液体压强练习题及答案.docx

1、液体压强练习题及答案液体压强练习题1、选择题1、在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁2、（2014永州8题2分）你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( )A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度第2题图 第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd。下列关

2、系中正确的是( )来源: Apa=pd Bpb=pcCpapc Dpbpc4、如图1所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA 、pB和压力FA 、FB的关系是 （ ）ApApB，FAFBBpApB，FAFBCpApB，FAFBDpApB，FAFB5、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( ) A.量杯 B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器

3、底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）ApA=pB FA=FB BpA=pBFAFB CpApBFA=FB DpApBFAFB 7、在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）8、如图2所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则 ( )A.P甲 P乙 C. P甲 =P乙 D.条件不足，无法判断2、实验,探究题9、动脑学物理，越学越聪明小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤如下：（1）用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄

4、膜；（2）将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；（3）往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止；（4）对相关的物理量进行测量并计算样品的密度根据上述实验，请你回答下列问题：图中刻度尺的分度值为cm；玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向（选填“上”或“下”）凸起；要测量的物理量是；样品密度的表达式是（用水和所测物理量的符号表示）；计算样品的密度=kg/m3；若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，将导致计算的样品密度比实际值偏10、探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的横截面积分别为SA和

5、SB，且SA=2SB=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计，水=1O103 kgm3，g取l O Nkg).实验过程如下：将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图13所示。往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入下表中.继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器，B部分，且在B内的高度为1 cm。然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入下表中。计算水对容器底的压强同答下列问题：(1)将表格中的空白处补充完整。(2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度_。若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水，水对

6、容器底的压强为_Pa，与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小(选填“有关”或“无关”)。(3)容器A部分的高度为_cm。【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水面上升了，1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为_g/cm3.11、如图，小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。（ 1）首先，小强把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，这时他观察玻璃管中的液体液面 （填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管与玻璃管互相连接好。 （2）如图甲所示，探头慢慢放入甲水杯（装清水）中，在下降过程中观察到玻璃管中的液体液面高度差 （填“变大”、“变小”或“不变”）

7、； （3）小强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部压强与_有关，且_，压强越大。（4）继续用图乙中的水杯做对比实验，可知液体内部的压强是否与上方液体重量_（填“无关”、“有关”）。（5）若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系，还需要准备 _（选填“更多的水”或“浓盐水”），实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的 _ 。来源:学。科。网Z。X。X。K 3、计算题12、一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm求：容器底受到水的压强；容器底受到水的压力；桌面受到盛水容器的压强13

8、、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：（1）液体的密度是多少g/cm3?（2分）（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？（2分）（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa? （3分）14、“曹冲称象”是家喻户晓的典故，小明等同学模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”他们将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，玻璃杯竖立在水中，如图所示，已知玻璃杯的质量为200g，底面

9、积为30cm2，高度为15cm（g=10N/kg）求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力（2）此时杯子底部受到水的压强（3）此浮力秤的最大称量（即量程）15、小华同学用图所示的水桶提着质量为15kg的水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深为0.35m，提水时，手的受力面积为1103m2求： （1）人提水时的拉力； （2）人手受到的压强； （3）水对桶底的压强.16、如图所示，铁桶重为20 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm，平放在面积为1 m2的水平台面上（g取10 N/kg）。求：（1）水对桶底的压强（2）桶底受到水

10、的压力（3）台面受到桶的压强17、如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为09 m2 ，g取10 Nkg求：(1)容器对桌面的压力。(2)容器对桌面的压强。(3)水对A点的压强。(4)水对容器底的压强。(5)水对容器底的压力。参考答案一、选择题1、B【解析】此题比较简单，就是考察流速与压强的关系。甲、乙两图中，由气体流速与压强关系可知，气体流速大的地方压强小，因此，在U型管有气流经过的一端压强变小，另一端在大气压的作用下把管中液体向下压，故甲图中右侧液面升高，乙图中左侧液面升高，甲图正确，乙图错误.丙图中左端充气因此左端压强

11、增大，右侧页面上升，丁图中左侧抽气，因此左端压强减小，左端液面应上升.故B选项正确2、C 【解析】液体内部的压强大小取决于液体的密度和深度，用此桶盛水时，水面与最短的木板上表面相平，故水对木桶底部产生的压强应该取决于最短的木板的长度.故选.3、D 4、D 5、A 6、C【解析】 液体的压强与深度有关，所以B容器中底面所受的压强较大，而两个容器中的液体全部压在了底上，压力等于重力，液体的重力相等，所以液体对容器底部的压力相等，故应选C。7、A【解析】 本题中四幅图都是连通器，连通器原理是当液体不流动时，组成连通器的各个容器的液面都是相平的，故只有A符合；所以应选A。8、B 二、实验,探究题9、【

12、考点】液体的密度测量实验【分析】刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；液体内部存在各个方向的压强；此实验的目的是测量样品的密度，根据p=液gh确定需要测量的物理量；设样品的深度为h样，水的深度为h水，根据水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强，利用p=液gh列出等式可得出样品密度的表达式，从图中读出样品和水的深度，又知水的密度，代入样品密度的表达式求解样品的密度；若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，会导致样品的深度偏高，根据=水分析该实验对样品密度值的影响【解答】解：由图知，刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1

13、cm；因为橡皮膜受到水向上的压强，故玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起；往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止，此时，水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强，根据p=液gh可知，测量样品的密度，需要测量的物理量是样品的深度设样品的深度为h样，水的深度为h水，则有：gh样=水gh水，所以，样品密度的表达式为=水；由图可知，h样=5cm=0.05m，水的深度为h水=6cm=0.06m，故样品的密度=水=1.0103kg/m30.8103kg/m3；若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，会导致样品的深度偏高，根据=水可知，将导致计算的样品密度比实际值偏小故答案为

14、：1；上；样品的深度；=水；0.8103；小10、 11、（1）相平 （2）变大 （3）深度 深度越大（4）无关 （5）浓盐水 同一深度三、计算题12、解：容器内水的深度：h=12cm=0.12m，容器底受到水的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa；由p=得，容器底受到水的压力：F=pS=1200Pa0.02m2=24N；桌面受到盛水容器的压力：F=G=2N+12N=14N，桌面受到盛水容器的压强：p=700Pa答：容器底受到水的压强为1200Pa；容器底受到水的压力为24N；桌面受到盛水容器的压强为700Pa 13、解：（1）由乙图可知，液体的密度为：；

15、（2）容器底部受到的液体压强为：P=液gh液=1103kg/m310N/kg1010-2m=103Pa ；（3）小球的密度为：小球静止后应浸没在液体中，则小球排开液体的重力为：F浮=G排=液gV排1103kg/m310N/kg4010-6m30.4N 容器对桌面的压强为： P=1.32103Pa14、解：（1）杯子的重力：G=mg=0.2kg10N/kg=2N，杯子漂浮在水面上，有：F浮=G=2N；（2）根据阿基米德原理得杯子排开水的体积：V排=2104m3；杯子浸入水中的深度h=0.067m；杯子底部受到水的压强p=水gh=1103kg/m310N/kg0.067m=0.67103Pa；（3

16、）杯子的高度：h=15cm=0.15m杯子所排开水的最大体积：V排=Sh=3103m20.15m=4.5104m3；杯子所受最大浮力为：F浮=水gV排=103kg/m310N/kg4.5104m3=4.5N；最大称量为：4.5N2N=2.5N答：（1）杯子受到的浮力是2N（2）此时杯子底部受到水的压强是0.67103Pa；（3）此浮力秤的最大称量（即量程）是2.5N15、已知：水的质量m水=15kg，桶的质量m桶=1kg，深度h=0.35m，受力面积S=1103m2，求：（1）人提桶时向上的拉力F拉=？；（2）人手受到的压强p=？；（3）水对桶底的压强p=？解：（1）人提桶时向上的拉力：F拉=

17、G总=m总g=（m水+m桶）g=（15kg+1kg）10N/kg=160N；（2）桶对手的压力：F=G总=160N，2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。人手受到的压强：21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。p=1.6105Pa19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。（3）水对桶底的压强：p=gh=1103kg/m310N/kg0.35m=3.5103Pa；2、你知道日食的形成过程吗？答：（1）人提桶时向上的拉力为160N；8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（2）人手受

18、到的压强为1.6105Pa；5、垃圾的回收利用有哪些好处？（3）水对桶底的压强3.5103Pa；16、答：（1）水对桶底的压强为 1500Pa；（2）桶底受到水的压力为 40N；（3）台面受到桶的压强为 10000Pa17、1、F=G=(1kg+5kg)10N/kg=60N3、你知道月食的形成过程吗？2、s=100cm2=0.01m2 3、hA=100cm-35cm=65cm=0.65m3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。5、垃圾的回收利用有哪些好处？4、h=100cm=1m11、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。5、由得