青海油田xx中学拆建房屋项目可行性研究报告.docx

1、青海油田xx中学拆建房屋项目可行性研究报告附表：拆建房屋投资估算表附图：1、油田XX中学区域位置图2、油田XX中学现状总平面3、油田XX中学规划总平面4、综合实验楼各层平面图及立、剖面5、食堂兼礼堂平、立、剖面6、音乐及舞蹈教室各层平面及立、剖面7、厕所平、立、剖面第一章 总论一、概述项目名称：青海油田第XX中学学房屋拆建工程建设单位：项目建设目标：使学校的教学水平和教学质量得到提高，进一步推动青海油田教育事业的发展。建设地址：甘肃省XX市XX镇青海油田第XX中学学内二、可研报告编制依据1、青海省“两基”攻坚项目通知青攻坚办200810号文件；2、投资项目可行性研究报告指南(中国电力出版社)；

2、3、中小学校建筑设计规范(GB9986)；4、城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102号)；5、青海油田教育管理中心可研报告编制委托书；6、青海油田教育管理中心提供的其它与工程有关资料；7、与工程有关的技术标准和技术规范。三、主要研究范围依据中国电力出版社投资项目可行性研究报告指南规定的工程项目可行性研究深度及要求，对项目建设的必要性、项目建设地址及建设条件、建设内容及规模、建设方案选择、节能节水措施、环境影响评价、安全卫生消防、项目进度计划、工程招投标、投资估算及资金筹措、社会效益等方面做全面研究和论证。四、内容摘要和主要技术指标(一)建设地点 拟建场地位于甘肃省XX市XX镇青海油田

3、基地，占地面积3678平方米。(二)主要建设内容及规模根据青建抗250号、青建工339号及青建工340号文件要求，对原（1）教学实验楼建筑面积4289平方米、（2）学生食堂1381平方米、（3）厕所69平方米、（4）配电室42平方米、（5）库房460平方米，总建筑面积6241平方米拆除后重建为一栋综合实验楼、一个学生食堂、一个厕所及一个音乐及舞蹈教室。主要建设内容：1、综合实验楼一幢；2、食堂兼礼堂一幢；3、音乐及舞蹈教室一幢；4、厕所一幢。 项目总占地面积3678平方米，总建筑面积6232.05平方米，其中综合实验楼建筑面积4243.72平方米，食堂兼礼堂建筑面积1114.58平方米，音乐及

4、舞蹈教室建筑面积728.20平方米，厕所建筑面积145.55平方米。主要技术指标序号指标名称单位指标结构形式备注1校园总占地面积1080002总建筑面积6232.052.1综合实验楼4243.72框架、层高4.5m；网架、净高5.5m4层2.2食堂兼礼堂1114.58网架、净高5.3m1层2.3音乐及舞蹈教室728.20砌体、层高3.6m2层2.4厕所145.55砌体、层高3.3m1层(三)项目进度计划项目进度计划如下： 2010年4月2010年6月进行项目可行性研究、初步设计、施工图设计、审查和项目招投标等前期工作； 2010年6月2011年11月完成项目施工工作。 项目建设工期为1年。(四

5、)投资估算及资金筹措 1、投资估算该项目总投资1273.29万元。其中：建筑工程费1070.00万元，占总投资的84.03；其他费用203.29万元，占总投资的15.97。 2、资金筹措 项目总投资1273.29万元，全部申请中央专项资金、省财政资金。(五)主要技术经济指标主要技术经济指标序号名 称单位数 量备注1学校规划占地面积1080002学生总人数名14113教学班个364教职工名1885总建筑面积6232.056建筑基底面积36787建筑容积率0.1468建筑密度%13.69绿地率%21.010建设总投资万元1273.29第二章 项目区概况一、自然经济状况XX市位于甘肃省西北部，隶属甘

6、肃省酒泉市管辖。东经9213-9530，北纬3953-4135。东西分别与瓜州县、肃北蒙古自治县和阿克塞哈萨克自治县相接。全市总面积3.12万平方公里，其中绿洲面积1400平方公里，仅占总面积的4.5%，且被沙漠戈壁包围，故有戈壁绿洲之称。全市总人口18万人，其中农业人口9.3万人。总人口中汉族占绝大多数，回、蒙、藏、维吾尔、苗、满、土家、哈萨克、东乡、裕固等10个少数民族仅占总人口的1.06%。XX境内东有三危山，南有鸣沙山，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接。南北高，中间低，自西南向东北倾斜，平均海拔不足1200米，市区海拔为1138米。党河冲积扇带和疏勒河冲积平原，构成

7、了XX这片内陆平原。一望无际的沙漠和大片绿洲，形成了独特的自然风貌。绿洲区好像一把扇子自西南向东北展开。由于地处内陆，明显的特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，昼夜温差大，日照时间长。年平均降水量39.9毫米，蒸发量2486毫米，全年日照时数为3246.7小时。这里四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。年平均气温为9.4,月平均最高气温为24.9（7月），月平均最低气温为-9.3（1月），极端最高气温43.6，最低气温-28.5，年平均降雨量39.9毫米，蒸发量2490毫米，年平均无霜期142天，属典型的暖温带干旱性气候。XX绿洲由党河滋润。发源于祁连山的党河，全长390公

8、里，流域面积1.68万平方公里，年径流量3.28亿立方米，是XX重要的水利命脉，XX人民的母亲河。境内除党河外，地面水还有西水沟、东水沟、南湖泉水区，泉水总溢出量为3.14立方米/秒，年径流量9902.3万立方米。最大冻土深度1.44m.地震基本烈度：7度二、社会经济状况XX市辖5个镇、4个乡：沙州镇、肃州镇、莫高镇、转渠口镇、XX镇、杨家桥乡、郭家堡乡、黄渠乡、阳关镇；国营XX农场、青海石油管理局生活基地。沙州镇为市委、市政府所在地，是全市政治、经济、文化的中心。城西7公里处的XX镇是一座新型的石油城，现为青海石油管理局所在地和青海油田后勤生活基地。建设项目位于XX市XX镇，XX镇是青海石油

9、管理局所在地和青海油田后勤生活基地，是一个集科研、文化、教育为一体的现代化新型城镇。周围市政设施齐全，绿地面积增加，道路普遍得到硬化，城市基础设施齐全，交通便利。第三章 项目建设必要性分析一、项目背景在青海省关于做好中小学校舍安全工程工程安全及抗震鉴定工作的会议上, 省建设厅、省抗震办公室指出：校舍质量安全牵动千家万户，关系着教育事业的长治久安，我们要吸取今年512四川汶川特大地震中，学校校舍大面积倒塌，造成师生重大伤亡的教训，绷紧校舍质量安全这根弦。一是要高度重视危房排查工作。教育部门要主动与城建部门沟通，组织专业人员，按照标准逐乡逐校进行校舍质量检查，对校舍容易出现漏、损、危的状况，对查出

10、的危险校舍要全面进行维修改造，确保师生不在危房中上课，确保不发生校舍倒塌和师生伤亡事故。二是要立即对所有中小学、幼儿园，尤其是农村学校、幼儿园建筑，开展一次拉网式抗震安全大排查，对排查出的校舍抗震及其他安全隐患，立即整改，及时处理，并建立校舍质量安全档案。三是要在今后新建校时，联合规划、建设、人防等部门，对新建校做到选址科学、设计合理、建筑达标，确保校舍质量。四是要制定应急预案，加强安全教育，所有学校都要组织师生进行应急演练，一旦发生危险，能做到学校及时应对，师生及时避险。五是要进一步完善农村中小学日常校舍维修改造长效机制。在积极争取上级专项资金的同时，加大地方投入，切实改善中小学办学条件。二

11、、招生对象及课程设置（1）青海油田第XX中学学主要招收青海油田职工子弟；学校实行全寄宿封闭式管理。学杂费及学生生活费由国家和省财政共同补助，不足部分由家长承担。（2）学校招生计划，由省教育厅根据各中学毕业生人数，将招生名额分配，并由学校择优录取。（3）课程设置按国家普通高级中学课程设置。三、学校建制及师资队伍建设 (一)学校建制 学校均为教育厅直属单位，受教育厅直接领导。学校设校长和书记各一名，副校长3名，分管教学和后勤工作。内设教务处、办公室、学生处、总务处四个行政处室。学校需管理及教辅人员45人。（二）师资队伍建设根据青海省现有中小学教职工编制标准核定人员编制，按青海省中小学教师公开招聘办

12、法招录教师和管理人员。为保证教育质量，录用配备教师40%以上为中级以上职称，所有文化课教师必须具备大学本科以上学历，力争做到录用人员起点高、素质高、水平高、质量高。学校需专任教师180人。学校推行校长负责制和岗位责任制，建立科学、民主、激励、稳定的竞争机制。采取总编制控制下的“因需设岗、以岗定薪、易岗易薪”的岗位聘用制，最大限度调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。 第四章 土地利用一、土地资源利用现状 (一)土地资源利用现状青海省土地总面积7216.53万公顷。其中耕地占0.95，园地占0.01，林地占3.39，牧草地占56.29，水面占2.22，居民点及工矿用地占0.32，效能用

13、地占0.06，水利设施用地占0.01，未利用地占36.75。1、农用地：全省农用地总面积4536.06万公顷，占土地总面积的62.86。其中：耕地面积为68.80万公顷；园地面积为0.64万公顷；林地面积为244.47万公顷；牧草地面积为4062.17万公顷；水面面积为159.98万公顷。2、建设用地：全省建设用地面积为28.09万公顷，占土地总面积的0.39。其中：城乡居民点及工矿用地面积为22.98万公顷；交通用地面积为4.39万公顷；水利设施用地面积为0.72万公顷。3、未利用土地：全省未利用土地面积为2652.38万公顷，占土地总面积的36.75。全省未利用地面积比重大，主要分布在省境

14、西部自然环境严酷的柴达木盆地和青南高原。(二)土地资源特点1、面积大，利用率低。2、类型多、质量差。3、土地类型地域性强，地区间差异大。4、土地生态环境脆弱，开发治理难度大。(三)土地利用存在的主要问题1、土地利用缺乏统筹规划。2、土地用养失衡，生态环境恶化。3、土地投入不足，人均耕地减少。4、水土资源未能得到较好配置。二、土地利用的目标在保护生态环境前提下，保持耕地总量动态平衡，土地利用方式由粗放向集约转变，土地利用结构与布局明显改善，土地产出率和综合利用效益有比较显著的提高，切实加强对土地利用的宏观调控和计划管理，为实现全省国民经济持续、快速、健康发展提供土地保障。三、土地利用的基本原则学

15、校规划总目标：特色鲜明、生态优良、经济与环境协调发展的教学楼。具体目标：1、充分利用优越的地理环境，充分吸收周围人文气氛，创造新的生态、居住体系和校区景观。2、创造既有现代生活气息又有独特地域特点的校区文化。3、强调整个校区的空间形态特色及个性特点，创造丰富的园区空间和建筑体量。4、强调建筑的自然化、健康化、节能化、人性化。同时市场的需求，注重设计的舒适度及多样化第五章 项目建设条件一、自然条件XX市位于甘肃省西北部，隶属甘肃省酒泉市管辖。东经9213-9530，北纬3953-4135。东西分别与瓜州县、肃北蒙古自治县和阿克塞哈萨克自治县相接。全市总面积3.12万平方公里，其中绿洲面积1400

16、平方公里，仅占总面积的4.5%，且被沙漠戈壁包围，故有戈壁绿洲之称。全市总人口18万人，其中农业人口9.3万人。总人口中汉族占绝大多数，回、蒙、藏、维吾尔、苗、满、土家、哈萨克、东乡、裕固等10个少数民族仅占总人口的1.06%。XX境内东有三危山，南有鸣沙山，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接。南北高，中间低，自西南向东北倾斜，平均海拔不足1200米，市区海拔为1138米。党河冲积扇带和疏勒河冲积平原，构成了XX这片内陆平原。一望无际的沙漠和大片绿洲，形成了独特的自然风貌。绿洲区好像一把扇子自西南向东北展开。二、气象条件由于地处内陆，明显的特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，

17、昼夜温差大，日照时间长。年平均降水量39.9毫米，蒸发量2486毫米，全年日照时数为3246.7小时。这里四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。年平均气温为9.4,月平均最高气温为24.9（7月），月平均最低气温为-9.3（1月），极端最高气温43.6，最低气温-28.5，年平均降雨量39.9毫米，蒸发量2490毫米，年平均无霜期142天，属典型的暖温带干旱性气候。XX绿洲由党河滋润。发源于祁连山的党河，全长390公里，流域面积1.68万平方公里，年径流量3.28亿立方米，是XX重要的水利命脉，XX人民的母亲河。境内除党河外，地面水还有西水沟、东水沟、南湖泉水区，泉水总溢出

18、量为3.14立方米/秒，年径流量9902.3万立方米。最大冻土深度1.44m.地震基本烈度：7度三、工程地质条件（一）工程概况受青海油田教育管理中心的委托，拟建项目位于甘肃省XX市XX镇油田XX中学内，占地约3678 m2，（1）拟在现校址将原实验楼拆除后重建一栋四层综合实验楼，建筑面积4243.72 m2，用于学生实践活动的教室、实验室、视听室、图书室、阅览室、校展室、微机教室、多功能教室、阶梯电化教室、美术教室等23个，用于教学辅助的准备室6个；教师办公室3个，会议室1个；（2）食堂兼礼堂一个，建筑面积1114.58 m2；（3）一栋二层综合楼，建筑面积728.20 m2，用于学生实践活动

19、的音乐教室、舞蹈教室4个，用于教学辅助的准备室2个；（4）新建厕所一个，建筑面积145.55 m2，可满足全校教师、学生的教学、实验、阅览、办公、就餐等目的。（二）地勘报告(地质勘察报告后补)四、外部建设条件（一）供水本工程供水系统为低压供水系统。低压供水系统为生活、消防联合供水系统，供生活和室外消防用水。室外消防采用低压制、给水管网呈环状敷设。低压供水系统生活及消防用水，由供给管网直接供水。建筑物内消火栓供水系统用水由专用消防管道供给。根据项目规模，同一时间内火灾次数按1次考虑，室外消火栓用水量为15L/S，室内消火栓用水量为20 L/S，自动喷水灭火用水量为22 L/S。（二）排水本工程排

20、水系统采用雨污分流制，生活污水经处理后排入污水管网，雨水由道路雨水口汇集后排入雨水管网。（三）采暖按市政要求，本工程按集中供热规划采暖系统。热源规划：校区采用锅炉供热管网布置：供热管网主要采用枝状管网分片供热，干管敷设于主要道路下。供热管道布置于人行道或非机动车道下，距人行道路缘石1-2米，埋深控制在1.5-2.5米。（四）供电电力控制、照明及防雷接地（1）配电方式采用电力电缆放射式供电。高压开关柜采用ZS1型，低压屏采用MNS型，动力箱采用XL-21型，照明箱采用KV4l型。（2）照明采用以高效荧光灯为主的光源，道路、围墙采用气体灯或白炽灯照明。各类用房照明按国家有关规范要求的照度进行设计。

21、（3）电缆导线选型及敷设配电线路选用VV22-lkV,VV-lkV型铜芯电缆。室外电缆为直埋或沿电缆沟，室内配电导线均采用铜芯塑料导线。穿钢管或难燃塑料管沿墙、地板内暗敷。（4）接地或接零保护系统在电源入户处保护、中性线应做重复接地，其接地电阴不大于1。接地采用TN-S系统。用地设备的金属外壳、穿线钢管、部分易产生静电的设备均应通过接地干线接地，其接地电阻不大于1。（5）建筑防雷本工程防雷等级为三类。在屋面四周明敷12镀锌圆钢作避雷带：利用柱内之钢筋作引F线：利用建筑物基础作接地体，其接地电阻不大于1。若达不到要求，则增设人工接地极。本工程供配电按双回路设计，电源分别由电网T接，用埋地电缆引入

22、教室、实验室、阶梯教室、办公室等。本工程各建筑负荷预测 用电指标：实验室 40 w/m2教室 25w/m2办公室 25w/m2供电线路：10KV和380、220V线路全部电缆地埋。10KV电力线采用电力排管的方式敷设。电缆布置在校区道路绿化带或人行道下，埋深0.6-0.8米。五、其它建设条件（一）砂、砂砾、砾石材料：在XX镇附近有砂及砂砾材料，储量丰富，品质良好。（二）土及粘土：项目区内的粘土储量十分丰富，均可采取。（三）水：项目区供水充足，满足施工需要。（四）水泥、钢材、木材XX均有市场。第六章 主要建设内容及规模一、主要建设内容主要建设内容：（1）一栋四层综合实验楼；（2）食堂兼礼堂；（3

23、）音乐及舞蹈教室；（4）厕所。二、建设规模项目位于甘肃省XX市XX镇油田XX中学内，占地约3678 m2，拟在现校址将原实验楼拆除后重建一栋四层综合实验楼，建筑面积4243.72 m2，用于学生实践活动的教室、实验室、视听室、图书室、阅览室、校展室、微机教室、多功能教室、阶梯电化教室、美术教室等23个，用于教学辅助的准备室及库房6个；教师办公室3个，会议室1个；学生食堂一个，建筑面积1114.58 m2；一栋二层综合楼，建筑面积728.20 m2，用于学生实践活动的音乐教室、舞蹈教室3个，用于教学辅助的准备室及库房3个；新建厕所一个，建筑面积145.55 m2，可满足全校教师、学生的教学、实验

24、、阅览、办公、就餐等目的。主要技术指标序号指标名称单位指标结构形式备注1校园总占地面积1080002总建筑面积6232.052.1综合实验楼4243.72框架、层高4.5m；网架、净高5.3m4层2.2食堂兼礼堂1114.58网架、净高5.3m1层2.3音乐及舞蹈教室728.20砌体、层高3.6m2层2.4厕所145.55砌体、层高3.3m1层第七章 建设方案一、设计依据城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102号)；中小学校建筑设计规范(GB9986)；办公建筑设计规范JGJ67-2006餐饮建筑设计规范JGJ36-2005工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)2002年版；民用建筑设

25、计通则(GB503522005)；建筑设计防火规范(GB50016-2008)；全国民用建筑工程设计技术措施规划-建筑公共建筑节能设计标准(GB6501892005)；屋面工程技术规范(GB503452004)；城市道路和建筑物无障碍设计规范(JGJ502001)；建筑物防雷设计规范(GB5005794)2000年修订稿；民用建筑电气设计规范(JGJT一92)；低压配电设计规范(GB5005495)。二、建设原则和目标(一)建设原则1、校舍建筑依据经济条件，学校使用功能和城市建设规划等要求，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则。2、要因地制宜，合理利用地形、地貌，根据需要适当留有发展余地。3、

26、校舍建设标准应按照城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102号)、农村普通中小学校建设标准建标109-2008和中小学校建筑设计规范(GB9986)要求执行，并充分利用地方建筑材料，校舍应精心设计，精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理、心理特点的校舍。 (二)目标 项目的建设按照城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102号)和农村普通中小学校建设标准建标109-2008、建设项目选址意见书以及土地规划、城建、消防、环保等部门的要求，项目建设将使青海油田第XX中学学基础设施达到高规格，并配备相应的各类设备，努力向现代化、高规格的示范性学校迈进，满足油田职工子弟上学需求。三、建筑

27、设计建筑设计要求：建筑立面及色彩应体现学校建筑特色，学校建筑设计必须满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，立面新颖、简洁，整体建筑协调，清晰明朗。1综合实验楼综合实验楼为内走廊式，周围绿树环绕、绿化率高，让整个综合实验楼沐浴在绿色与阳光之中，临近入口的教室设计以校区的主脉络为建筑群的主轴线，综合实验楼均匀布置，以规模布局的几何构图来体现综合实验楼布置的形体美，并以其显著的造型特点形成自身在总体规划的合理地位。综合实验楼平面布局结合当地地区的气候特点，教室均为东西向布置，综合实验楼与阶梯教室以连廊相互连接，建筑造型采用退台式处理方法，使每栋建筑错落有致，以多重构架形成屋顶活动空间，方便师生

28、课余活动。并使建筑增添了文化特色，全框架、大空间结构及金属栏杆、构架是展现建筑群体本身高科技特色。教学设施布局设计平面布置力求动静分区，内外有别，减少不必要的干扰。（1）建筑层数与高度综合实验楼主体为四层、局部一层，总建筑面积4243.72m2。主体四层为框架结构，13层层高为4.5m，4层净高为5.5m,总高20.20 m，视听室及阶梯电化教室为主体一层网架结构。（2）功能划分一层建筑面积有1210.75m2，设有三间物理实验室及相匹配的三间实验准备室，每间实验室可容纳45名学生做实验；一间美术教室、一间校展室、一间演示实验室及两间教室办公室；门厅入口处均设置残疾人无障碍坡道。二层建筑面积有

29、1210.75m2，设有两间化学实验室、两间生物实验室、一间物理实验室以及相匹配的四间实验准备室，一间教师阅览室、一间史地教室及一间教师办公室。三层建筑面积有1210.75m2，设有两间多功能教室、两间学生微机室、两间劳技教室、两间图书室及两间学生阅览室。四层建筑面积有611.47 m2，视听室可容纳117人同时使用，阶梯电化教室可容纳230人同进使用。一三层均设有男女厕所及洗手间。(3)墙体外墙：采用300mm厚加气混凝土砌体，外贴60mm厚挤塑聚苯板。内墙：200mm厚加气混凝土砌体。(4)屋面工程屋面防水等级为三级，防水层选用4厚SBS(聚脂胎)二道防水卷材，屋面保温层选用100mm厚挤

30、塑型聚苯板保温。(5)门窗工程门窗立樘：外门窗为边立口，内门窗为中立口，外门和窗均为70系列铝塑复合节能保温平开门、窗，内门为成品实木地弹门。(6)外装修工程 外墙勒脚为深灰色仿石砖，90cm以上为砖红色高级外墙涂料，并用白色高级外墙涂料进行线条处理。 (7)内装修工程 楼、地面 室内、门厅、走道、楼梯间等均采用防滑地砖；卫生间楼地面贴全瓷防滑地砖，防水层采用聚胺脂1.5mm厚一层。 内墙面及顶棚 建筑物卫生间墙面均贴白色釉面砖至板底。其余房间墙面均白色乳胶漆。顶棚及板底均为乳胶漆。踢踏板：做150mm高地板砖踢脚。 (8)油漆涂料 木材、金属面油漆均为中级油漆，室内外外露铁件刷防锈漆一道，浅灰色调和漆两道。 凡金属构件表面均须先除锈，刷二道红丹防锈漆后，再刷面漆。 (9)竖向交通本工程设疏散楼梯2部，分别位于综合实验楼两侧。2食堂兼礼堂（1）建筑层