现代社会调查方法-12.ppt

1、第十一章撰写调查报告一、调查研究报告及其类型调查研究报告 反映社会调查成果的书面报告；以文字、图表等形式将调查研究的过程、方法和结果表现出来；告诉有关读者关于：如何调查研究问题、研究结果及研究结果的理论和实际意义。一、调查研究报告及其类型调查研究报告的类型 应用性和学术性调查报告（结构、内容、读者、形式）应用性和学术性调查报告（结构、内容、读者、形式）认识现实、解决问题、提供决策参考认识现实、解决问题、提供决策参考理论分析，认识规律、检验或建构理论理论分析，认识规律、检验或建构理论 描述性和解释性调查报告（主要功能）描述性和解释性调查报告（主要功能）详细描述、展示社会现象的状况和基本过程详细描

2、述、展示社会现象的状况和基本过程解释和说明社会现象产生的原因或不同现象间的关系解释和说明社会现象产生的原因或不同现象间的关系 综合性和专题性调查报告（主题范围）综合性和专题性调查报告（主题范围）涉及某一现象的方方面面涉及某一现象的方方面面研究对象的某一方面。研究对象的某一方面。二、调查报告的撰写步骤确立主题：灵魂 主题是调查报告要表达的中心问题。主题是调查报告要表达的中心问题。一般调查报告的主题就是调查项目的主题。一般调查报告的主题就是调查项目的主题。有时调查报告主题与调查项目主题不统一，需要缩小或更换主题。有时调查报告主题与调查项目主题不统一，需要缩小或更换主题。拟定提纲：骨架 构思报告的整

3、体框架，并转化为具体写作提纲。构思报告的整体框架，并转化为具体写作提纲。先分解，再具体化先分解，再具体化 先具体化，再整合。先具体化，再整合。例如：青年结婚消费问题调查可先将可先将“青年结婚消费问题青年结婚消费问题”这一主题分解成：这一主题分解成：“青年结婚消费的现状青年结婚消费的现状”；“青年结婚消费的特点青年结婚消费的特点”；“青青年年结结婚婚消消费费的的趋趋势势”；“青青年年结结婚婚消消费费中中存存在在的的主主要要问问题题”；“正确引导青年结婚消费的建议正确引导青年结婚消费的建议”等几个大的部分等几个大的部分。然后将每一部分的内容具体化。比如，将第一部分内容具体化为：然后将每一部分的内容

4、具体化。比如，将第一部分内容具体化为：结婚消费的数量；结婚消费的数量；结婚消费的内容和形式；结婚消费的内容和形式；结婚消费费用的来源；结婚消费费用的来源；当事人职业、文化程度等背景与消费形式间关系当事人职业、文化程度等背景与消费形式间关系。二、调查报告的撰写步骤选择材料：血肉 以提纲为选择材料的依据，坚持精炼、典型和全面的原则，做到重要性和代表性的统一。材料包括：客观材料（调查数据、表格、事例等）、主观材料（以客观材料为基础形成的观点、认识和建议）撰写调查报告 一一气气呵呵成成，保保证证调调查查报报告告在在总总体体思思想想、体体系系机机构构、内内容容形形式式、行行文文风风格方面的统一。格方面的

5、统一。反复阅读、审查、推敲，认真修改，不断丰富和完善。反复阅读、审查、推敲，认真修改，不断丰富和完善。三、应用性调查报告的结构和写作应用性调查报告没有固定的格式，但总体来说，可以分为标题、导言、主体和结尾标题、导言、主体和结尾几个部分。三、应用性调查报告的结构和写作标题：要生动明确、针对性强，引起读者注意，常有以下几种形式：陈述式：陈述式：直接在标题中陈述调查对象及调查问题直接在标题中陈述调查对象及调查问题大学生亲密关系中的暴力伤害调查大学生亲密关系中的暴力伤害调查 结论式结论式用结论式的语言或警句、格言、判断句做标题；用结论式的语言或警句、格言、判断句做标题；如择友不当是青少年犯罪的重要原因

6、如择友不当是青少年犯罪的重要原因 问题式问题式以一个问题做标题，吸引读者注意力以一个问题做标题，吸引读者注意力当今大学生在追求什么当今大学生在追求什么 双标题式双标题式主标题和副标题共同构成；主标题以提问式和结论式表达，副标题以主标题和副标题共同构成；主标题以提问式和结论式表达，副标题以陈述式表达。陈述式表达。他们也有爱的权利他们也有爱的权利广州市老年人婚姻问题调查广州市老年人婚姻问题调查三、应用性调查报告的结构和写作导言部分导言部分 是是应应用用性性调调查查报报告告的的第第一一部部分分，主主要要向向读读者者介介绍绍整整个个调调查查的的有有关关背背景景，主要包括：调查目的、调查的内容、对象、时

7、间、地点和调查的方法。主要包括：调查目的、调查的内容、对象、时间、地点和调查的方法。（1 1）直直述述式式：即即开开门门见见山山，平平铺铺直直述述，直直接接把把调调查查的的目目的的、内内容容、对对象、范围等等一一写出。象、范围等等一一写出。为了全面了解澧县农村留守老人的情况，县妇联采取问卷调查、为了全面了解澧县农村留守老人的情况，县妇联采取问卷调查、座谈会及入户典型调查的方式，对农村留守老人生活、医疗、思想等方座谈会及入户典型调查的方式，对农村留守老人生活、医疗、思想等方面进行了专题调研，现将调查结果报告如下：面进行了专题调研，现将调查结果报告如下：（2）悬念式 即即先先描描述述某某种种社社会

8、会现现象象和和社社会会问问题题，然然后后对对这这种种社社会会现现象象和和问问题题产产生生的的原原因因、它的影响等等提出一系列疑问它的影响等等提出一系列疑问，最后介绍调查的基本情况最后介绍调查的基本情况。老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来出现在我国社会中的一种出现在我国社会中的一种新新的社会现象。据有关部门统计，本市的社会现象。据有关部门统计，本市1950 1950 年年再婚老年夫妇为再婚老年夫妇为68 68 时，时，1984 1984 年为年为116 116 对，对，1988 1988 年为年为302 302 对

9、，对，1991 1991 年为年为495 495 对，对，1994 1994 年为年为623 623 对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么？社对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么？社会典论时老年人再婚的评价如何？老年人再婚给他们的家庭及其生活带会典论时老年人再婚的评价如何？老年人再婚给他们的家庭及其生活带来了哪些变化？为弄清这些问题，华中理工大学社会学系于今年来了哪些变化？为弄清这些问题，华中理工大学社会学系于今年3 3 一一5 5 月，对湖北省武汉市月，对湖北省武汉市150 150 对再婚老年夫妇进行了调查。对再婚老年夫妇进行了调查。三、应用性调查报告的结构和写作（3 3）结论式）结论式

10、 即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。青青少少年年犯犯罪罪是是全全社社会会普普遍遍关关注注的的社社会会问问题题之之一一。据据统统计计，我我市市去去年年一一年年中中，因因各各种种犯犯罪罪而而被被劳劳教教的的青青少少年年达达一一万万多多人人。这这么么多多的的青青少少年年是是怎怎样样误误入入歧歧途途，走走上上犯犯罪罪道道路路的的呢呢？导导致致青青少少年年走走上上犯犯罪罪道道路路的的主主要要原原因因是是什什么么呢呢？笔笔者者今今年年5 5 月月对对两两个个劳劳教教所所400400多多名名犯犯罪罪青青少少年年的的调调查查表表明明：家家庭庭破破裂裂、择择

11、友友不不当当以以及及黄黄色色文文化化的的影影响响，是是导导致致青青少少年年走走上上犯犯罪罪道道路路的的主主要要原因。原因。三、应用性调查报告的结构和写作（3 3）调查报告的主体部分）调查报告的主体部分 调调查查报报告告的的主主体体部部分分是是容容纳纳大大量量材材料料和和结结果果的的部部分分，关关键键在在于于如如何何恰当地进行组织和安排。恰当地进行组织和安排。纵向结构式纵向结构式 即即按按照照时时间间的的先先后后来来组组织织和和安安排排，以以突突出出某某一一现现象象或或问问题题的的发发展展过过程程，或或者反映不同时期的变化与差别。者反映不同时期的变化与差别。一项反映建国一项反映建国50 50 年

12、来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结年来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结构来安排，即可以将主体分为构来安排，即可以将主体分为3 3 大部分：大部分：“文革文革”前的小学教育；前的小学教育；“文革文革”期间的小学教育；期间的小学教育；改革开放以来的小学教育。改革开放以来的小学教育。三、应用性调查报告的结构和写作（3 3）调查报告的主体部分）调查报告的主体部分横向结构式：横向结构式：即即主主要要依依照照调调查查的的内内容容来来安安排排，以以突突出出某某一一社社会会现现象象或问题的各个方面的内容。或问题的各个方面的内容。一一项项对对当当前前小小学学教教育育状状况况的的调调查查报

13、报告告，就就可可将将其其主主体体分分为为：教教师师状状况况；学学生生状状况况；校校舍舍条条件件；教教学仪器设备；学仪器设备；教材及参考书等几个部分。教材及参考书等几个部分。三、应用性调查报告的结构和写作（3 3）调查报告的主体部分）调查报告的主体部分纵横结合式：纵横结合式：即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。三、应用性

14、调查报告的结构和写作 4.结尾部分小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。还还可可以以在在结结尾尾部部分分阐阐明明所所调调查查现现象象产产生生或或形形成成的的原原因因、所所具有的影响，并提出解决的办法或建议等。具有的影响，并提出解决的办法或建议等。结尾部分的要求：结尾部分的要求：语语言言要要精精练练，陈陈述述要要明明确确，清清晰晰地地表表明明调调查查研研究究的的主主要要结结果果，以以及及研研究者的看法和观点。究者的看法和观点。三、应用性调查报告的结构和写作总的来说：总的来说：导言部分以介绍情况、说明目的为主；导言部分以介绍情况、说明目的为主；

15、主主体体部部分分则则以以详详细细描描述述社社会会现现象象的的实实况况、报报告告实实地地调调查查的结果为主；的结果为主；结结尾尾部部分分则则以以对对这这一一社社会会现现象象的的讨讨论论、总总结结为为主主。在在必必要要的的时时候候，还还要要提提出出作作者者的的看看法法以以及及解解决决问问题题的的建建议议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。以引起社会的重视，或供有关部门参考。四、学术性调查报告的结构与写作四、学术性调查报告的结构与写作1 1 导言部分导言部分导导言部分的内容言部分的内容A A 选题背景与意义；选题背景与意义；自己要研究的基本问题及其社会背景是什么？自己要研究的基本问题及其社会背景是

16、什么？B B 文献述评或综述；文献述评或综述；前人就这一问题做过的相应研究及研究结果和缺陷。前人就这一问题做过的相应研究及研究结果和缺陷。C C 研究起点与基本框架。研究起点与基本框架。你你的的研研究究打打算算解解决决什什么么问问题题【所所研研究究的的基基本本问问题题】，希希望望达达到到什什么么目目标标【如如准准备备检检验验的的假假设设，主主要要的的自自变变量量和和因变量】，研究的特殊意义。因变量】，研究的特殊意义。1 1 导言部分导言部分文献述评应该考虑的问题：文献述评应该考虑的问题：就研究问题，前人的研究做了些什么工作；就研究问题，前人的研究做了些什么工作；对于这一特定的现象，是否存在着有关的理论，有哪些不同的理论；对于这一特定的现象，是否存在着有关的理论，有哪些不同的理论；前人的这些研究采取了哪些研究方法，已得到了哪些有价值的结果；前人的这些研究采取了哪些研究方法，已得到了哪些有价值的结果；已有的研究还存在着哪些缺陷或不足等等。已有的研究还存在着哪些缺陷或不足等等。既要介绍主要结果和结论，又要评论其优劣长短。既要介绍主要结果和结论，又要评论其优劣长短。目目的的：帮帮助助读读者者了