高一年级语文下册期末考试题3.docx

1、高一年级语文下册期末考试题3高一年级语文下册期末考试题本试卷满分150分 时间150分钟第一卷（选择题30分 每小题3分）一 、（12分）1 下列词语中，没有错别字的一项A栏杆拍遍 神雅社鼓 远目 赢得 B犹愁风雨 金戈铁马 天际 可堪 C红巾翠袖 邪阳草树 吴钩 仓皇 D千里清秋 气吞万里 登临 烽火2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。 四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字在个行各业的建设中，总是首当其冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的

2、力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。A莘莘学子 B.运筹帷幄 C首当其冲 D栋梁之材3、下列句子中，没有语病的一项是 A青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。 B据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。 C近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。 D水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。4、根据语境，下列排序最恰当的一

3、项是示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。_。_。如杜甫月夜诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。_。_。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D 二 （9分）

4、阅读下面语段，回答57题晒 客（杨暄） 晒客，源自英文“Share（分享）”，无疑是2007年网络上最流行的词汇之一。8月份教育部公布的171个汉语新词里，就包括了“晒客”。现在，这个群体正异常活跃于晒客专业网站和各种各样的BBS之中。 最初的晒客是那群将自己的工资条拿出来展示的网友，他们往往会在网上公开自己的工资有多少、资金是多少、年贴是多少、福利有多少等信息，引来众多应和者。 一份在网上广为流传的上海的一位热能专业毕业生的工资单，一长串的数字详实地罗列出了他8个月的工资收入情况。其中最有名的“晒工资”，当属北京大学副教授阿忆在博客上公布自己月收入4786元的工资条，引发了一场关于大学教师收

5、入的争论。 除了工资，晒客还热衷于“晒”衣服、“晒”孩子、“晒”感情、“晒”美食，甚至“晒”基金、“晒”股票 2006年才在互联网上斩露头角，晒客为什么能在短短一年多的时间里，顺利地从一小群人的词汇变成公认的新群体？一些网民认为，在互联网上，没人知道自己的身份，“晒”隐私不仅让自己压抑的情绪得到了舒缓和宣泄，有时候还能得到许多网友的真诚安慰，这种方式很好。专家认为，这就是“晒”的魅力。现代社会中，网络作为传播社会信息的一个平台，其自由性给网民提供了一个重要的表达渠道，晒客说出了现实中可能需要遮掩的内容，将个人的情感、经历统统拿出来分享，“晒”出来的真实故事更容易引起旁观者共鸣，实现了网络和现实

6、的融合。最近，晒客中的“晒黑”族异军突起，成为目前晒客中发展最快的人群之一。“晒黑”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”记者在一些“晒黑”论坛上发现，“晒黑”的内容各式各样。比如，一名叫“微笑女王”的网友“晒”出了某饭店后厨的一组照片，照片中，这家饭店的露天后厨西边是一个垃圾堆，东边是一个停车场，厨师们就在尘土飞扬中洗菜、切菜。此外，哪家超市服务态度不好，哪家商场售货不给发票，哪家银行办事效率低下等，“晒黑”族都会将它们拎出来“晒晒太阳”。 针对“晒黑”，有人热烈支持，认为不合理的事情，就应该拿出来晒晒，揭露丑恶，促进社会进步；也有人持否定态度，担心网络言论缺乏监督，“晒黑”言辞

7、会有偏颇，夸大事实，以偏概全，甚至无中生有，不利于社会和谐。对此，有关专家表示，“晒黑”应当秉承实事求是的原则，紧守道德和法律两条底线。 山东大学社会学系教授王忠武分析，网络为消费者维权提供了一条有效的渠道，有利于把力量单薄的个体汇聚起来，形成更大的集群力量对抗侵权行为。不过，也有一些专家对“晒黑”族的做法表示担忧，认为“晒黑”最后容易演变成一场愤怒情绪的集体宣泄，并不利于问题的解决，反而会激化矛盾。 （人民日报2007年9月25日第11版，有删改） 5 .从原文看，下列有关“晒客”的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A.从工资到股票，参“晒”内容繁多，说明互联网应用的日益丰富，单一的网民群

8、体开始分化，出现了新“网客”。 B.“晒客”指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光，与人分享的网友。C.“晒”可以成为网民之间传递情感的渠道，许多在生活中不便与同事朋友交流的话题也可以贴到网上和陌生人交流。 D.晒客的“晒黑”，就是将社会中的“黑色现象”详细披露在网络上，以警醒网民或政府部门，推动问题的解决。 6下面的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分） A.晒客借助网络而“晒”出来的隐私内容和真实故事，容易引起网友共鸣，实现网络和现实的融合。 B.“晒黑”内容丰富多彩，但要坚守道德和法律两条底线。同时，告诫网民就事论事，不意气用事。 C.“晒黑”

9、族把力量单薄的个体汇聚成集群力量对抗侵权行为，这反映了“晒黑”族团结的力量。 D.人们对“晒黑”族褒贬不一，这说明“晒客”作为新兴的网络群体，应具备最基本的自律意识。 7根据原文的信息，下列推断不正确的一项是（ ）（3分） A.晒客晒“私”，只要自己愿意，不去伤害别人，并且不违背法律，要“晒”什么，当然自己可以做主。 B.晒客晒“公”，只要自担责任，也可以依法包容；但“晒”过头了，会扰乱社会秩序，引发法律纠纷。 C.晒客晒“黑”，须慎重对待，因为这既涉及法律责任，也涉及隐私、机构形象和社会和谐等问题。 D.晒客不能什么都“晒”，须对自己发布的信息负责。网民们应理智地对所“晒”信息进行客观分析。

10、 三 （9分）阅读下面语段，回答810题贾岛传 初，贾岛连败文场，囊箧空甚，遂为浮屠，名无本。来东都，旋往京，居青龙寺。元和中，岛独按格入僻，以矫浮艳。当冥搜之际，前有王公贵人皆不觉。尝叹曰：知余素心者，惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。虽行坐寝食，苦吟不辍。 尝跨蹇驴张盖，横截天衢。时秋风正厉，黄叶可扫，遂吟曰：落叶满长安。方思属联，杳不可得，忽以秋风吹渭水为对，喜不自胜，因唐突大京兆刘栖楚，被系一夕，旦释之。 后复乘闲蹇访李凝幽居，得句云：鸟宿池边树，僧推月下门。又欲作僧敲，炼之未定，吟哦，引手作推敲之势，傍观皆讶。时韩退之尹京兆，车骑方出。不觉冲至第三节，左右拥至马前。岛具实对，未定推、敲，神

11、游象外，不知回避。韩驻久之，曰：敲字佳。遂并辔归，共论诗道。结为布衣交，遂授以文法。去浮屠，举进士，自此名著。 时新及第，寓居法乾无可精舍。一日，宣宗微行至寺，闻钟楼上有吟声，遂登，于岛案上取卷览之，岛不识，因作色，攘臂睨而夺之。曰：郎君鲜醴自足，何会此耶?帝下楼去。继而觉之，大恐，伏阙待罪，上讶之。他日，乃授遂州长江主簿，后稍迁普州司仓。临死之日，家无一钱，惟病驴、古琴而已。当时谁不爱其才而惜其薄命！ 岛貌清意雅，谈玄抱佛，所交悉尘外之人。况味萧条，生计龃龉。自题曰：二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。每至除夕，必取一岁所作置几上，焚香再拜，酹酒祝曰：此吾终年苦心也。痛饮长谣而罢

12、。（选自元辛文房唐才子传贾岛有删改） 8对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A 遂为浮图，名无本 （浮图：指出家之人，僧人） B以矫浮艳 （矫：矫正）C来东郭，旋往京（旋：不久） D寓居法乾无可精舍（寓：托付）9 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A岛独按格入僻，以矫浮艳 且以一璧之故逆强秦之欢，不可 B 韩驻久之，曰：“敲字佳。” 倾之，烟炎张天 C当时谁不爱其才而惜其薄命 尔其无忘乃父之志D乃授遂州长江主簿 而陋者乃以斧斤考击求之10 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A贾岛已开始因为科举连连失利，加上生活贫困，就出家当了和尚。后来得到韩愈的赏识并结为

13、布衣之交；还俗后，中了进士，但萧条的家境始终没有改变。B唐宣宗微服出行到法乾寺，遭到贾岛的侮辱。当时贾岛没有认出是宣宗，宣宗也不知道楼上的人是贾岛，贾岛凭外貌断定对方是富贵之人而报以轻蔑的态度。C贾岛两次冲撞了京兆尹的车队，但结果迥然不同：韩愈心胸豁达，爱才惜才，相比之下，刘栖楚心胸狭窄。D 贾岛以苦吟著称，冥思苦想之际，前有王公贵人视而不见，甚至因苦吟而冲撞官员车队被关押，边走边做“推”“敲”之状以斟酌吟诗选词，这些都表现出他对诗歌创作的痴迷之至。第二卷 （120分）四 把上文中划线的句子译成现代汉语（10）11尝叹曰：知余素心者，惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。（3分）12岛具实对，未定推、敲

14、，神游象外，不知回避。（3）13遂登，于岛案上取卷览之，岛不识，因作色，攘臂睨而夺之。（4） 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）月杜甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。故故：常常，频频。14 作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ （3分）15 从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。（4分）16 名句填写（每空1分 共12分）（1 ）今宵酒醒何处， ， 。柳永雨霖铃（2 ）

15、 ，归去，也无风雨也无晴。苏轼定风波（3 ）休说鲈鱼堪脍， ， 。辛弃疾水龙吟（4） 廉颇闻之， ，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人， 。”史记（5 ）大江东去， ， 。苏轼念奴娇（6） ， ，人比黄花瘦。（7）元嘉草草，封狼居胥， 。辛弃疾永遇乐五 阅读下面的文字，完成1720题（20分）梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了，这次依然输给了坏运气。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界百米冠军的实力已达17年之久，运气却从来没有降临到她的头上。当奥蒂闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作一场噩梦。奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛银牌和铜牌，参加过5届世界锦标赛，但还从来没有赢得

16、过一次百米冠军。没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多，没有任何一个女子田径短跑选手能在37岁的“高龄”依然在世界赛场上奔跑，也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯的缺席，给了奥蒂一次绝好，也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会。经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到决赛起跑线前，观众送给她的掌声和欢呼声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停了下来，只有奥蒂没有听

17、出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说，似乎是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次飞身领先，她像旋风般地掠过跑道，人们惊呆了。孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上，转瞬之间，她已经跑过80米！在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来。她意识到发生了什么。此时，全场再次静默得反常。在这片静默中，面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步、一步地走着人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯同时撞线，成绩虽然都是10秒82，但金牌却被莫明其妙地判给了对方。站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。在1996年奥运会的百米决赛上，历史居然惊人地类似，奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯。

18、去年底，疲惫的奥蒂终于决定退役，捧着20多枚在世界大赛上夺得的银牌和铜牌，心怀不甘的奥蒂宣布自己将转做时装设计师。当时，世界上所有的田径爱好者都将深深的敬意送给这位不是世界百米冠军的“女皇”。奥蒂沉重地走着，一步一个坎，一步一个艰辛。那条百米跑道浓缩了她20多年的运动生涯，全场观众以静默表示着他们深深的同情。出乎所有人的意料，奥蒂没有发脾气，没有沮丧，她的脸上现出坚毅的表情。她再一次蹲下，再一次使出毕生力量去拼搏，但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。奥蒂以永不服输的精神感动着观众。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！ 海外版（19970805六版） 17文章开头两段

19、属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（4分）18文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）19怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着”这句话在文中的含意？（6分）20作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂人口学不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（6分）六 （11分）21下面两则材料告诉了我们“家”是什么，请结合材料加以概括。（5分）在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那

20、不是你家吗？”“那是我的房子。”富翁说。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就说：“我又有家了。” 。22 仿照下面的句子的形式，在横线处另写一组句子（要求：字数与例句大体相同）（6分）乱世与盛世，这是一对可以互换的词语。对老百姓来说，魏晋是乱世；对知识分子来说，魏晋是盛世，魏晋有了“人”的觉醒，有广陵散，有陶渊明。 七 作文 （60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦觉得自己也能像鹰那样，便“哇哇”地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓起山羊往上飞，可是，它的力量太小，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊。”要求全面理解材料，然后选择一个侧面、一个角度作文。自拟题目，不少于800字，文体不限。