吉林省松原市扶余县重点中学学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案.docx

1、吉林省松原市扶余县重点中学学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题说明： 本试卷150分.分试卷.答题纸和答题卡三部分.考试结束后只交答题纸和答题卡第卷（共30分）一.基础知识（15分 每小题3分）1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是 ( )A.攒射(zn) 整饬(ch) 纰漏(p) 为虎作伥(chn)B.跻身(j) 滂沱(pn) 愀然 (qi) 繁文缛节(r)C.攻讦(ji) 剽窃(pio) 莅临(l) 焚膏继晷(u)D.戕害(qin) 斐然(fi) 颠簸(b) 泾渭分明(jn)2、仔细辨识下面语句，选出没有错别字的一项 （

2、）A. 可见当时嘻戏的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。B. 扫街的在树影下扫一阵后，灰土上留下的一条条扫帚的丝纹，看起既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落漠。C.我欢喜看水白和草绿。我疲累于灰暗的都市天空和荒漠的平原，我怀念着绿色，如同涸澈的鱼盼等着雨水。D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。3依次填入下列空白处的词语，正确的一组是 （ ）.国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外_。.然而在这样的生活艰难中，_预定了莽原全年的就有她。.以我的最大哀痛显示于非人间，使它们_于我的苦痛， A徘徊

3、 毅然 快意 B徜徉 竟然 快意 C徜徉 决然 乐意 D徘徊 毅然 乐意4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （ ） A. 事实证明：TOM易趣在了解了中国用户需求后采取的全新市场策略方向是正确的，也卓有成效。 B. 8月11日，在北京奥运会举重女子58公斤级决赛中，中国运动员陈艳青气壮山河一举夺冠，为中国代表团拿下第八枚金牌。 C. 正在美国积极准备参加NBA选秀大会的易建联表示，要想在NBA闯出一片属于自己的天空，首要的是具备坚忍不拔的意志，必须要有“竞争性和侵略性”。 D. 一些领导干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风漂浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声

4、和疾苦熟视无睹，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。5. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.记者从新闻发布会上获悉，10月26日,辽宁省锦州市黑山县出现禽流感疫情已得到有效控制。B.王越洲和姚佳琪赶赴航天城，他们将从航天员的手中接过搭乘“神舟”六号进行太空之旅的自己的画作，并得到纪念证书。C.不管泰晤士报这个排行榜的权威程度颇受国人质疑，但据专家称，排行榜是能够说明一些问题的。D.进入乌镇,信步于幽深的街巷中，你就会觉得自己好像浏览着一部关于江南水乡文化的线装书。二、阅读下面一段文字，完成6、7题 (6分，每小题3分)人是生物，要想健康地活着，必须保持体内的菌态平衡。人诞生后，随着

5、呼吸、吞咽等生理活动而与外界环境发生接触后，各种细胞便相继光顾到人体内，成为人体的终生“伴侣”。须知，人体自身的细胞有百万亿个，而携带的微生物细胞是人体细胞的10倍，不要以为外的微生物是“异己”，它们可是人体不可缺少的部分。正常微生物群与免疫和代谢在体内遗传菌因控制下，构成了生物存在的三大支柱。它们参与人体的生理、生化、病理、组胚、解剖及其他各方面的功能和结构的发生、发展及衰退的整个过程。研究表明，正常微生物群直接参与机体生物防御屏障结构。一为化学屏障。正常菌群代谢的产物乙酸、丙酸、乳酸或细菌素等活性物质，形成酸罩等化学屏障，抗拒致病菌的入侵及伤害。二是生物屏障。生活在黏膜或皮肤上的正常菌群可

6、形成一个个体特异性的生物膜群结构，菌群之间相互作用，彼此协调，相生相克刺激皮肤黏膜系统，增强肌体的免疫功能，起到抑制过路菌或共生菌定植，占位、生长繁殖的作用。综上所述，人是不能离开细菌的。然而令人忧心的是，诸多不良因素或多点少地影响到微生态的平衡与稳定。导致微生态失调。人们滥用广谱抗生素，激素及免疫制剂等。不合理地使用现代化的检查，这些都会引起人体菌态失衡，危及健康。特别是抗生素的狂轰滥炸，看起细菌杀死了，旧病未除，新病又生，令医生头痛，患者遭殃。为此，科学家们提出了吃菌之说，研制了微生态调节剂益生素。生病后，让细菌治疗，这是当今崭新疗法。“抗生素之后的时代将是活菌时代，也即是益生素的时代。”

7、这是我国著名微生物学家魏教授1981年说的名言。6.对正常微生物群的作用，理解不正确的一项是 ( )A.人体保持正常微生物群的平衡与稳定是健康的前提。B.正常微生物群可以代谢某些活性物质，形成化学屏障抗拒致病细菌的入侵和伤害。C.正常微生物群可以形成生物膜群结构，刺激皮肤、黏膜，增强肌体的免疫功能，抑制有害细菌的生长繁殖。D.正常微生物群是人体不可缺少的部分，能间接参与人体疾病的防御。7.根据本文提供的信息，以下说法不符合原意的一项是 ( )A.生命存在的三大支柱是在体内遗传菌因控制下的正常微生物群、免疫和代谢。B.正常菌群是人体的终生“伴侣”，人体菌态失衡，会危及健康。C.使用现代化的检查和

8、服用抗生素、激素及免疫制剂等，严重影响了人体微生态失调。D.抗生素之后的时代将是活菌的时代，而具有微生态调节作用的益生素，能起到防病疗病的效果。三、阅读下面的文字，完成810题。(9分，每小题3分)李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。

9、”士谦家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒兄弟愧惧更相推让卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨，所见无遗。至春

10、，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。（选自隋书隐逸传）8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A将讽朝廷 讽：劝说 B方觉吾徒之不德也 德：道德高尚C士谦罄竭家资 罄：尽 D会葬者万余人 会：恰好9对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）A有兄弟分财不均/至相阋/讼士谦/闻而出

11、财补/其少者/令与多者相埒/兄弟愧/惧更相推/让卒 为善士。B有兄弟分财不均/至相阋讼/士谦闻而出财/补其少者/令与多者相埒/兄弟愧惧/更相推让/卒为善士。C有兄弟分财不均至/相阋讼/士谦闻而出财补/其少者/令与多者相埒/兄弟愧/惧更相推/让卒为善士。D有兄弟分财不均至/相阋讼士谦/闻而出财/补其少者/令与多者相埒/兄弟愧惧/更相推让/卒为善士。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）A李士谦侍奉母亲以孝闻名，后母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后）赵郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。B李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前聚会的亲朋从士谦身上

12、看到了君子的德行，自愧不如。C李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也极尽体恤之心。D李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为外人道也，这反映了他高尚的道德风范。第卷(120分)四、(24分)11把下列句子译成现代汉语。(10分) （1）.其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（5分）答：_(2).尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎？(5分) 答：_ 12.阅读下面这首唐诗，完成文后题。(6分)田园乐 王 维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。在王维的诗中，作者写景用了哪些表现

13、手法，请简要分析。答：_.13. 名言名句默写（每题1分，共8分）（1）寄蜉蝣于天地，_。_，羡长江之无穷。（2）是日也，_，_。（3）悄悄的我走了，_，_，不带走一片云彩。（4）风萧萧兮易水寒，_！（5）_,池鱼思故渊。（6）纵一苇之所如，_.（7）总角之宴，_。_，不思其反。（8）_，_。周公吐哺，天下归心。五.阅读下面现代文，完成1416题（21分）走近芦苇 陈所巨清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。滩上有一大片芦苇，大概可以称为“芦苇荡”了。早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。不知是因为忙碌，还是其他什么原因，这片芦苇没有在秋天里被砍去，就

14、这样以整体的阵势，经历了一整个冬天。寒冷无疑征服了它们，改变了它们。那种征服与改变是强有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。你能做到的只是心中有数，紧紧地守住你生命之中最重要的东西，本质的东西。你这样做了，所以你才能这样依然故我，那寒冬只改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。而你的心已经沉入脚下的泥土，在那里顽强地越冬，如那些同样在泥土中越冬的小动物。生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式，这种方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。但芦苇毕竟真的变得苍老了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。枯叶在风中呜咽，枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一

15、副无可奈何的模样。这大片的无可奈何是不是让我也受了感染，情不自禁地无可奈何了呢？人生有太多的无可奈何，就像那些无可奈何的芦苇一样，我们经历过，也可能为此沮丧过。我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。或许我们的外在形体也确实被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。我们失去些什么，得到些什么呢？我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。我们无疑会为此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐、坚定不移、信心百倍。走近芦苇，想跟芦苇说些什么？芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢？

16、脚下泥土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春的样子了。芦苇和我近在咫尺，这是怎样的一种亲近？生命的亲近，身体的亲近，思想和心灵的亲近，或者另外一些我们尚且弄不明白的思维的和行为的亲近。我们同样在越冬之后，带着褴褛和枯衰走进早春的，在没有欢呼和荣誉的寂静之中，在容易被遗忘的一隅，在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下，我们是不是由衷地涌起一缕无可奈何呢？也许不会，这时候的我们已经因经历太多，明了和洞悉一切而宠辱不惊了。我们明白了自身的价值和崇高之处，我们还需要那些烟云一霎的掌声和鲜花吗？脚下松软的泥土弹跳着，暗示我行走的节奏。我便感觉到了我的轻盈和愉悦，一种解透人生，战胜自己的轻盈与愉悦。这是一种

17、越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程，涅槃的过程，也是自我解脱、自我净化的过程。我们经历过，战胜过，我们就可以说我就是“我”了。也只有在这时候，我们才真正感觉到了理解自己，在滚滚红尘之中守住自己善的本质，原是最难的事情。猛然地发现脚下泥土的表层有些异样的东西，是密匝匝的褐色的小尖锥，那是芦苇的笋尖，那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言，那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。那就是生命，那就是新生的思想和人生方式，那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的。要不了多久，那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下，代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。我知道这才是必然，才是世间万物历尽苦难生死更替的本质。选

18、自品味书香14阅读文章第段，联系文章内容回答：（8分）（1）寒冷“征服”“改变”了芦苇什么？答：_（2）芦苇的生命中“最重要的”“本质的”东西是什么？答：_15文章中段中“我们就可以说我就是我了”一句中的“我”应如何理解？（6分）答：_16 选文在抒写作者对生命的感悟中，多次提到“泥土”，试分析文章中作者写泥土的用意是什么。（7分）答：_六.（15分）17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。（6分） 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则说，

19、我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。 南宋末年，首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者， 。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，最终在公元1283年被杀害了。 他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命抗拒压迫，号召人民继续起反抗。 。18. 请根据上下文意，仿照画线语句，在空缺处补写上适当的句子。（

20、4分）一位作家遇到一位房地产商人，房地产商人问他从事什么工作，作家回答说：“我其实跟你是同行，只不过你为人们的身体建造遮风挡雨的房子，我为人们的心灵搭建憩息休整的空间。”后作家遇到一位厨师，他对厨师说：“其实我跟你是同行，_, _。作家的父亲是一个农民，他说：“我父亲其实也跟我是同行，_, _。19. 下面是中国一汽的车标（底色为蓝），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）七.作文（60分）20.阅读下面的文字，按要求作文。小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟

21、粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟，文体不限诗歌除外，不少于800字。高一期末测试参考答案二、（6分）、 6.D 7.C三、（9分 每小题3分） 8D 会：聚合。 9B 10B (每到社祭日，李氏家族一定举行大宴，竭尽欢乐，曾经有一次在士谦住所聚会，面前满是丰盛的食物，士谦却先为堂房

22、亲属摆出了黄米。)四、(24分) 11（10分） (1) 他的家僮曾经抓住偷他家粮食的人，士谦宽慰那个人说：“穷困致使你这样，从道理上讲不应该责备你。马上叫家僮放了小偷。（给分点，执，慰喻，遽）（5分） （2）尽了我的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁能讥笑他吗？ （志：努力.者：的人.）（5分）12.（6分）渲染色彩，用桃红柳绿写春景，给人艳丽感；(2分)视听结合；“桃红，柳绿”写看到的美景，“莺啼”写听到的悦耳声音。（2分）以声衬静，莺啼清脆，但山客仍沉眠未醒，显示出环境之清静。13.名言名句默写（每题1分，共8分）（1）渺沧海之一粟 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（2）天朗气清，

23、惠风和畅。（3）正如我悄悄的 我挥一挥衣袖（4）壮士一去兮不复还（5）羁鸟恋旧林.（6）凌万顷之茫然。（7）言笑晏晏 信誓旦旦（8）山不厌高，海不厌深。五.（21分）14（8分） （1）寒冷“征服”“改变”了芦苇的外在形象。（意思对即可）（2）芦苇生命中“最重要”“本质的”东西是生命的顽强。15.（6分）这个“我”是经过自我解脱，自我净化，守住了自己善的本质的我。16.（7分）自然界的泥土对于芦苇说是滋生地；对于小动物说是庇护所。（2分）无边的智慧和倔强的秉性是拯救心灵的泥土。（2分）写自然界的泥土和人的心灵的“泥土”，使文章形象地表现生命战胜严冬，走向新生的主题。（3分）（意思对即可）六.（

24、15分）17. （6分）.答案意思是人总是要死的 要把这片忠心记录在历史上 文天祥就是值得我们学习的“大丈夫”（文天祥的言行就再现了孟子所说的大丈夫的精神）（意思接近即可，尤其是第三句：有总结论点作用即可）试题分析：语用 题是变化中的精灵，第一二处从后面看，前应是一个态度，承接“人生自古谁无死”，后一个承接“留取丹心照汗青”。最后一句是总结，分析到位就好办了。18.（4分） 示例：只不过你用五味调和满足人们的口腹之需，我用如花妙笔为人们提供精神食粮。只不过他用犁锋在土地上书写麦浪的诗行，我用双手在键盘上敲出思维的硕果。19. （5分）【答案】图标由“1”“汽”和椭圆组成。（3分）“1”意为中国一汽，也指首屈一指的地位；（1分）“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。（1分） （其他答案，言之有理也可酌情给分）七.20.作文（60分） 略