识到男女间的各种差异，破除神秘感，使青春初期对异性的好奇心和向往转变成在生活和学秘感，使青春初期对异性的好奇心和向往转变成在生活和学习中的相互关心和相互帮助，使青年人更好地适应和参与各习中的相互关心和相互帮助，使青年人更好地适应和参与各种社会活动，发展积极、健康的个性心理品质，同时，也提种社会活动，发展积极、健康的个性心理品质，同时，也提高了青年对性的道德价值的认识，有助于建立健康的异性间高了青年对性的道德价值的认识，有助于建立健康的异性间的友谊，也可能由此得到美满的爱情。的友谊，也可能由此得到美满的爱情。树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观 两性交往的过程中，分清友

14、谊和爱情是两性交往的过程中，分清友谊和爱情是极为重要的。极为重要的。友谊是爱情的前提和基础，爱情友谊是爱情的前提和基础，爱情是友谊的发展和质变。两者有联系，但也有质是友谊的发展和质变。两者有联系，但也有质和量的区别。友谊可能发展为爱情，也可能永和量的区别。友谊可能发展为爱情，也可能永远不能发展为爱情。远不能发展为爱情。三是恋爱是具有秘密性，具有具有恋恋爱爱性质的情感和行为不愿让别人知道，一般只性质的情感和行为不愿让别人知道，一般只能能“你知我知，天知地知你知我知，天知地知”；友谊则完全可以；友谊则完全可以直率地、无顾忌地向人们公开。直率地、无顾忌地向人们公开。四是如果一时分不清对方对自己的态如

15、果一时分不清对方对自己的态度是友谊还是爱情时，可以将对方对他人的度是友谊还是爱情时，可以将对方对他人的态度和对自己的态度进行对比。态度和对自己的态度进行对比。树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观 （3）已谈恋爱的学生，应注意和检点自己的言行。少数热恋中的学生，双方感情丰富，情感表现强烈，少数热恋中的学生，双方感情丰富，情感表现强烈，不注意恋爱时的言行，有的同学从小说、影视中看到了西不注意恋爱时的言行，有的同学从小说、影视中看到了西方男女谈情说爱的场面，方男女谈情说爱的场面，把文艺作品中的描写与现实生活把文艺作品中的描写与现实生活混为一谈，把房间行为搬到大庭广众之下混为一谈，把房间行为

16、搬到大庭广众之下。其实这是一种。其实这是一种误解，既不尊重别人，也谈不上自尊。即使在西方社会，误解，既不尊重别人，也谈不上自尊。即使在西方社会，在在有有教养的人们之间也十分讲究男女交往的礼仪和行为举教养的人们之间也十分讲究男女交往的礼仪和行为举止的分寸。所以，在恋爱过程中，同学们应该注意学习民止的分寸。所以，在恋爱过程中，同学们应该注意学习民族优秀的文化传统，切忌盲目模仿不文明的恋爱行为。族优秀的文化传统，切忌盲目模仿不文明的恋爱行为。树树 立立 正正 确确 的的 恋恋 爱爱 观观树 立 正 确 的 恋 爱 观 有的恋人由于控制不住自己的感情，过早有的恋人由于控制不住自己的感情，过早地做出亲昵的动作，在众目睽睽之下，旁若无地做出亲昵的动作，在众目睽睽之下，旁若无人地拥抱接吻，勾肩搭背，做出许多不堪入目人地拥抱接吻，勾肩搭背，做出许多不堪入目的动作，甚至产生性冲动，过早地发生性行为，的动作，甚至产生性冲动，过早地发生性行为，或不能处理恋爱中发生的矛盾、问题，走上犯或不能处理恋爱中发生的矛盾、问题，走上犯罪道路。这里必须指出，因恋爱受伤害的人群罪道路。这里必须指出，因恋爱受伤害的人群中，中