吉林省吉林市第一中学学年高二生物月考试题.docx

1、吉林省吉林市第一中学学年高二生物月考试题吉林一中2016-2017学年度上学期月考（9月份）高二生物（理科）试卷一单项选择题（本题共35题，130题每小题1分，3135每小题2分，共40分）1.图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与 内环境进行物质交换的4种系统或器官。是有关生理过程。下列说法不正确的是 A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴 C表示重吸收作用 D表示的器官是皮肤2.根据下图判断,正确的描述是 对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程 b和c更为重要 组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可

2、导致组织水肿 A. B. C. D.3.正常情况下，人体血浆中不可能出现的是 A血红蛋白 B激素 C氨基酸 D葡萄糖4.下列关于神经调节的叙述中正确的是A.神经递质经主动运输进入突触后膜，传递兴奋 B.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应C.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反D.突触小体完成“电信号化学信号电信号”的转变5.下列关于兴奋传导和传递的叙述，不正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.神经纤维上已兴奋的部位最终将恢复为静息状态的零电位C.兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合后，Na+通过被动运输到突触后膜内D.神经递质释放的过程可体

3、现细胞膜的流动性6.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是A.a点受刺激时膜外电位由正变负 B.电表会发生两次方向不同的偏转 C.电表只能发生一次偏转 D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的7. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础8.如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是A.中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对K通透性增大B.处

4、的液体为组织液，一定是下一个神经元的轴突膜C.在前膜发生电信号化学信号的转变过程，需要消耗能量D.是突触后膜，其膜内外均存在神经递质的特异性受体9.有关神经系统的叙述中正确的是 A.大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D.神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节10.同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断，同学乙患有小儿麻痹症，该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的，关于两位同学的叙述正确的是A.甲膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 B. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉C.乙运动障碍，对刺激有感觉

5、D. 乙能运动，对刺激无感觉11.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A除激素外，CO2也是体液调节因子之一 B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量12.右图中分别代表激素。有关恒温动物体温调节叙述正确的是 A.在寒冷的环境中，同时作用于甲状腺B.给动物饲喂，反馈调节使和的分泌量减少C.产生冷觉、热觉、渴觉的部位是下丘脑D.寒冷条件下，机体产热量多，散热量少13.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热

6、调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水14.关于人体内激素的叙述，错误的是A肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.能与特定分子结合 D.在发挥作用后仍保持活性16.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应

7、是A.中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少17.图示为人体体温调节曲线，相关叙述不正确的是A.当环境温度为25时，产热量等于散热量B.当环境温度从25下降到10时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大的结果C.时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D.时间t3以后，产热量小于散热量18.在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少水分和食物。叙述正确的是A.为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量减少 B.由于缺水，引起下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡

8、，胰岛A细胞的分泌活动加强D.此人与恶劣的环境之间没有任何的物质交换19.长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。下列说法不正确的是A.运动过程中汗腺分泌增加，散热增强，该过程的调节中枢在下丘脑B.运动过程中骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖 C.当血糖含量降低时，肾上腺细胞的分泌功能增强 D.运动过程中机体会大量出汗，肾小管、集合管重吸收水分的能力增强20.以下关于人体免疫的叙述正确的是AHIV 侵染人体的 T 细胞只影响细胞免疫过程 B泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体 DB细胞和T细胞中都有控制抗体合成的基因21.下列有关免疫系统的叙述正确的是

9、 A.吞噬细胞识别抗原后增殖分化 B.浆细胞识别抗原后可分泌抗体C.自身细胞不可以作为抗原 D.病原体表面的蛋白质可作为抗原引起免疫反应22.下列关于人体免疫的描述中，正确的一项是A. 切除胸腺，对细胞免疫有影响，对体液免疫无影响B. 系统性红斑狼疮属于过敏反应C. HIV利用T细胞内的核糖核苷酸进行RNA复制D. 效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡23.下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是a表示的是浆细胞 方框内吞噬细胞属于淋巴细胞这种病属于过敏反应红细胞膜上有抗原物质A. B C D 24.下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是A

10、.细胞A是吞噬细胞，其起源于造血干细胞B.细胞是T细胞，在体液免疫中可释放淋巴因子C.一种细胞可识别多种抗原，并增殖分化为多种细胞D.注射疫苗主要是为了获得细胞和相应的I，I在核糖体上合成25.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“”表示抑制），下列有关说法中正确的是 A图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体 B某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上 表现为协同作用 Ca是机体调节内分泌活动的枢纽 Dc具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能26.下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母AE表示信息分子。数字表示相 关的生理变化。据图分析下列

11、说法不正确的是A.信息分子C和E的基本单位都是氨基酸 B.B的分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节C.图中D是淋巴因子，可促进浆细胞分泌抗体D.是重吸收作用加强，过程有基因的选择性表达27.右图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是A.图中是吞噬细胞，是在胸腺中成熟的T细胞B.经过细胞中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原C.该过程只出现在体液免疫过程中D.物质最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能28.下列有关青霉素过敏和重症肌无力（一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白）的叙述正确的是A两者的主要原因

12、都是机体免疫防御功能低下B两者最终都会损伤组织细胞C机体初次接触青霉素后，即可发生过敏反应D重症肌无力可通过注射药物抑制抗体产生来进行治疗29.如图分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是A.效应T细胞，被病原体侵染的细胞，A抗体B.传出神经元，传入神经元，A神经递质C.下丘脑细胞，垂体细胞，A促甲状腺激素D.甲状腺细胞，下丘脑细胞，A甲状腺激素30. 如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至后不会被酶分解 C中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性 识别的物质31.如（下页

13、）图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中离子运输途径。该细胞受到刺激时，通过途径运输离子，形成动作电位。下列说法正确的是 A由图可知，途径属于主动运输 B途径的发生只能由电信号引起 C正常情况下，离子的细胞外浓度高于细胞内D静息时由于途径的作用，膜电位分布为内正外负 31题图 32.一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。如上图表示这一复杂反射的过程。图示表明A这一活动至少需要4个突触参与完成 B该反射的效应器是伸肌C感受器产生的兴奋同时到达神经元和 D同一神经元在一次反射活动中可能产生不同的神经递质33.如图为神经

14、-肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体，表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是C.兴奋只能由传递至而不能由传递至D.肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是34.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 在兔饱足状态下 在兔空腹状态下 测定血糖含量测定尿液是否含糖 测定血液胰岛素含量A B C D 35.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率(左侧纵坐标)

15、和消耗速率（右侧纵坐标）如图所示。下列相关分析正确的是A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D. 高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态二非选择题（本题共5道大题，共60分）1.（12分）如图1为膝跳反射的反射弧结构示意图，图2表示人体中箭毒时，箭毒对突触后膜Na+通道通透性的影响（Ach为乙酰胆碱）。请据图回答下列相关问题图1的膝跳反射弧中，感受器在_（填“伸肌”或“屈肌”）中c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程_（填“属于”或“不属于”）

16、反射活动 如图2，正常情况下，神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用，此时进行的信号转换是_。由图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道_，阻止 Na+_，导致突触后膜不能产生电位变化。因此，若人体中箭毒后，中毒症状为肌肉_（填“松弛”或“持续收缩”）。2.（12分）血糖和血钙对人体有重要作用，血糖是细胞的主要功能物质。血钙与血液凝集、骨和牙齿的形成，以及正常的神经、肌肉功能相关。血钙的平衡与甲状旁腺（依附在甲状腺上）分泌的甲状旁腺激素（PTH）和甲状腺分泌的降钙素有关，具体调节过程如下图1所示。下图2为两人在空腹状态下，同时口服葡萄糖100g后每隔1h测定一次血糖含量。 图

17、2图1 图1中PTH使得钙、磷在小肠的吸收率 ， PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解，也会增加肾脏对尿液中钙的 。图1中降钙素与细胞膜上相应的 相结合，引起尿液中钙浓度 ，降钙素与成骨细胞结合， （促进/抑制）其对钙的吸收，合成新骨。图示PTH与降钙素在调节血钙浓度过程中的作用表现为 关系，具有相同表现的激素组合还有 。图2中曲线_代表糖尿病人的血糖变化。其体内一般缺少降血糖的激素，该激素的作用是_。若要检测其尿液中是否含葡萄糖，可用_试剂。另一种糖尿病人体内含有抗胰岛素受体的抗体，该抗体可破坏组织细胞上识别胰岛素的受体，此类病人_（能/不能）通过注射胰岛素进行治疗，该种病在免疫学上与以下哪种

18、病发病机理相似？_ A.风湿性心脏病 B.花粉过敏 C.艾滋病 D.先天胸腺发育不良3. （12分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤_产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤血管_，减少皮肤散热量；同时引起甲状腺激素等激素分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起_分泌增加，该激素促进_分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。（3）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的_降低，可

19、引起胃黏膜损伤。（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体_（填“特异性“或”非特异性）免疫中发挥重要作用。4（14分）汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：（1）图中所示的是_免疫过程。（2）过程中发挥作用的物质称为_。（3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_（写出三种）。（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是_（用图中数字表示），其特点是_，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。（5）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是_ 细胞（填图中序号），该细胞成熟于_。5（1

20、0分）进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的性。（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经体液调节的共同调控，如图所示。胃泌素通过运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做。促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有。（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：1 骤2中胃液的分泌是调节的结果。步骤3的目的是。步骤4是为了确定在

21、调节作用下的胃液分泌量。重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，的作用效应更大；二者共同作用效应（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。15级9月份月考考试试题答案一、选择题15：BDABB 6-10:DBCDC 1115：BBAAC 1620：DDCBD2125：DDDCB 2630：CCDDB 3135：ADABB二、填空题1、（每空2分，共12分）（1）伸肌 不属于（2） 化学-电信号 （3）关闭 内流（或进入细胞） 松弛2、（每空1分，共12分）增加，重吸收 受体，上升，促进拮抗，胰高血糖素和胰岛素 b 加速组织细胞对葡萄糖的摄取利用贮存 斐林 不能 A 3、（每空2分，共12分）（1）（冷觉）感受器； 收缩； （2）胰高血糖素； 肝糖原（元） （3）pH（或酸碱度） （4）非特异性4、(每空2分，共14分)（1）体液；（2）淋巴因子（3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（4）；记忆B细胞迅速增值分化成浆细胞，产生大量抗体。（5）b;胸腺5、（每空1分，共10分）（1）非特异性专一（2）体液反馈调节神经递质（3）神经确定在假饲条件下胃泌素的分泌量神经体液神经体液调节大于