九年级物理复习专题训练试题3.docx

1、九年级物理复习专题训练试题3机械与机械效率一、 选择题、学校要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在旗杆顶端的是（）A、杠杆 B、动滑轮 C、定滑轮 D、斜面、工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后提升同样的重物时，做功的 A、有用功减少，总功不变 B、有用功增加，总功增加C、有用功减少，总功减少 D、有用功不变，总功减少、自行车上有很多简单机械，以下说法错误的是 A、前闸是一个省距离的杠杆 B、脚踏板是一个省力杠杆C、车把是一个省力杠杆 D、后闸是一个省力杠杆、下列说法正确的是 A、做功越多，功率一定越大 B、做功时间越短，功率一定越大C、

2、功率是单位时间内完成的功 D、省力的机械功率一定大、用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是 A、鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B、鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C、鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D、钓鱼杆是一种费力杠杆9、两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时 A、 两个小孩的质量一定相等。 B、两个小孩的重力和他们各自的力臂的乘积一定相等。C、两个小孩到支点的距离一定相等。 D、两个小孩的重力一定相等。10、如图9-4所示，杠杆在水平位置平衡，做下列调整后

3、杠杆仍然能平衡的是 A、左右两边的钩码向中间移2格B、左右两边的钩码向两边移1格C、左右两边的钩码向中间移1格D、左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移2格 图9-411、关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是 1 使用定滑轮既可以省力，又可以改变用力的方向2 使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向3 使用动滑轮能省力，但不能省距离4 使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力A、 B、 C、 D、12、如图9-5所示，甲是放在水平桌面上的木块，钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，以下说法中不正确是 A、甲的机械能不变B、乙受到的拉力对它做了功C、拉力对甲做了功 D、甲和乙所

4、受重力都不做功 13、关于机械效率的下列说法正确的是 A、有用功越多，机械效率越高B、动力做功越多，机械效率越高C、额外功越少，机械效率越高D、额外功与总功之比越小，机械效率越高14、飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上，不会给飞机造成太大的伤害，但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机，常常会撞破坚固的玻璃窗，甚至造成驾驶员的伤亡事故，对这一现象的解释，下列说法正确的是 A、飞机静止时动能为零，高速飞行时的动能很大B、鸟在地面飞行时，重力势能很小，在高空飞行时，重力势能很大C、鸟在地面飞行时，动能很小，在高空飞行时，动能很大D、对于高速飞行的飞机来说，速度很大，因此相对于飞机的动能也大15、下列情况中，爷爷

5、克服孙子的重力做了功的是 A爷爷抱着孙子在水平路上行走 B爷爷抱着孙子在水平路上奔跑C爷爷抱着孙子上楼 D爷爷抱着孙子站在楼上观看风景二、填空题：16、如图9-6所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为_ N的物体；而以图乙方式最多可提升重为_N的物体。17、扁担是农民经常用来挑东西的一样工具. 扁担属于_类机械，使用扁担挑东西_（填“能”或“不能”）省力. 图9-6 图9-718、如图9-7中，_图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。因为这样可增大_从而省力。19、使用

6、杠杆时如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 既省力又少移动距离（填“能”或“不能”）。20、小明家里买来一辆变速自行车，后轮上有很多齿轮（俗称小飞轮），但他们的直径不同，当车链安装在后轮直径较大齿轮上，骑车时比较_（选填“省力”或“费力”），车把套做的很粗糙目的是为了_。21、小明正在乘一匀速运动的电梯，如果此时他的重力势能不断减少，则电梯正在向_运动，此时他的机械能_。22、建水电站时要让水轮机产生出较大的功率，在流量一定的条件下，需要水流有较大的流速，而河流流速一般都不很大，因此就要在河中选择合适的地方修水坝。这是利用了_能转化为_的道理。23、一重30N的木块

7、在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进5m，则拉力做功功率为_；在此过程中重力对木块做的功为_。24、小明想从井中提水上来，他使用桶来完成，则他对_做的功是有用功。则他对_做的功是额外功。三、实验与探究：26、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。 护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图9-9可知它的支点是 _点（填“A”、“B”、或“C”），在匀速拉起时，它属于一个 _杠杆（填“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂L1。 图9-9 图9-1027、小明想用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，请你在图9-10中画出最省力的绕绳方法。如果拉动绳子时，汽车沿水平地面向左作匀速直线运动，

8、请你画出汽车在水平方向所受力的示意图。29、下表是小明在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值。（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1058126158在本次实验课的总结中，老师提出了这样一个问题：如图9-13所示，杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释放后观察到 、的现象将是什么？小明认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆将逆时针转动，你的观点是 _ 图9-1330、如图9-14，在生活、生产中我们常遇到下面事例：打桩机打桩时重锤被高高拉

9、起又下落，打在桩面上（1）小明看到打桩机，思考“打桩时每次桩下陷的深浅与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：桩下陷的深浅与地面的硬度有关。请你另提出一个猜想二：桩下陷的深浅与_有关。理由是：（2）请你设计一个实验来验证你的猜想。31、小明想测定一下自己在做“引体向上”运动时的做功功率。请你帮他想出办法。要求：（1）写出所需器材。（2）准确叙述测定的物理量的方法及测定过程。四、应用与创新：32、你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这一问题吗？如图9-15所示，小红同学对此进行了研究。有关测量数据记录在下表中（表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离；重心升降高度是指跨出每一步时，重心

10、下降或升高的变化值）：质量m/kg步距l/m重心升高或降低h/m步行距离s/m时间t/s50050005100100请你根据上述测量数据进行以下计算分析（g取10N/kg）： 图9-15（1）如图9-15所示时小红的脚跟提起后的姿势图。O点是脚尖与地面的接触点，阻力F2的大小等于人的体重，其中AO=16cm，AB=4cm，则排肠肌提起脚跟的动力F1为多大？（2）小红行走100m要克服重力做的功多少？克服重力做功的功率多大？33、节能是汽车性能的一个重要指标但同一辆汽车每百公里的消耗与行驶速度的快慢是否有关呢？星期天，小明乘坐叔叔的汽车去枝江，于是他决定借此机会对这一问题进行探究。他们去时走高速

11、公路，回来时走318国道，得到了下表所示的数据。去枝江回宜昌平均速度(km/h)9060里程(km)5080耗油量(L)4.58.0（1）分析数据后，小明觉得这与他事先的猜想相吻合。你认为小明的猜测应该是_。（2）若汽车在高速公路上行驶时发动机的功率为60 kW，在318国道上行驶时发动机的功率为40kw，那么去枝江和回宜昌此汽车的发动机做的功分别为多少？（3）对比（2）中的数据，请你从能量角度分析节能的原因。参考答案：1、C 2、D 3、D 4、A 5、C 6、B 7、B 8、C 9、B 10、D 11、B 12、D 13、D 14、D 15、C 16、800N 2000N 17、杠杆 不能

12、 18、b 动力臂 19、小于 不能 20、省力 增大摩擦力 21、下 减小 22、重力势能 动能 23、5w 0J 24、水 桶 25、杠杆 减小 26、C 省力 27、略 28、（1）匀速 （2）在表格中 “弹簧测力计提升的高度”应为0.5m （3）80% （4）增大 （5）略29、 4 2 应逆时针转动 30、 （1）如：重锤质量 质量越大，动能越大，对桩做的功越多。根据W=FS得，桩下陷的越深（S越大）（2）改变重锤的质量（用不同质量的重锤）放在打桩机的同一高度，让其下落，打在桩上，记录桩下陷的深浅。如果质量越大的重锤使桩下陷的越深，则猜想是正确的。31、（1）体重计、刻度尺、秒表、单

13、杠 （2）身体重心上升的高度：用刻度尺测量从开始上升时的高度到上升到最高点的高度差h；人的重力：用体重计测量人的质量，利用G=mg得人的重力大小G；时间：测量人做n个引体向上所用时间t。利用公式P=nGh/t得做功功率的大小。32、（1）根据杠杆平衡条件：AO*F2=BO*F1,而G=mg=50N*10N/g=500N，所以F1=400N （2）克服重力做功为W=nGh=100/05*500N*005m=5000J，克服重力做功的功率为P=W/t=5000J/100s=50w 33、（1）行驶速度越大，百公里油耗越小。 （2）去枝江 W=Pt=60kw*50/90*3600s=1.2*108J 回宜昌 W=Pt=40kw*80/60*3600s=1.92*108J (3)去枝江发动机做功多，所需燃油的化学能越多，耗油越多，所以走高速节能。34、（1）F =(400N+100N)/2=250N W有用=Gh=400N*3m=1200J (2)=Gh /Fs=400N*h/250N*2h=80% (3)减小滑轮的重