鹤壁小学教师招聘考试真题及答案解析完整word版.docx

1、鹤壁小学教师招聘考试真题及答案解析完整word版鹤壁2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】 1：课业及进程的结合是指（）。 单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 2：义务教育阶段学生专有的权利有（）。 多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 3：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）。 单项选择题A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快 4：户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上小学了，她应该选择（）。 单项选择题A、户籍所在地的任意学

2、校考试入学B、家庭住址所在地的任意学校入学C、户籍所在地的学校就近入学D、家庭住址所在地的学校考试入学 5：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（） 判断题对错 6：认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 7：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（） 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 8：自编测验的常见错误是( )。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教

3、师对测验的项目分类比例不一致 9：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（） 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 10：筛选是对（）数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。 单项选择题A、多个B、单个C、两个D、一个或多个 11：杨某六周岁的女儿小琳，冈身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。 单项选择题A、拒绝，小琳已经六周岁，必须立刻接受义务教育B、批准，可以延缓到七周岁入学C、拒绝，必须延缓两年入学D、批准，但必须多缴纳一年学费 12

4、：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ ）最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 13：下面提法，属于启发性原则的有（） 多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 14：一堂综合课的基本组成部分有（） 多项选择题A、课前自学B、组织教学C、检查复习D、讲授和巩固新教材E、布置课外作业 15：教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。 单项选择题A、绝对性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价 16：教师在上课

5、过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。 多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 17：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 18：从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 19：美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源

6、中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。 单项选择题A、教育的经济功能?B、教育的文化功能?C、教育的自然功能?D、教育的道德功能 20：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登 21：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（） 单项选择题A、苛勒B、加涅C、斯金纳D、布鲁纳 22：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。 单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素 23：自下而上的迁移被称为（） 单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁

7、移D、水平迁移 24：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（）。 单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式D、概括式 25：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是( )。 单项选择题A、选择题B、是非题C、匹配题D、填空题 26：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（） 单项选择题A、遗传的相互作用B、成熟的相互作用C、环境的相互作用D、教师的相互作用 27：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 28：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一

8、概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。 单项选择题A、因材施教B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 29：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 30：提出掌握学习的心理学家是（）。 单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 31：综合实践活动的基本特点有（）。 多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 32：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。 单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习 33：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作

9、用的是（）。 单项选择题A、有利于训练学生的自我教育能力B、有利于形成学生的群体意识C、有利于培养学生的社会交往与适应能力D、有利于统一塑造学生的个性 34：在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。 单项选择题A、水平迁移B、远迁移C、近迁移D、垂直迁移 35：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（） 判断题对错 36：学习动机越强，学习效率越高。（） 判断题对错 37：教学过程的特殊性表现在（）。 多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 38：中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。 单项选择题A、歌舞

10、厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅 39：教态语言的特征有（）。 多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 40：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。 多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 41：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 42： 智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（）判断题对错 43：课程论侧重研究（）。 单项选择题A、教什么B、为谁教C、如何教D、

11、为谁学 44：智力技能形成的三个阶段依次是（） 单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 45：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 46：适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。 单项选择题A、测验法B、实验法C、调查法D、个案法 47：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（） 多项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症E、人格障碍 48：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染

12、色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。 以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论?（） 单项选择题A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 49：年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心

13、自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（）。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 50：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 51：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 52：注意的两种最基本的特性是（）。 单项选择题A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧张性 53：数学课上小明和小玲用不同的方法都正确

14、解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( ) 单项选择题A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标 54：教科书是教师备课和上课的主要依据。（） 判断题对错 55：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（） 单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 56：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是 多项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 57：春秋战国时期私学的发展是我

15、国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（） 单项选择题A、苟子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 58：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。 单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 59：学校教学工作的基本组织形式是（）。 单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 60：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（） 单项选择题A、陈述性先行组织者B、比较

16、性先行组织者C、标记D、提示策略 查看答案 1：答案B 解析 本题考查了课程的含义，即课业及其进程。 2：答案C,D,E 解析 3：答案D 解析 注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。 4：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十二条第一款规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干，本题选C。 5：答案正确 解析 6：答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 7：答案D 解析 谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以

17、帮助的方法。 8：答案A,B,C 解析 见大纲相关内容。 9：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 10：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】筛选是对单个数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。 11：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 12：答案B 解析 13：答案A,B,C,D 解析 14：答案B,C,D,E 解析 15：答案D 解析 按照教学活动时间前后，在教学过程中的评价属于形成性评价

18、。 16：答案A,B,C 解析 17：答案A 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。 18：答案D 解析 19：答案A 解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论，揭示了教育的经济功能，主要观点有：教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力，实现劳动力的再生产；教育通过提高劳动者素质促进经济发展；教育实现了科学知识的再生产；教育生产新的科学知识、新的生产力。 20：答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 21：答案A 解析 完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是

19、动作的积累和盲目的尝试，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯提供) 22：答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 23：答案B 解析 垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供) 24：答案A 解析 算法式是问题解决的策略之一，是把

20、解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。 25：答案C 解析 匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分。 26：答案C 解析 27：答案B 解析 28：答案C 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。 29：答案A 解析

21、本题描述的是品德评价法。 30：答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。 31：答案A,B,D,E 解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 32：答案D 解析 学习的概念有广义和狭义之分。广义的学 -1是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。33：答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。 34：答案C 解析 近迁移主要指已习得的知识或技能在与原先学习情境相似的情境中加以运用。 35：答案错误 解析 36：答案错误 解析 学习动机强度与学习

22、效率并不完全成正比。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习动机强度的进一步增大而下降。 37：答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。 38：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。 39：答案A,B,C,D,E 解析 40：答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表

23、现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。 41：答案D 解析 美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。他认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。 42：答案错误 解析 43：答案A 解析 “如何教”解决的是方法问题，“为谁教、为谁学”解决的是教育目的问题。 44：答案C 解析 我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪

24、些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。原型操作：是依据智力技能的实践模式，学生将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生变化。 45：答案C,D 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 46：答案C 解析 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻

25、求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。 47：答案A,B,C,D 解析 48：答案C 解析 论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；BCD项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。 49：答案C 解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。 50：答案B 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是

26、差异律。 51：答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 52：答案B 解析 注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时，对别的事物的影响加以抑制而不予理会，以保证对所选对象做出清晰的反映。 53：答案B 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程，属于过程性目标。 54：答案正确 解析 略。 55：答案D 解析 美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社

27、会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。 56：答案D 解析 57：答案C 解析 58：答案D 解析 59：答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 60：答案B 解析 B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 1

28、2下一页 相关文章:第2篇鹤壁事业编招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】 1：据一项小规模研究显示，身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更好或锻炼更多，他们只是早起多晒了一会儿太阳。曙光对体重指数的影响约为20%，起床晒太阳的时间越早，体重指数就越低。反之亦然。因此，研究人员提出，想要降低体重，只需早起晒一会儿太阳。以下哪项如果为真，最能说明上述研究结果不成立？单项选择题有些地区的农民每天起早摸黑的辛苦劳动，一直都很瘦某海滩度假区光照十分充足，但当地人都很胖与坚持室内健身着相比，迎着曙光慢跑者体重变化相对较小某大学号召学生晨练，坚持下来的同学晒黑不少，体重却没有减轻2：奶茶:牛奶单项选择题咖啡:伴侣水饺:面条汉堡:面包饼干:蛋糕3：下列属于事业单位的是（）单项选择题财政局社科院县法院【查看全文】第3篇鹤壁中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】 1：行为塑造和行为矫正的理论依据是（）单项选择题A、经典性条件作用B、操作性条件作用C、精神分析理论D、认知理论2：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移3：用于选拔性和竞赛性活动的评