开展教师节班会的目的.docx

1、开展教师节班会的目的竭诚为您提供优质文档/双击可除开展教师节班会的目的篇一：教师节主题班会活动教案教师节主题班会活动教案友谊民族学校焦艳波活动目的：12、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、开场主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、歌曲每当我走过老师的窗前主持：是的，老师的工作很辛苦，载舞，庆祝老师的节日。请听某某同

2、学为我们带来的歌曲：每当我走过老师的窗前。三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十

3、年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。四、小品送礼主持：我们都知道，9月10么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品送礼。表演者：某某等。故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。1、讨论：什么是老师最称心的礼物？（小朋友讨论，发表意见）小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？2、行为训练：（1）上

4、课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做？老师：好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）（2）出示优秀作业本五、诗朗诵诗歌朗诵老师，您辛苦了！是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！请听诗朗颂。是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！

5、把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！六、形容自己心中的老师，并写上一句祝福的话。七、总结。老师：看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。篇二：20XX教师节主题班会活动方案20XX教师节主题班会活动方案方案一：20XX教师节主题班会活动方案活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。活动过程：甲：九月，金色的季节;乙：九月，

6、温馨的季节;甲：九月，鲜花盛开的季节;乙：九月，天真烂漫的季节。合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。甲：亲爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我(:开展教师节班会的目的)们看得见。甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。甲：听!那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首献给全天下老师的歌。甲：记住吧!9月10日。乙：记住吧!九月，那首献给老

7、师的歌。合：二(2)班庆祝教师节班会现在开始。甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。(学生歌伴舞每当我走过老师的窗前)乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵忘不了您，老师。(学生表演诗朗诵)甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵献给老师的歌。(学生表演诗朗诵)乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵老师，您辛苦了(学生表演诗朗诵)甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵园丁之歌乙：同学们，你有什

8、么心里话对冯老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。)甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。(辅导员老师讲话)合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。方案二：20XX教师节主题班会活动方案一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐

9、”主题教育活动，有着重要意义。二、指导思想:20XX年的9月10日，我们迎来了第二十九个教师节。今年教师节的主题是是“立德树人，同心共筑中国梦”，活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。三、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。中班绘画活动我亲爱的老师活动目标。，1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2.学习画出人物

10、脸部的特征。3.激发热爱老师的情感。大班制作活动老师，谢谢您活动目标1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。(二)活动时间:9月9日9月13日第一阶段(9月9日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段(9月10日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动：我心目的老师,大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。第三阶段(9月10日-9月13日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。(三)活动地点:新安江

11、幼儿园篇三：20XX年教师节活动方案20XX年教师节活动方案一、活动目的：在第31个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生和谐交流，增进师生感情和教师自豪感，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展教师节系列活动。二、活动主题师恩情深，感谢有您三、活动时间20XX年9月7日至20XX年9月10日四、活动内容：1.开展?教师节感恩主题班会?活动。在9月10日前每班召开一次教师节班会，意在希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。班会主题围绕?感恩?话题进行，班会结束后全班同学为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、或者为老师唱一首歌(如感恩的心等)。要求在白板或p

12、pT上要写明?师恩情深，感谢有您!教师节主题班会?字样，学生、班主任和科任老师都参加并拍照。2、9月10日之前各班办一期以?感恩教师节?为主题的黑板报。要求黑板报里画有?感恩树?，上面写有?师恩情深，感谢有您?和?老师，我想对您说?字样，其他版式和内容自主设计（感恩树用于?老师，我想对你说?活动）。3.开展?老师，我想对您说?活动。具体步骤如下：聋班：各班派积极的同学行动起来，深入到同学中间，广泛收集同学们在教师节里最想对老师说的感恩的话，然后用卡纸设计成教师节感恩树树叶，最后把收集起来的话写在感恩树树叶上，张贴于教室后面的黑板报画出的感恩树上。卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。智班：教师辅

13、助学生在感恩树树叶上写上?谢谢?、?感恩?祝福?、?老师好?教师节快乐?等等带有正能量或感恩色彩的词或句，然后把感恩树树叶张贴在黑板报的感恩树上。卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。4.开展?师恩情深，爱要说出来?活动。（1）见到老师时送上一声亲切的问候。（2）要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说?老师，您辛苦了，我们爱您!?5、学校在校门口电子显示屏上或者以红纸张贴的形式写上?热烈庆祝教师节?等字样，以增强教师自豪感和引导社会尊师重教的良好氛围。五、活动要求1、活动在9月10日之前完成。2、?教师节感恩主题班会?和?感恩教师节?主题黑板报要拍照作为资料上传到队部。3、班主任做好主题班会记录和总结（每次中队活动记录写在学校发的中队活动记录本上）。4、教师节活动总结（韦升尚、陈石昌）。5、写活动简讯（陈石昌）。梧州市特殊教育学校20XX年9月6日