1、考研心理学考试模拟卷82022年考研心理学考试模拟卷(8)本卷共分为1大题29小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共29题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.在选择因变量的测定指标时,应综合考虑其_ A稳定性、客观性、可辨别性 B恒定性、数量化、整体性 C情景性、整体性、可辨别性 D客观性、数量化、组织性 2.在心理学研究中,常用的眼动分析指标不包括_ A注视 B眼跳 C回视 D眨眼 3.一个实验有3组被试,方差分析的组内自由度为27,则该实验的被试总数为_ A24 B28 C30 D81 4.在使用最小变化法测量重量差别阈限的实验中,平均
2、上限的重量为205克,平均下限的重量为196克,则差别阈限为_ A4.0克 B4.5克 C5.0克 D9.0克 5.某研究表明,当场景中的干扰物减少和照明度降低时,与年青人相比,老年人搜索场景中交通标志的准确性更低、反应速度更慢。该研究中自变量的数量是_ A2 B3 C4 D5 6.向被试先后呈现两道个位数的加法题,在每道加法题呈现后,要求被试报告结果;同时,在连续呈现两道加法题后,要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是_ A前瞻记忆 B工作记忆 C错误记忆 D回溯记忆 7.闪光融合仪通常用来考察_ A闪光灯效应 B联觉现象 C似动现象 D诱动现象 8.下列数据类型属于比
3、率数据的是_ A智商分数 B反应时 C年级 D数学成绩 9.下列选项中,可以不写进测验使用手册的是_ A测验题目 B信度证据 C效度证据 D测试对象 10.下列是四位儿童的斯坦福-比内智力测验结果。心理年龄超过8岁的儿童是_ A小明、小丽 B小丽、小芳 C小刚、小芳 D小刚、小明 11.某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。按照考试的功能,这次考试属于_ A诊断性评估 B形成性评估 C安置性评估 D终结性评估 12.下列选项中,属于常模参照测验的是_ A教师自编测验 B艾森克人格测验 C句子完成测验 D医师资格测验 13.下列关于计算机自适应测验(CAT)的表述,正确的是_ A被试可以
4、自选测量模型 B被试需要花费大量时间 C被试可以自选试题 D被试接受的试题会有所不同 14.在概化理论中,与经典测量理论中真分数的概念最接近的是_ A全域分数 B概化系数 C可靠性指数 D信噪比 15.下列情况中,被试最容易出现随机应答的是_ A缺乏完成测验的必要技能或不愿意被评价 B希望自己在测验使用者眼里显得很不错 C希望自己看起来有精神疾病或者缺乏能力 D倾向于同意题目中描述的任何观点或行为 16.人格测验16PF常模表中的导出分数是_ A标准九 B标准十 C标准二十 DT分数 17.在项目反应理论双参数模型中,能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系的是_ A区分度与难度 B项
5、目信息函数 C项目特征曲线 D测验信息函数 18.要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于_ A最高作为测验 B典型行为测验 C非文字测验 D投射测验 19.下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据,根据项目筛选的一般要求,最佳的项目是_ AP=0.21,D=0.45 BP=0.88,D=-0.30 CP=0.47,D=0.43 DP=0.62,D=0.15 20.从测量内容来看,SCL-90属于_ A智力测验 B人格测验 C兴趣测验 D心理健康测验 21.关于分层随机抽样的特点,表述正确的是_ A总体中的个体被抽取的概率相同 B所有被试在一个层内抽取 C层间异质,层内同质 D层间变异小于
6、层内变异 22.一组服从正态分布的分数,平均数是27,方差是9。将这组数据转化为Z分数后,Z分数的标准差为_ A0 B1 C3 D9 23.下列关于样本量的描述,正确的是_ A样本量需要等于或大于总体的30% B样本量大小不是产生误差的原因 C总体差异越大,所需样本量就越小 D已知置信区间和置信水平可以计算出样本量 24.已知r1=-0.7,r2=0.7。下列表述正确的是_ Ar1和r2代表的意义相同 Br2代表的相关程度高于r1 Cr1和r2代表的相关程度相同 Dr1和r2的散点图相同 25.在某学校的一次考试中,已知全体学生的成绩服从正态分布,其总方差为100。从中抽取25名学生,其平均成
7、绩为80,方差为64。以99%的置信度估计该学校全体学生成绩均值的置信区间是_ A76.08,83.92 B75.90,84.10 C76.86,83.14 D74.84,85.16 26.在量表编制过程中,因素分析的主要目的是_ A确定项目之间的相关 B确定量表的信度 C探索并降低测量维度 D建立常模 27.下列关于t分布的表述,错误的是_ A对称分布 B随着n的大小而变化的一簇曲线 C自由度较小时,t分布是均匀分布 D自由度越大,t分布越接近标准正态分布 28.在某心理学试验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是_ A2检验 BF检验 Ct检验 DZ检验 29.某中学初一、初二的学生接受同一个测验,初一学生平均分为65分,标准差为5,初二学生平均分为80分,标准差为6。结论正确的是_ A初一分数比初二分数离散程度大 B初二分数比初一分数离散程度大 C两个年级的分数离散程度无法比较 D两个年级的分数离散程度一样大
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