高考语文基础强化练得体专项练习含答案.docx

1、高考语文基础强化练得体专项练习含答案高考语文复习 基础专项练3得体1下列各句中，表达得体的一句是()A您是我崇拜的作家，现寄去一篇拙作，文笔和思想都不够成熟，敬请好好拜读斧正。B将先师的论文结集出版一直是我的心愿，今年在多位同行的鼎力支持下终于实现了。C某小学新生报到处张贴了一条标语：“欢迎新同学的到来，欢迎学生家长的惠顾。”D开学典礼上校长讲话后，主持人说：“校长的讲话抛砖引玉，下面请学生代表发言。”2下列各句中，表达得体的一句是()A我们是好朋友，无论你在工作中或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。B高安中学一位校友给学校“110周年校庆办”发来信息：欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，

2、因事不能躬临为歉！C昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。D某大学的党委书记在一次会议上请一位教授发言时说：“彭教授，您德高望重，为大家说几句吧。”3下列各句中，表达得体的一句是()A你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。B刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。C我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。D今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。4下列各句中，表达不得体的一句是()A老同学，我因病误课，想请你周末帮我补课，还望垂范，不吝赐教。B如果本人有幸成为贵公司的

3、一员，定当尽绵薄之力，效犬马之劳。C兹定于本月10日在阶梯教室召开考务会议，望全体人员按时参加。D我因事不能与会，错失切磋、学习的良机，对此深感遗憾。5下列各句中，表达得体的一句是()A作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。B文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。C本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，以最优惠的价格给予您最优质的服务。D师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。6下列各句中，表达得体的一句是()A

4、一位毕业生在自荐信中说：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。”B一个年轻的女病人希望其他乘客给自己让座，对大家说：“诸位行行好，我是病人，给我让个座吧！”C对方怀疑公司的经济实力，出言不逊，公司领队回答说：“实力说话，请诸位拭目以待。”D老师放在讲台上的书不见了，问学生小华是否看到，小华回答：“你的书我怎么知道？你问别人吧。”7下列各句中，表达得体的一句是()A记者小王采访心理学家张教授时说：“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”B张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务，银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”C中国政府发言人在

5、新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见说：“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。”D某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”8下列各句中，表达得体的一句是()A各位书友！新版普希金诗选业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！B兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。C先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！D十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实

6、现自我，感恩母校，报效祖国！答案精析1BB项“先师”是对去世的老师的敬称，“鼎力支持”指别人对自己的大力帮助。使用得体。A项谦敬不当，“拜读”为敬辞，指读别人的书信或作品，使用不得体。C项“惠顾”，多用于商家对顾客，用在此处不得体。D项“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，用于自谦，使用不得体。2DA项“鼎力相助”是敬辞，指别人对自己的大力帮助，不能用于自己。B项“敝校”是谦辞，可用于称呼自己的母校，但本句是以校友的身份给母校发信息，就不能用“敝校”了，可改为“母校”或“我校”，但不能说“贵校”；“躬临”指亲自到达，是对别人到自己处的敬称，因此使用错误。C项“璧还”

7、指原璧退还，是敬语，不能用于别人归还自己的东西，可用于自己归还别人的东西。3CA项“雅正”是敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。用在此处不得体。B项“略尽绵薄”不得体。D项“惠存”是敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用在此处不得体。4A垂范：给下级或晚辈示范；做榜样。选项的对象是老同学，故“垂范”使用不得体。5DA项“莅临”多用于他人，用于自己不当。B项“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧，用于此处不合语境。C项“不吝赐教”用于请教别人，此处可改为“为您提供信息(提出建议)”。6CA项自荐信应自信、谦虚，“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大，有悖谦虚。B

8、项希望其他乘客让座而用“行行好”以博得同情心，有点乞求的意味，不得体。D项反问句语气强烈，学生用来反问老师，语气不当。7DD项“老朽”是老人自谦之辞，符合语境。A项“垂询”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。不合语境。B项不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”C项语体色彩不得体，“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适用于新闻发布会这种正式场合。8. AB项惠存：敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用于对方不当。C项迟暮之年：迟暮指黄昏，比喻晚年，有夕阳西下之感，这样称呼对方不当。D项马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就

9、。老年人常以此自况自谦，用于年少学子不当。1下列各句中，表达不得体的一句是()A某校校庆前夕，一位校友发给联络办的老师的短信：因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。B朋友把你心爱的书借去了很久也没还，你想委婉地让他归还，于是说：我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？C午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，不想喝，便说：谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。D张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了令堂，几年不见她还是精神矍铄。2下列各句中，表达得体的一句是()A某电影中，即将毕业的同学小张送给辅导员一幅画作为留念，辅导员边接过礼物边说：“谢谢，那我就笑纳了。”B某日小李收到

10、同事的一张请柬，上面写道：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，恭请光临。”C小王的朋友新开了一家酒楼，小王受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论多忙，到时我一定欣然前往”D某学校广播站播送时事新闻：北京突降暴雨，造成野三坡风景区道路阻断滞留的游客可望明日返回住地。3下列各句中，表达得体的一句是()A老同学从千里之外捎来了他们家乡的土特产，礼轻情意重，我怎好推辞，最后高高兴兴地接受了。B听闻舍弟上学期间常受几位的照顾，在此我以茶代酒向各位致谢了，以后有什么用得着我的尽管说。C济南宜家已于8月底正式开业，场面盛大，车水马龙，人山人海，我和家人也光临宜家，采买物品。D兹定于本周日

11、上午十点在艺术楼401召开会议，请各班班长、团支书务必准时参加，不准迟到。4下列各句中，表达得体的一句是()A“承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵府来找我。”小李感激地说。B大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。”C先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。D令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。5下列各句中，表达得体的一句是()A王老师毕业于北京师范大学，她独特的讲课模式得到了全班同学的赏识。B欣闻令郎以高考684分的好成绩被清华大学录取，特此祝贺。C在便民市场上，小明指着水果摊问：“大妈，请

12、问芒果多少人民币1千克？”D张医生，我最近总是感觉浑身无力，想向您垂询一下如何改善这一状况。6下列各句中，表达得体的一句是()A李明将自己的作文交给文学社王老师说：“奉上大作一篇，我才疏学浅，文中谬误一定不少，敬请老师批评指正。”B我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。C我令郎今年高考取得优异成绩，考上了他心仪的大学，多亏您悉心指导，我代表全家对您表示衷心的感谢。D今天的活动也是两校师生的一个交流平台，我校文学院李教授也来到这里，并就今天的话题发表高见，请大家洗耳恭听。7下列各句中，表达得体的一句是()A王明肯定李昊的写

13、作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”B张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”C刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄？”D75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”答案精析1C“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不适用于有父母的朋友参与的饭桌上。2CA项“笑纳”是敬辞，应改为“收下”。B项“乔迁新居”用于祝贺他人，不能说自己，应改为“搬新家”。D项“可望”应改为“有望”，播音多用口语，而“可望”是书面语，同时与“渴望”同音，容易引起听众误解。3BB项“舍弟”，对自

14、己弟弟的谦称。使用得体。A项“礼轻情意重”，一般应是自己在送礼时说的话，说别人送给自己的礼物“轻”，不得体。C项“光临”，敬辞，不能用于自己，不得体。D项这是一则开会的通知，在通知中用“不准”语气过于生硬，不得体。4BA项贵府：敬辞，用于称别人的家。C项洒扫以待：用于自己。D项令郎：敬辞，称对方的儿子。5BA项赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。C项人民币、千克：书面语。D项垂询：敬辞，用于请别人咨询自己。6BA项“大作”不当，且句中口语书面化。C项“令郎”不当。D项“高见”“洗耳恭听”不当。7DA项“忝列其中”中的“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。“忝列其

15、中”就是有愧于排列在那中间。用在此处不得体。B项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物。用在此处不得体。C项“芳龄”指女子的年龄(一般用于年轻女子)。用在此处不得体。D项“老朽”是谦辞，老年人的自称。符合语境。1下列各句中，表达得体的一句是()A对着台下一张张青春的脸庞，他十分激动：“母校能邀请我来，我感到十分荣幸，所以为这个讲座准备了很久。”B在访谈中，这位艺术大师提到了自己的母亲，他动情地说：“家慈经常告诫我和弟弟妹妹们，做人要清清白白。”C那场灾害过去很久了，但她还忘不了被救出的那一刻：“虽然那位大叔只是尽了绵薄之力，但对我们是实在的恩情。”D老王生病了，小李买了些东西去看望，老王说：“怎么

16、还买东西啊！受之有愧，却之不恭，我只好笑纳了。”2下列各句中，表达得体的一句是()A老王，今天参加座谈会的多是新人，你就先来个抛砖引玉吧。B朋友之间应真诚相待，朋友有了困难，我一定会鼎力相助。C你我亲如兄弟，数次有幸聆听令尊教诲，不胜感激。D在贵公司成立十周年之际，过誉之词我就不多说了，只祝愿事业发达、蒸蒸日上。3下列各句中，表达得体的一句是()A重阳节到来，小李给老师打电话表达登门拜访之意，老师说：“欢迎叨扰。”B拜读你的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请你不要介意。C评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持，吴阶平等专家忝列其间。D拙著语文教学艺术初探刚刚由商务印书馆出版，特

17、赠老友，望君惠存。4下列各句中，表达得体的一句是()A“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。B您所托为令郎辅导高考作文之事，在下一定鼎力相助，竭尽所能，不负重托。C我们家在这个小区已经住了很长时间了，跟邻居们相处得很好，他们有什么美味都会邀我共享，有这样的芳邻，我真的很高兴。D欣闻您老即将米寿，祝您马齿徒增，健康长寿，期待着您的白寿、茶寿大庆。5下列各句中，表达得体的一句是()A王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。B最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时

18、光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！C张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。D本公司经过六年的打拼，不断发展壮大，值此分公司开业庆典之际，向来自各界的朋友惠赠一份精美礼品。6下列各句中，表达得体的一句是()A我公司将遵循文明施工准则，加快施工进度，以造福于本市各单位和人民。B中国政府主张以和平方式解决地区间的矛盾，不能两句话说不到一块儿就动刀动枪。C你既然身体微恙，那就给老师打个电话，请半天假在家里好好休息一下。D欣闻苏教授执教五十周年纪念会召开，本人因事未能躬逢盛事，谨此电贺。7下列各句中，表达得

19、体的一句是()A某同学向老师说明迟到原因：“不期将书忘在家中，回去取书，便迟到了。”B某青年求医生为母亲治病：“救人一命，胜造七级浮屠，医生，请给我母亲看病！”C刘先生在火锅店吃饭，看到自己的锅里没汤了，便招呼服务员：“麻烦你为我们加点汤，谢谢。”D妈妈问儿子看到放在窗台上的鞋子没有，儿子回答：“你放的东西我怎么知道呢？”答案精析1BA项“邀请”一般用于请人到自己的地方来或到约定的地方去。这里说“邀请我”不得体。B项“家慈”指自己的母亲，此处使用恰当。C项“绵薄之力”是微不足道的力量。谦辞，只能用于自己。此处使用不得体。D项“笑纳”一般用于请人收下自己的礼物。此处说“我只好笑纳了”不得体。2C

20、A项“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，谦辞误用。B项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞误用。D项“过誉”是对别人的称赞表示客气的话，谦辞误用。3DA项叨扰：敬辞，用于对别人款待的感谢。B项斧正：敬辞，用于请别人修改诗文。C项鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。4CA项“垂询”乃敬辞，表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问，含尊敬对方之意。B项“鼎力相助”乃指感谢别人。D项“马齿徒增”为谦称，指自己虚度年华，没有成就。5AB项“荣幸”，指光荣而幸运，一般是表现自己谦虚的意思。C项“家父”是面对别人对自己父亲的称呼，使

21、用对象不对。称别人的父亲，叫“令尊”。D项“惠赠”，称人赠与的敬辞。此处应为“敬赠”。6DA项程度过重，“人民”使用不当。B项“两句话说不到一块儿就动刀动枪”过于口语化，与语境中外交辞令的严肃性不符合。C项“微恙”为书面语，与句中的口语语境不符合。7CA项“不期”“取”“便”为书面语词汇，口语中不宜使用。B项求人做事而先引名言，颇有逼人就范之嫌。D项用反问句语气强烈，有失谦和。1下列各句中，表达得体的一句是()A张老师：您好！谨将学生最近出版拙著一本惠赠给您，恭请您批评指正。B祖父华诞，孙男负笈他乡，不能面拜，谨奉百寿图一幅，恭祝康乐。C很久不见您，甚为想念，下月我将出差赴京，如您有暇，我将登

22、门存问。D今天天高云淡，风和日丽，百花盛开，我们在殡仪馆隆重举行追悼大会。2下列各句中，表达得体的一句是()A班主任李老师来到王小明同学家进行家访，一开门，王小明的爸爸说道：“李老师，亲临贵府，有失远迎，今天因你蓬荜生辉，请进，请进！”B大家知道你的父亲是著名的作家，在文坛上很有名气。你是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示真诚的感谢。C有一同学获得作文大赛一等奖，庆祝会上老师向他祝贺，倍加赞赏，他说：“谢谢大家的勉励，太多的夸奖会使我陶醉。我会继续努力，争取获得更好的成绩。”D小王在病房里没有遇见所要探望的余爷爷，就留了一张便条：余爷爷，惊悉贵体有恙，家父让我登门看望，遗

23、憾未面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复。3下列各句中，表达得体的一句是()A如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。B春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。C公司经理给开发部门开会时说：“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不同领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”D热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们，并不断嘱咐：“你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀！”4下列各句中，表达得体的一

24、句是()A在一次学术交流会上，主持人发言：“梅葆玖先生是京剧界的泰斗，我们手中的这本专辑，凝聚了几十位京剧界泰斗的心血，梅先生忝列其首。”B中央美院的小陈参观完两位学长的寒梅图画展后，觉得各有千秋，难分高下，于是感慨道：“真是梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香啊！”C王明播放一则广播稿：“接教务处通知，明天上午8点，省教育厅领导将来我校做年终检查工作；下午所有班级全不上课，大家要保持好校园卫生。”D书店广告一则：“为庆贺本店乔迁之喜，从即日起到本月30日，凡在本店购书满100元者，本店将赠送一份精美礼品。我们期待您的光临！”5下列各句中，表达得体的一句是()A某外地游客在成都老字号“龙抄手”品尝了

25、正宗的成都抄手，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来成都，一定还光临贵店。”B某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上面写道：“杏林高手，医者仁心。”C张校长说：“李老，明天我校召开管理工作研讨会，还请您老拨冗光临，斗胆赐教。”D应朋友之约，驾临他家议事，朋友住在城南一幢别墅里，不通公交车，如果步行前往，紧走慢走，至少也要40分钟。6下列各句中，表达不得体的一句是()A成人了就要学会独立，自己的事情自己处理好，不要事事都劳烦我。B先生虽然未能亲自玉成此事，但也付出很多心血，我甚是感激。C我

26、很纳闷，斗胆问一句，不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的？D小弟愚钝，百思不得其解，不知兄台对此事有何见教？7下列各句中，表达不得体的一句是()A父亲大人金安，十月十日，奉到家信，敬悉一切。信中教我控制饮食，谨当时时省记。B我和先生久不通信，至以为念，先生学术精湛，文才出众，如有鸿文，务望陆续惠寄。C惊闻令堂不幸逝世，足下天性素孝，罹此大故，伤感必过，为子女计，尚望勿过哀毁。D承嘱我回乡后来尊寓下榻，盛意感甚，他日您来南京工作，鄙人定当鼎力相助。答案精析1BA项“惠赠”一词使用不得体。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)。C项“存问”一词使用不得体，称别人到访为“存问”，去别人家应为“拜访”。D项“

27、天高云淡，风和日丽，百花盛开”使用不得体，与“举行追悼大会”的悲伤气氛不合。2CA项“贵府”可用于敬称他人官守或乡里所在的州府，也可用于敬称对方的州府长官等，是敬辞，不是谦辞。用于此处不符合“班主任李老师来到王小明同学家进行家访”这个语境。B项“犬子”是对自己儿子的谦称。“有幸”的意思是受宠幸，谦辞。用于此处不得体。D项“馈赠”是敬语，其意是赠送(礼品)，多用于别人送给自己东西。用于此处对象有误。3AB项恭候：谦辞，恭敬地等候。C项借重：敬辞，指借用其他的(力量)。D项小女：谦称自己的女儿。4DA项忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。B项诗句应是说明“人和事物都各有缺憾”。C项广播稿中的“全不

28、”与“全部”同音，容易让人误听。5BA项光临：敬辞，称宾客来到。C项斗胆：谦辞，用于自己。D项驾临：敬辞，称对方到来。6A“劳烦”是敬辞，用于拜托或答谢别人代自己做事。7D“鼎力相助”是敬辞，不能用在自己身上。1下列各句中，表达得体的一句是()A李华与张红闹别扭，摒弃前嫌时，李华说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”B请放心，我会准时光临宴会，送上我对你们这些即将走上高考考场的学子的祝福。C初次参与高端的班主任论坛，鄙人才疏学浅，幸蒙贤兄抛砖引玉，让我得以从容。D这是我编写的拙作学霸笔记语文，感觉文辞微浅，冒昧打搅先生，请您雅正。2下列各句中，表达不得体的一句是()A李老师送给小张一支钢笔，

29、小张收下了钢笔，并感谢李老师的惠赠。B有幸跟随先生您学习书画近十年，但尚无成就，我真是忝列门墙了。C我们全家这次来扬州旅游，叨扰了你们这么多天，真是不好意思了！D分别这么多年了，你还好吗？还是原来的模样吗？我真的很垂念你！3下列各句中，表达得体的一句是()A会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”D提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”4下列各句中，表达不得体的一句是()A

30、余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！B日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？C贵稿因排版问题所搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！D礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告知。5下列各句中，表达不得体的一句是()A你回去用心准备这次广告业务的资料。放心，我定会玉成此事。B近来，报社稿件不足，请王先生能赐稿一篇，盼复函为荷。C来此几日，我们几个吃住都在你家，多多叨扰，真是不好意思。D感谢你多年的关照，在你生日之际，送上一份薄礼，聊表寸心，不成敬意。6下列各句中，表达得体的一句是()A对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。B小王领父亲见班主任时说：“老师，这是令尊大人。”C回到老家，务必代我问候双亲大人。D你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。7下面是李博在参加某大学自主招生面试时所做的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体，对此判断正确的一项是()我叫李博，今年18岁，来自中学。我爱好广泛，在文学、