校企合作办学模式改革与实践.ppt

1、校企合作办学模式改革与实践校企合作办学模式改革与实践邢台职业技术学院邢台职业技术学院邢台职业技术学院邢台职业技术学院 刘丛刘丛刘丛刘丛学校学校1.1.实践技术人员授课实践技术人员授课2.2.引进企业实际生产任务引进企业实际生产任务3.3.学生顶岗实习学生顶岗实习4.4.教师下厂锻炼教师下厂锻炼5.5.促进学生就业促进学生就业校企合作平台校企合作平台1.1.提供合格人才提供合格人才2.2.为企业技术服务为企业技术服务3.3.培训企业员工培训企业员工4.4.完成应急任务完成应急任务5.5.企业发展的后盾企业发展的后盾满足企业需求满足企业需求满足企业需求满足企业需求满足企业需求满足企业需求实现工学结

2、合实现工学结合实现工学结合实现工学结合实现工学结合实现工学结合企业企业理念：理念：他方中心，合作共赢他方中心，合作共赢一、校企合作理念一、校企合作理念 校企合作委员会校企合作委员会（政府、企业、学校）（政府、企业、学校）勤勤力力科科技技服务公司服务公司区区 域域 职职教教 集集 团团（3 3个）个）职教广场职教广场（1 1个）个）教教学学指指导导委委员员会会（3030个）个）二、成立专门的校企合作机构二、成立专门的校企合作机构系系部部校校企企合作中心合作中心（8 8个）个）校企合作办公室校企合作办公室三、企业全面参与人才培养三、企业全面参与人才培养人才培养方案的制定与论证人才培养方案的制定与论

3、证课程开发、实习实训的组织课程开发、实习实训的组织校内外实训基地建设校内外实训基地建设与管理与管理双师结构双师结构教学团队建设教学团队建设企企业业 全面参与全面参与全面参与全面参与教育教学质量评价教育教学质量评价四、创新做法四、创新做法3 3、人员互兼互聘，开展深度合作、人员互兼互聘，开展深度合作1 1、校中厂：军地企业设任务校中厂：军地企业设任务 2 2、厂中校：企校共管设岗位厂中校：企校共管设岗位四、创新做法四、创新做法（3 3）公司经营公司经营+教学车间教学车间（1 1）引企入校，共建共管引企入校，共建共管（2 2）企业企业产品研发中心产品研发中心1 1、校中厂：军地企业设任务校中厂：军

4、地企业设任务 创创创创建建建建三三三三种种种种模模模模式式式式四、创新做法四、创新做法（1 1）引企入校，共建共管）引企入校，共建共管邢台市机动邢台市机动车检测中心车检测中心学院学院提供场地、人提供场地、人员、技术员、技术负责车辆的检负责车辆的检测与调修测与调修邢台市邢台市交警支交警支队队提供资金、设备提供资金、设备负责组织车源、负责组织车源、签发年度检验合签发年度检验合格证格证机动车检测线机动车检测线机动车检测线机动车检测线年检年检年检年检3 3万余辆万余辆万余辆万余辆汽车修理工厂汽车修理工厂汽车修理工厂汽车修理工厂调修故障车辆调修故障车辆调修故障车辆调修故障车辆技师和教师指导学生维修车辆技

5、师和教师指导学生维修车辆技师和教师指导学生维修车辆技师和教师指导学生维修车辆学生在检测线实习学生在检测线实习学生在检测线实习学生在检测线实习四、创新做法四、创新做法校警共建校警共建校警共建校警共建互利共赢互利共赢互利共赢互利共赢公安部门公安部门公安部门公安部门规范了邢台市的机动车检测规范了邢台市的机动车检测规范了邢台市的机动车检测规范了邢台市的机动车检测程序，保车辆安全的职能作用得到增程序，保车辆安全的职能作用得到增程序，保车辆安全的职能作用得到增程序，保车辆安全的职能作用得到增强，获得了良好的社会效益。强，获得了良好的社会效益。强，获得了良好的社会效益。强，获得了良好的社会效益。学院学院学院

6、学院利用机动车检测中心，为学生提利用机动车检测中心，为学生提利用机动车检测中心，为学生提利用机动车检测中心，为学生提供轮岗顶岗实习岗位，变供轮岗顶岗实习岗位，变供轮岗顶岗实习岗位，变供轮岗顶岗实习岗位，变“消耗性模消耗性模消耗性模消耗性模拟拟拟拟”教学为教学为教学为教学为“生产性真实任务生产性真实任务生产性真实任务生产性真实任务”教学，教学，教学，教学，年收入可达年收入可达年收入可达年收入可达700700700700余万元。余万元。余万元。余万元。（1 1）引企入校，共建共管）引企入校，共建共管振新服装服饰研发中心挂牌仪式四、创新做法四、创新做法（2 2）产品研发中心）产品研发中心企业在学校设

7、立产品研发中心，企业人员和教师带领企业在学校设立产品研发中心，企业人员和教师带领企业在学校设立产品研发中心，企业人员和教师带领企业在学校设立产品研发中心，企业人员和教师带领学生搞研发，向企业输出成果转化为生产力；学生搞研发，向企业输出成果转化为生产力；学生搞研发，向企业输出成果转化为生产力；学生搞研发，向企业输出成果转化为生产力；河北振新服装服饰研发中心河北振新服装服饰研发中心际华轻工集团职业装研究院邢台职业技术学院产品试制基地际华轻工集团职业装研究院邢台职业技术学院产品试制基地北京顺思童服装有限公司产品研发培训基地北京顺思童服装有限公司产品研发培训基地北京英超工贸有限公司产品开发培训基地北京

8、英超工贸有限公司产品开发培训基地河北高速集团人员春秋装河北高速集团人员春秋装河北高速集团人员夏装河北高速集团人员夏装四、创新做法四、创新做法四、创新做法四、创新做法（3 3）公司经营）公司经营 +教学车间教学车间 学院后勤服务集团学院后勤服务集团学院后勤服务集团学院后勤服务集团勤力实业总公司利用企业勤力实业总公司利用企业勤力实业总公司利用企业勤力实业总公司利用企业自由资金注资成立了自由资金注资成立了自由资金注资成立了自由资金注资成立了“邢台勤力教育科技发展有限责邢台勤力教育科技发展有限责邢台勤力教育科技发展有限责邢台勤力教育科技发展有限责任公司任公司任公司任公司”。公司不以盈利为目的，作为经营

9、实体对外开展经公司不以盈利为目的，作为经营实体对外开展经公司不以盈利为目的，作为经营实体对外开展经公司不以盈利为目的，作为经营实体对外开展经营性服务，在学校与市场之间搭建桥梁，增强了实训营性服务，在学校与市场之间搭建桥梁，增强了实训营性服务，在学校与市场之间搭建桥梁，增强了实训营性服务，在学校与市场之间搭建桥梁，增强了实训基地的生产功能。基地的生产功能。基地的生产功能。基地的生产功能。四、创新做法四、创新做法（3 3）公司经营）公司经营 +教学车间教学车间企业企业企业企业生产任务生产任务教育科技服务公司教育科技服务公司教育科技服务公司教育科技服务公司对外经营对外经营教学车间教学车间教学车间教学

10、车间教学教学+生产生产生产性实训生产性实训模拟企业运作模拟企业运作师生双重身份师生双重身份 产品验收产品验收签订合同签订合同签订合同签订合同交付产品交付产品交付产品交付产品委托生产委托生产委托生产委托生产合作桥梁合作桥梁“防火墙防火墙”汽车检测与维修技术专业汽车检测与维修技术专业汽车检测与维修技术专业汽车检测与维修技术专业教师指导学生调修车辆教师指导学生调修车辆教师指导学生调修车辆教师指导学生调修车辆600600600600余量；余量；余量；余量；服装设计与加工专业服装设计与加工专业服装设计与加工专业服装设计与加工专业学生为河北嘉德进出口公司等企业完成学生为河北嘉德进出口公司等企业完成学生为河

11、北嘉德进出口公司等企业完成学生为河北嘉德进出口公司等企业完成4 4 4 4万余套万余套万余套万余套服装生产任务；服装生产任务；服装生产任务；服装生产任务；数控技术专业数控技术专业数控技术专业数控技术专业师生完成师生完成师生完成师生完成2000200020002000余套机械零件加工任务；余套机械零件加工任务；余套机械零件加工任务；余套机械零件加工任务；建筑装饰工程技术专业建筑装饰工程技术专业建筑装饰工程技术专业建筑装饰工程技术专业师生完成中国银行沙河市分行装修等师生完成中国银行沙河市分行装修等师生完成中国银行沙河市分行装修等师生完成中国银行沙河市分行装修等6 6 6 6项工程项工程项工程项工程

12、四、创新做法四、创新做法（3 3）公司经营）公司经营 +教学车间教学车间有效解决了校内生产性实训基地生产性实训任务不足有效解决了校内生产性实训基地生产性实训任务不足的问题；的问题；突破了非经营性固定资产不能从事生产经营性服务功突破了非经营性固定资产不能从事生产经营性服务功能的政策瓶颈；能的政策瓶颈；充分发挥了校内生产性实训的服务功能；充分发挥了校内生产性实训的服务功能；实现了校内实训基地的自我管理、自我服务。实现了校内实训基地的自我管理、自我服务。四、创新做法四、创新做法“公司经营公司经营公司经营公司经营+教学车间教学车间教学车间教学车间”模式模式模式模式四、创新做法四、创新做法3502350

13、235023502教学车间教学车间教学车间教学车间中钢邢机教学车间中钢邢机教学车间中钢邢机教学车间中钢邢机教学车间金佳利教学车间金佳利教学车间金佳利教学车间金佳利教学车间2 2、厂中校：企校共管设岗位厂中校：企校共管设岗位 进企设校，在企业设立兼有生产和教学功能的教学进企设校，在企业设立兼有生产和教学功能的教学进企设校，在企业设立兼有生产和教学功能的教学进企设校，在企业设立兼有生产和教学功能的教学车间，企校协作组织轮岗、顶岗实习，实施以学生为主车间，企校协作组织轮岗、顶岗实习，实施以学生为主车间，企校协作组织轮岗、顶岗实习，实施以学生为主车间，企校协作组织轮岗、顶岗实习，实施以学生为主体管理体

14、制下双重指导与考核，学生或参与企业生产班体管理体制下双重指导与考核，学生或参与企业生产班体管理体制下双重指导与考核，学生或参与企业生产班体管理体制下双重指导与考核，学生或参与企业生产班组，或组成独立班组，完成生产任务。组，或组成独立班组，完成生产任务。组，或组成独立班组，完成生产任务。组，或组成独立班组，完成生产任务。学生参与完成的学生参与完成的07式新军服式新军服学生参与学生参与512抗震救灾物资生产抗震救灾物资生产学生参与生产的学生参与生产的60周年国庆阅兵服周年国庆阅兵服2 2、厂中校：企校共管设岗位厂中校：企校共管设岗位 四、创新做法四、创新做法3 3、人员互兼互聘，开展深度合作、人员

15、互兼互聘，开展深度合作学校聘任企业管理人员为系副主任组织管理校内生产性实训协调管理校外顶岗实习企业聘任教师为分厂副厂长协调管理校外顶岗实习管理、指导工厂生产四、创新做法四、创新做法、校企合作机制和制度更加完善、校企合作机制和制度更加完善 校企合作委员会章程校企合作委员会章程 校企合作办公室岗位职责校企合作办公室岗位职责 校企合作合同协议管理暂行办法校企合作合同协议管理暂行办法 校企合作知识产权管理规定校企合作知识产权管理规定 校企合作中心财务管理办法校企合作中心财务管理办法 校企合作收益分配管理暂行办法校企合作收益分配管理暂行办法 区域职教集团章程区域职教集团章程 驻校企业管理办法驻校企业管理

16、办法 科技技培楼招商引企暂行规定科技技培楼招商引企暂行规定 学生顶岗实习管理办法学生顶岗实习管理办法 校外实习实训基地管理条例校外实习实训基地管理条例五、校企合作成效五、校企合作成效、学院为行业企业发展做出了积极贡献、学院为行业企业发展做出了积极贡献 学院为重点服务行业的学院为重点服务行业的434434家企业提供技能培训，家企业提供技能培训，2473 2473 名名 员工从中受益；员工从中受益；面向社会开展职业资格培训与鉴定面向社会开展职业资格培训与鉴定 20012 20012 人次；人次；为企业提供技术服务为企业提供技术服务 108 108 项，开展横向研发项目项，开展横向研发项目 83 83 个，协个，协助富乐盟金属制品有限公司等企业完成新产品研发和技术升助富乐盟金属制品有限公司等企业完成新产品研发和技术升级服务，技术服务收入达到级服务，技术服务收入达到 1146.7 1146.7 万余元；万余元；协助军队保障性企业完成协助军队保障性企业完成0707式新军服、式新军服、512512抗震救灾被服帐抗震救灾被服帐 篷、篷、6060周年国庆阅兵礼服等急难生产任务，被际华轻工集团授周年国庆