苏教版小学语文六年级上册复习资料.docx

1、苏教版小学语文六年级上册复习资料一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_ _3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_（二）反问句变陈述句1、

2、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这点小事，难道还要妈妈担心吗？4、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”变“？”。练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。_ _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同

3、学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。二、对话与转述的互换练习：1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”_ _ 3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_4、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”_三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟

4、练地安装好了。_4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。_2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_3、学了爱迪生这一课受到了教育。_4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_（二）成分多余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。_2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 _ _ 3、有人主张接受，有人

5、主张反对，他同意这种主张。 _5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参加自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_4、战斗正在热烈地进行着。_（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 _ _3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。_ _ 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_五、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道

6、数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。_(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。_他要去补习。（双重否定句）他不可以不去补习. 你明天

7、难道不来上学吗？（反问改陈述）你明天不来上学。他要去看书。（双重否定句）他不得不去看书。陈述句:你吃过饭了。反问句:难道你没吃过饭?设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了。疑问句:你吃过饭了吗?被字句:饭被你吃了。把字句:你把饭吃了.否定句:你没吃饭.1.我们遵守纪律。改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？2.几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。你难道没看比赛吗？（反问改陈述）_他要去补习。（双重否定句）_爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做

8、饭吃。”（直接引语改间接引语）_你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）_他要去看书。（双重否定句）_爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。”（直接引语改间接引语）_你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）_他要去看电影。（双重否定句）_爸爸说：“我明天不去上班了。”（直接引语改间接引语）_把直述句改为转述句（1）爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”_（2）小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”_（3）齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”_（1）爸爸让妈妈去把行李拿来。_（2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。_（3）齐威王问田忌他难道他还不服气。_一、按要求写句子。1、把“把”字

9、句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。_2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。_ 3、改变词序，意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。_雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。_4、改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。_这几道题你全没有做对_5、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？_毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。_都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？_6、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。_在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。_7、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

10、_山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”_张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”_8、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望_二、照样子写句子。1、例：李老师推开门走进教室。 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。_3、例：井冈山是中国革命的摇篮。_4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。 _ _6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。_1、欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的2、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的3.成了写成比喻句4.天空中

11、的小星星写成拟人句5.好像写成比喻句写成不是比喻句的6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)7.这块地里的菜秧是我种下的。(改成反问句)(改成否定句)8.我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句改成“被”字句11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成

12、“把”字句)15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)17.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)四、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 2、雷锋精神怎么会过时呢？_ _3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ 4、冬天来了，春天还会远吗？_ _五、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_ _3、春风吹绿了田野。 4、是春风吹绿了田野_ _5、我们不能做损人利己的事。_六、以文明用语的要求，将下列

13、话换个说法 1、喂，妈，今天开学了，快给钱。 2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。 _ _3、喂，老头，把锄头借我用一下。 4、小红，把窗关一下。_ _七、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”_ _ 3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_ _1、填关联词语：因为所以 只要就 虽然但是（1）（ ）台湾自古以来就是中国的领土，（ ）我国政府绝不允许任何人分裂台湾。（2）（ ）“台独”分子千方百计搞分裂，（ ）大多数同胞不会

14、支持他们。（3）（ ）全国军民万众一心，统一祖国的大业（ ）一定能实现。2、大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢？（改成陈述句） 3、郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。（改成“被”字句） 4、我喝了一口古井里的水，真甜啊，_。（补写句子）5、小草微微笑，请您走旁道。（写同样主题的广告语） 6、根据不同的读音给“照应”造句。zho yng zho ying 7、长颈鹿的个子很高，_ 8、街上的人可真多呀，_ _9、在原句上用正确的符号修改下列病句。（1）这是一条十分美丽漂亮的小鱼。 （2）玲玲和兰兰商定，明天她到她家去看录像。（3）我特别喜欢踢足球和乒乓球。 （4）爷爷不仅经常锻炼身体，而且增强了体质。10、按要求写句子：将下面句子换种说法，语义不变2分 刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？ 11、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句： 12、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，