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excel表格的公式.docx

1、excel表格的公式Excel表格的基本操作动画教程文档中红色部分为链接:打开方法ctrl+鼠标左键ExcelExcel表格的基本操作教程系列 (持续更新,以下教程链接将在陆续发布后有效) Excel表格的基本操作:Excel单元格的合并Excel表格的基本操作:Excel字符格式设置Excel表格的基本操作:给Excel中的数据添加单位Excel表格的基本操作:Excel大写数字设置Excel表格的基本操作:Excel中文日期格式Excel表格的基本操作:Excel中行列隐藏操作Excel表格的基本操作:Excel表格列宽行高设置Excel表格的基本操作:Excel标题跨列居中Excel表格

2、的基本操作:Excel表格标题重复打印Excel表格的基本操作:给Excel数据表添加页眉页脚Excel表格的基本操作:Excel表格边框设置Excel表格的基本操作:Excel单元格的合并Excel表格的基本操作:Excel字符格式设置Excel表格的基本操作:给Excel中的数据添加单位Excel表格的基本操作:添加数据说明文字Excel表格的基本操作教程:拆分窗口Excel表格的基本操作教程:冻结行列标题Excel表格的基本操作教程:添加多个视图Excel表格的基本操作教程:打印指定页面Excel表格的基本操作教程:设置打印区域ExcelExcel表格的基本操作:“高级筛选”Excel表

3、格的基本操作:Excel 加密文件Excel表格的基本操作:Excel分区域锁定Excel表格的基本操作:共享Excel工作簿Excel表格的基本操作:保护Excel 工作簿Excel表格的基本操作:Excel工作表的移动Excel表格的基本操作:Excel工作表的复制Excel表格的基本操作:锁定和隐藏Excel公式Excel表格的基本操作教程:加载“宏”Excel表格的基本操作教程:保存“加载宏”Excel表格的基本操作教程:按钮调用“宏”Excel表格的基本操作教程:用窗体调用“宏”Excel表格的基本操作教程:直接编辑“宏”Excel表格的基本操作教程:运行“宏”Excel表格的基本操

4、作:在Excel中录制“宏”Excel表格的基本操作:Excel中设置数据对齐方式Excel表格的基本操作:Excel中特殊符号的输入Excel表格的基本操作:Excel自定输入数据下拉列表Excel表格的基本操作:Excel数据输入范围控制Excel表格的基本操作:Excel正确输入身份证号码Excel表格的基本操作:Excel自定义自动填充序列Excel表格的基本操作:Excel内置序列批量填充ExcelExcel表格的基本操作:数据的自动筛选ExcelExcel表格的基本操作:按笔画排序姓名Excel表格的基本操作:Excel数据排序操作Excel表格的基本操作:Excel数据格式设置E

5、xcelExcel表格的基本操作:按条件显示数据颜色Excel表格的基本操作:设置Excel标签颜色Excel表格的基本操作:Excel页面背景设置Excel表格的基本操作:Excel模版的保存和调用Excel表格的基本操作:一次打开多个Excel文件Excel表格的基本操作:在Excel中添加常用文件夹Excel表格的基本操作:更改Excel缺省文件保存位置Excel表格的基本操作:设置Excel文件只读密码Excel表格的基本操作:Excel工作簿加密保存Excel表格的基本操作教程:插入超链接Excel表格的基本操作:Excel监视窗口Excel表格的基本操作:Excel“公式求值”功能

6、Excel表格的基本操作:Excel公式引用方式转换Excel表格的基本操作:将Excel公式结果转为数值Excel表格的基本操作:用Excel函数向导输入公式Excel表格的基本操作:Excel中直接输入函数Excel表格的基本操作:用好Excel的“搜索函数”Excel表格的基本操作教程:获取网络数据Excel表格的基本操作教程:导入外部数据Excel表格的基本操作教程:生成图表Excel表格的基本操作教程:字符替换Excel表格的基本操作教程:数据合并Excel表格的基本操作教程:数据分列整理Excel表格的基本操作教程:行列快速转换中文名: 郭安定老师的 Excel 2003 实用基础

7、教程(第六版)资源格式: 压缩包发行日期: 2010年地区: 大陆对白语言: 普通话文字语言: 简体中文简介: 虽然现在 office 2010 已经推出了,但还是有部分用户停留在 Office 2003 的阶段,之前已经有人发布过郭安定老师的 Excel 实用基础教程,不过那是第一版,第六版不仅多了图表基础单元,同时也补强了部份第一版没有的个别文件,总共分成十个目录 00 - 09,共计 85 段,全部 800 X 600 高清视频。关于 OIIO 未来馆以生涯规划为主轴延展开来的华文视频学习园地,提供网络即时交互的远程教育和视频教程。与一般生涯规划网站不同在于强调信息化应用,通过计算机的自

8、动化能力提升和强化自我。关于郭安定老师两岸公认的 Office/VBA 代表性人物,90 年代主讲微软台湾地区几乎所有 Visual Basic 及 Office 开发版的产品发布会,2001 年主持微软大中国区首届 Office 开发技术大会,协助微软大中国发布 Visio 及 Project 等相关产品,2006 - 2008 中国软件技术大会主持及演讲嘉宾,目前居住在台湾,活跃于互联网平台。Excel2003视频教程:课前准备工作0-1、Excel2003视频教程:软件基本功能概说 0-2、Excel2003视频教程:软件环境界面说明 0-3、Excel2003视频教程:解决软件运行问题

9、 0-4、Excel2003视频教程:挽救现有损坏文件 0-5、Excel2003视频教程:设定菜单全部显示 0-6、Excel2003视频教程:设定R1C1表示方式 0-7、Excel2003视频教程:调整单元格的字体 0-8、Excel2003视频教程:调整工作表的字体 0-9、Excel2003视频教程:设定默认工作表数 Excel2003视频教程:基本编辑录入1-1、Excel2003视频教程:单元格的新增编辑 1-2、Excel2003视频教程:正确数据录入技巧 1-3、Excel2003视频教程:自动填充设定技巧 1-4、Excel2003视频教程:数据的复制与搬移 1-5、Exc

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14、制 6-7、Excel2003视频教程:参照概念基本操作 6-8、Excel2003视频教程:追踪公式从属引用 6-9、Excel2003视频教程:管理文件链接更新 Excel2003视频教程:创建数据图形7-1、Excel2003视频教程:创建数据的条形图 7-2、Excel2003视频教程:设定图表对象属性 7-3、Excel2003视频教程:增加其他系列数据 7-4、Excel2003视频教程:增加折线图表类型 7-5、Excel2003视频教程:绘制次坐标轴系列 7-6、Excel2003视频教程:调整坐标显示单位 7-7、Excel2003视频教程:重叠比例分类间距 7-8、Exce

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16、频教程:图形化页眉的设定 8-4、Excel2003视频教程:工作表的打印设置 8-5、Excel2003视频教程:图形数据分开打印 8-6、Excel2003视频教程:打印长条类型数据 8-7、Excel2003视频教程:避免打印特定行号 Excel2003视频教程:文件管理作业9-1、Excel2003视频教程:将文件保存为模版 9-2、Excel2003视频教程:设定工作组的模版 9-3、Excel2003视频教程:下载网络免费模版 9-4、Excel2003视频教程:设定文件保护密码 9-5、Excel2003视频教程:保留文件最近备份 9-6、Excel2003视频教程:保存成文件工

17、作区 我的更多文章 史上最详细的excel表格的基本操作技术汇总 excel表格的35招必学秘技 Excel表格的基本操作动画教程1、 查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)1,重复,)。2、 用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC(DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE)/360,0)。3、 从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),/,MID(E2,11,2),/,MID(E2,13,2)。4、 从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2

18、,15,1),2)=1,男,女),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,男,女)公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和: =SUM(K2:K56) 对K2到K56这一区域进行求和;2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) 对K2 K56这一区域求平均数;3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) 对55名学生的成绩进行排名;4、等级: =IF(K2=85,优,IF(K2=74,良,IF(K2=60,及格,不及格)5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;6

19、、最高分: =MAX(K2:K56) 求K2到K56区域(55名学生)的最高分;7、最低分: =MIN(K2:K56) 求K2到K56区域(55名学生)的最低分;8、分数段人数统计:(1) =COUNTIF(K2:K56,100) 求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;(2) =COUNTIF(K2:K56,=95)K57 求K2到K56区域9599.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;(3)=COUNTIF(K2:K56,=90)SUM(K57:K58) 求K2到K56区域9094.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;(4)=COUNTIF(K2:K56

20、,=85)SUM(K57:K59) 求K2到K56区域8589.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;(5)=COUNTIF(K2:K56,=70)SUM(K57:K60) 求K2到K56区域7084.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;(6)=COUNTIF(K2:K56,=60)SUM(K57:K61) 求K2到K56区域6069.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,60) 求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;说明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。如:=COUNTIF(C2:C351,男)

21、 求C2到C351区域(共350人)男性人数;9、优秀率: =SUM(K57:K60)/55*10010、及格率: =SUM(K57:K62)/55*10011、标准差: =STDEV(K2:K56) 求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);12、条件求和: =SUMIF(B2:B56,男,K2:K56) 假设B列存放学生的性别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;13、多条件求和: =SUM(IF(C3:C322=男,IF(G3:G322=1,1,0) 假设C列(C3:C322区域)存放学生

22、的性别,G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按CtrlShiftEnter组合键(产生“”)。“”不能手工输入,只能用组合键产生。14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0)假设D列存放学生的出生日期,E列输入该函数后则产生该生的周岁。15、在Word中三个小窍门:连续输入三个“”可得一条波浪线。连续输入三个“-”可得一条直线。连续输入三个“=”可得一条双直线。一、excel中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:A11时

23、,C1显示红色0A11时,C1显示绿色A1“条件格式”,条件1设为:公式 =A1=12、点“格式”-“字体”-“颜色”,点击红色后点“确定”。条件2设为:公式 =AND(A10,A1“字体”-“颜色”,点击绿色后点“确定”。条件3设为:公式 =A1“字体”-“颜色”,点击黄色后点“确定”。4、三个条件设定好后,点“确定”即出。二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入1、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据-有效性-设置,有效性条件设成允许文本长度等于5(具体条件可根据你的需要改变)。还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点确定

24、。 2、用条件格式避免重复。选定A列,点格式-条件格式,将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)1”,点格式-字体-颜色,选定红色后点两次确定。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?(一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较:假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”-“条件格式”,将条件设为:“单元格数值” “不等于”=B2点“格式”-“字体”-“颜色”,选中红色,点两次“确定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。B列可参照此方法设置。(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据

25、不在同一行):假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”-“条件格式”,将条件设为:“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0点“格式”-“字体”-“颜色”,选中红色,点两次“确定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。B列可参照此方法设置。按以上方法设置后,AB列均有的数据不着色,A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色字体。四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下:1、假定你的数据在A至E

26、列,请在F1单元格输入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1)用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。注:第1步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1)五、巧用函数组合进行多条件的计数统计例:第一行为表头,A列是“姓名”,B列是“班级”,C列是“语文成绩”,D列是“录取结果”,现在要统计“班级”为“二”,“语文成绩”大于等于104,“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。公式如下

27、:=SUM(IF(B2:B9999=二)*(C2:C9999=104)*(D2:D9999=重本),1,0)输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。六、如何判断单元格里是否包含指定文本?假定对A1单元格进行判断有无指定文本,以下任一公式均可:=IF(COUNTIF(A1,*&指定文本&*)=1,有,无)=IF(ISERROR(FIND(指定文本,A1,1),无,有)求某一区域内不重复的数据个数例如求A1:A100范围内不重复数据的个数,某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法:一是利用数组公式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)

28、输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。二是利用乘积求和函数:=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表1、用宏3.0取出各工作表的名称,方法:Ctrl+F3出现自定义名称对话框,取名为X,在“引用位置”框中输入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND(,GET.WORKBOOK(1)+1,100)确定2、用HYPERLINK函数批量插入连接,方法:在目录工作表(一般为第一个sheet)的A2单元格输入公式:=HYPERLINK(#&INDEX(X,ROW()&!A1,INDEX(X,ROW()将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了。

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