1、第十三章:报道的策划和组织一、报道策划与组织一、报道策划与组织(1)(一)概念界说:(一)概念界说:1.报道报道 2.报道策划与组织报道策划与组织 3.报道策划与组织和总体策划的区别、联系报道策划与组织和总体策划的区别、联系(二)报道策划与组织的意义(二)报道策划与组织的意义二、报道的类型二、报道的类型(1)(一)按照事件生成机制和报道者的精神准备状态分(一)按照事件生成机制和报道者的精神准备状态分(二)按新闻事件对社会影响大小分(二)按新闻事件对社会影响大小分(三)按报道视角分(三)按报道视角分(四)对各个领域的报道:如财经、文化建设、科教卫(四)对各个领域的报道:如财经、文化建设、科教卫生
2、等领域的报道。生等领域的报道。三、对与报道对象相关的各种信息的把握三、对与报道对象相关的各种信息的把握(1)四、报道结构:四、报道结构:(一)报道系统(一)报道系统 (二)报道基调(二)报道基调 (三)报道重点(三)报道重点(1)(四)报道结构中各要素的关系(四)报道结构中各要素的关系(1)(五)报道结构类型(五)报道结构类型(1)五、报道规模五、报道规模(1)(一)报道规模的选择(一)报道规模的选择(二)报道规模选择的原则(二)报道规模选择的原则六、报道时机六、报道时机(2)(一一)报道时间的把握:报道时间的把握:(二)环境与背景的把握:(二)环境与背景的把握:(三)客观条件的把握:(三)客
3、观条件的把握:(四)读者心理的把握:(四)读者心理的把握:(1)七、报道方式:七、报道方式:(一)按报道者和新闻事件的关系分(一)按报道者和新闻事件的关系分(1)1.直陈式报道:直陈式报道:2.转述式报道:转述式报道:(二)按反映报道客体的方法分(二)按反映报道客体的方法分(1)1.集中报道:集中报道:2.连续报道连续报道 3.系列报道系列报道 4.组合报道:组合报道:(三)按读者和报道的关系分(三)按读者和报道的关系分(1)1.单向式报道:单向式报道:2.回应式报道:回应式报道:3.相向式(互动式)报道相向式(互动式)报道一、报道策划与组织一、报道策划与组织 (一)概念界说:(一)概念界说:
4、1.报道:报道:以一定的方式把信以一定的方式把信息传播给受众的行为。报纸报息传播给受众的行为。报纸报道就是以新闻纸为介质,以语道就是以新闻纸为介质,以语言文字为主要传播符号,以非言文字为主要传播符号,以非语言文字为辅助符号,把新闻语言文字为辅助符号,把新闻信息传播给读者的行为。信息传播给读者的行为。2.2.报道策划与组织:报道策划与组织:按照一定的按照一定的目的和要求,对新闻传播行为进行谋目的和要求,对新闻传播行为进行谋划,加以编制,使这种行为具有系统划,加以编制,使这种行为具有系统性和整体性的工作,是对报纸编辑方性和整体性的工作,是对报纸编辑方针的具体落实和操作。针的具体落实和操作。3.报道
5、策划与组织和总体策划的区别、报道策划与组织和总体策划的区别、联系联系区别:区别:总体策划体现在对报纸编辑方针的总体策划体现在对报纸编辑方针的制定以及对报纸总体规模、形式、风格的总制定以及对报纸总体规模、形式、风格的总体规划上。具有统揽全局,指导原则的意义体规划上。具有统揽全局,指导原则的意义和长期稳定的性质。而报道策划与组织则是和长期稳定的性质。而报道策划与组织则是在报纸编辑方针的指导下,根据具体人文环在报纸编辑方针的指导下,根据具体人文环境和读者需求而作出的对具体报道的安排,境和读者需求而作出的对具体报道的安排,是总体编辑方针与当前实际报道需求相结合是总体编辑方针与当前实际报道需求相结合的产
6、物的产物联系:联系:没有总体的编辑方针的指导,没有总体的编辑方针的指导,报道策划与组织就会失去依据,但没有报道策划与组织就会失去依据,但没有具体的报道策划与组织,编辑方针就难具体的报道策划与组织,编辑方针就难以落实。二者的联系由此可见。以落实。二者的联系由此可见。(二)报道策划与组织的意义(二)报道策划与组织的意义 1.报道的策划与组织基于有选择报道的报道的策划与组织基于有选择报道的要求来体现报道者对现实生活的态度,从要求来体现报道者对现实生活的态度,从而发挥舆论的导向作用。而发挥舆论的导向作用。2.报道的策划与组织可使对纷繁复杂世报道的策划与组织可使对纷繁复杂世界的报道系统化,有序化,从而使
7、读者认界的报道系统化,有序化,从而使读者认识到一个变化而有序的外世界。识到一个变化而有序的外世界。3.报道的策划与组织是编辑对现实世界报道的策划与组织是编辑对现实世界积极主动的预想和规划,有助于发挥编辑积极主动的预想和规划,有助于发挥编辑的主观能动性和创造性,使报道有周密的的主观能动性和创造性,使报道有周密的计划与安排,并在突发事件来临时能够作计划与安排,并在突发事件来临时能够作到从容应对,处乱不惊。到从容应对,处乱不惊。4.报道的策划与组织是一个不断调整和报道的策划与组织是一个不断调整和修正报道策划方案的过程,积极有效的策修正报道策划方案的过程,积极有效的策划与组织划与组织 可以根据信息的不
8、断更新随时调可以根据信息的不断更新随时调整报道的内容和方式,达到理想的报道效整报道的内容和方式,达到理想的报道效果。果。2008年年5月月20日日生活报生活报32版都是有关哀版都是有关哀悼和抗灾的报悼和抗灾的报道。甚至没有道。甚至没有广告。广告。二、报道的类型二、报道的类型(一)按照事件生成机制和报道者的精神(一)按照事件生成机制和报道者的精神准备状态分:准备状态分:1.突发性事件的报道:对突然爆发事件突发性事件的报道:对突然爆发事件的报道。的报道。2.非突发性事件的报道:按预定计划安非突发性事件的报道:按预定计划安排而组织的报道。排而组织的报道。2008-05-13人民日报人民日报2008-
9、05-142009-05-12 /13(二)按新闻事件对社会影响大小分:(二)按新闻事件对社会影响大小分:1.重大报道:对全社会普遍关注、与人重大报道:对全社会普遍关注、与人们关系密切、涉及面广的重大事件所进行们关系密切、涉及面广的重大事件所进行的报道。的报道。2.一般报道:重要性差一些的报道。一般报道:重要性差一些的报道。(三)按报道视角分(三)按报道视角分 1.宏观报道:对大范围、较长时间内发宏观报道:对大范围、较长时间内发生的事件及其变化的报道。时间跨度大生的事件及其变化的报道。时间跨度大 2.微观报道:对小范围、较短时间内所微观报道:对小范围、较短时间内所发生事件的报道。发生事件的报道
10、。(四)对各个领域的报道:如财经、文(四)对各个领域的报道:如财经、文化建设、科教卫生等领域的报道。化建设、科教卫生等领域的报道。三、对与报道对象相关的各种信息的把握三、对与报道对象相关的各种信息的把握(一)对环境信息的把握:(一)对环境信息的把握:1.环境信息是事件发生、变化原因、性环境信息是事件发生、变化原因、性质的提供者,是报道者对报道对象作出正质的提供者,是报道者对报道对象作出正确价值判断的依据。确价值判断的依据。2.环境信息可以为报道者提供报道制约环境信息可以为报道者提供报道制约的准则,为编辑策划报道确定价值取向,的准则,为编辑策划报道确定价值取向,使自己的报道不违背国内外重大的法律
11、、使自己的报道不违背国内外重大的法律、法规及准则、政策。法规及准则、政策。3.环境信息可以为我们提供有益的反环境信息可以为我们提供有益的反馈,这有利于报道者对后续报道对象的价馈,这有利于报道者对后续报道对象的价值判断。值判断。4.环境信息提供的其他媒体的行动动向环境信息提供的其他媒体的行动动向也会影响报道者对报道对象的价值判断;也会影响报道者对报道对象的价值判断;同时还会为报道者策划最佳的报道报道角同时还会为报道者策划最佳的报道报道角度和方式提供参考和依据。度和方式提供参考和依据。(二)对报道客体信息的把握(二)对报道客体信息的把握 客体信息:客体信息:广义:来自于报道客体的各种信息广义:来自
12、于报道客体的各种信息 狭义:可为报道策划者判断报道价狭义:可为报道策划者判断报道价 值提供依据的信息。把握客值提供依据的信息。把握客 体信息包括:体信息包括:1.全面把握客体形成的原因和条件全面把握客体形成的原因和条件 2.把握报道客体的历史背景把握报道客体的历史背景3.把握社会对客体的角色期待把握社会对客体的角色期待(三)把握读者信息(三)把握读者信息读者信息:读者信息:读者的需求信息。读者的需求信息。四、报道结构:一项报道所包括的各四、报道结构:一项报道所包括的各个组成部分极其相互关系。个组成部分极其相互关系。(一)报道系统:一项报道由相互作用(一)报道系统:一项报道由相互作用和相互联系的
13、若干要素(若干方面的事和相互联系的若干要素(若干方面的事实、观点、反响等)组成的集合体。实、观点、反响等)组成的集合体。(二)报道基调:对报道全部内容提出(二)报道基调:对报道全部内容提出的总体定位要求,如报道所宣扬的中心的总体定位要求,如报道所宣扬的中心思想、编者的观点和态度,是报道意图思想、编者的观点和态度,是报道意图和报道主旨的表现形式。报道基调受报和报道主旨的表现形式。报道基调受报道者意愿、读者需求和报道客体实际状道者意愿、读者需求和报道客体实际状况的制约。况的制约。(三)报道重点(三)报道重点1.报道重点体现在报道重点体现在:(1)同类报道中占主导地位的核心要)同类报道中占主导地位的
14、核心要素上;素上;(2)各类报道在报道结构中的比例关各类报道在报道结构中的比例关系上。系上。2.报道重点的把握:报道重点的把握:(1)从长期来看,现实生活的主导部)从长期来看,现实生活的主导部分是报道的重点。分是报道的重点。(2)非常时期,社会生活的非主导方面会)非常时期,社会生活的非主导方面会突出表现出来,成为阶段性的报道重点。突出表现出来,成为阶段性的报道重点。(3)现实生活中缺少的但应该提倡的思想、)现实生活中缺少的但应该提倡的思想、道德、观念、行为等,在某一特定阶段可道德、观念、行为等,在某一特定阶段可以成为报道重点。以成为报道重点。3.报道重点与现实生活的关系:报道重点与现实生活的关
15、系:(1)平衡结构报道:报道重点反映现实生)平衡结构报道:报道重点反映现实生活的主导方面,即报道结构与现实社会结活的主导方面,即报道结构与现实社会结构是同构关系。构是同构关系。(2)偏向结构报道:报道结构与现实)偏向结构报道:报道结构与现实社会结构是一种非同构关系,但不至于社会结构是一种非同构关系,但不至于歪曲现实生活的真实结构关系。歪曲现实生活的真实结构关系。(3)畸形结构报道:歪曲事实的报道。畸形结构报道:歪曲事实的报道。把报道重点放在全面掩盖社会现实真实把报道重点放在全面掩盖社会现实真实结构上,使人们对现实生活发生误解,结构上,使人们对现实生活发生误解,同现实社会结构也是非同构关系,但却
16、同现实社会结构也是非同构关系,但却有损现实生活结构。有损现实生活结构。(四)报道结构中各要素的关系:(四)报道结构中各要素的关系:(五)报道结构类型(五)报道结构类型 1.纵向式报道:报道构成要素之间的联纵向式报道:报道构成要素之间的联系是从事件发生、发展以至最后的结果展系是从事件发生、发展以至最后的结果展开的。要素之间在时间上有先后联系,在开的。要素之间在时间上有先后联系,在内容上有因果关系。内容上有因果关系。2.横向式报道:构成报道要素之间的联横向式报道:构成报道要素之间的联系是从事物的各个侧面并列展开的,它们系是从事物的各个侧面并列展开的,它们之间处于对等、对立或相互映衬的地位,之间处于对等、对立或相互映衬的地位,具有不同的方位、角度或功能作用:具有不同的方位、角度或功能作用:(1)展示选择性)展示选择性(2)展示思辨性展示思辨性(3)展示互补性)展示互补性(4)展示剖析性)展示剖析性3.纵横交错式报道:纵式、横式交错的报纵横交错式报道:纵式、横式交错的报道,使报道更加立体化、全面化和丰富化。道,使报道更加立体化、全面化和丰富化。五、报道规模:一项报道所占有版面空五、报道规模:一
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