人教部编版学年七年级下学期期末冲刺卷三语文试题.docx

1、人教部编版学年七年级下学期期末冲刺卷三语文试题人教部编版2019-2020学年七年级下学期期末冲刺卷（三）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A眼花缭乱稍纵即逝铤而走险坚如磐石B锲而不舍惹事生非一泻千里广袤无垠C走投无路脍炙人口甘败下风如失重负D骇人听闻坦荡如砥以身徇职穿流不息2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）自然界有其自身发展的内在规律，人的行为只有顺应自然规律，才能做到“

2、无为而无不为”。，。，。，结局只能是两败俱伤。我们为什么不能“道法自然”，与自然友好相处呢?就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难 反之，人类若违反自然规律，恣意妄为人类如果企图征服自然 我们常说“人类征服自然”人的生命又是何其脆弱 其实，人的力量与自然相比是何其渺小ABCD3 . 下列句子没有语病的是（ ）A电视节目爸爸去哪儿火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。B改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。C四川省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D在实施生本教育后，学生的学习热情有了明显的进步。4 . 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

3、（ ）A窠巢（k）黄晕（yn）侍弄（sh）拈轻怕重（nin）B笃志（d）殉职（xn）干涸（h）畏罪潜逃（qin）C抽噎（y）女娲（w）庇护（p）参差不齐（cn c）D怂恿（sng）莅临（l）称职（chn）骇人听闻（hi）5 . 下面这段文字中划线成语使用不恰当的一项是（ ）中华人民共和国走过了六十年的辉煌历史。中华人民从饥寒交迫、水深火热之中被解放出来，中国从一个积贫积弱、百废俱兴的国家以一跃成为社会主义强国。五千年文明古国重新焕发出勃勃生机。长江黄河的波涛，聆听了祖国铿锵前行的脚步；茫茫昆化、巍巍长城，见证了祖国日新月异的面貌；神舟飞船的优美轨迹，演绎了祖国日益上升的尊严A水深火热B百废俱兴

4、C勃勃生机D日新月异6 . 水浒传中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义一书 河北玉麒麟”。这段话中的“呼保义”和“玉麒麟”分别是哪两位首领的称谓?（ ）A宋江、林冲B吴用、卢俊义C吴用、林冲D宋江、卢俊义二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅

5、上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正

6、是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。“妈八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。“给什么野猫吃的呀？大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。妈叫住他，他嚷道:“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈听了二

7、乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。”“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。大乖听见了妈的话，还是气呼呼地说：“谁叫它吃了我们的八哥，打死它，要它偿命。”“打死它才”二乖想照哥哥的话亦喊一下，无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼。第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。这是刚刚天亮了不久，后院地

8、上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。二乖高兴得要叫

9、起来。“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑进后院来了。哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧。”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样。”“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。7 . 请简要概括这篇小说的内容。8 . 小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。9 .

10、分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。10 . 结合文章的具体内容，说说小哥俩是什么样的人？11 . 小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。阅读张伟昊的把感动化为行动一文，完成后面小题近日，一则“送奶工大爷救全楼”的消息再度刷屏：年逾六十的徐屹是山东青岛的一名送奶工。一天，他在某小区送奶时，突然发生了燃气闪爆。本可以快速撤离现场的他没有选择走开，而是毫不犹豫地深入险境、疏散住户。冷静处置火情、转移受伤老人、通知每家每户23层，180户，直到全楼所有居民都安全下楼，他才离开，衣服上满是血迹，身上多处受伤。徐屹是一个普通人，也是一位真正的英雄，他的善举让我们无比感动

11、。其实每个人身上都有善的特性，我们只有将感动化为行动，才能凝聚起奋进向上的力量。在我们平凡的生活中，这样的感动无处不在：成都铁路局重庆车务段值班员徐前凯，奋不顾身推开横穿铁轨的老人，自己却失去了右腿；天津牛家牌镇的李士元，危急时刻挺身而出，冒着生命危险，两次冰河救人；辽宁丹东火车站，热心人自发接力，将病人安全送达沈阳他们一次次带给我们心灵的震撼与感动，但却总是说，“只是做了自己该做的事。”古语有云，“与善人游，如行雾中；虽不濡湿，潜自有润。”这些我们身边的凡人善举，总是释放出温暖的力量，润物无声地滋润着我们的内心，不断唤起我们的精神共鸣。然而，怎样把感动之心化作行动之力？怎样让见义勇为成为大家

12、的自发选择？这些仍是值得深思的问题。从社会来讲，多地都有评选好人、善人的举措，这就是一种正向激励。加强对模范人物的奖励力度，想方设法帮助他们解决工作生活中的实际困难。守护好这些“身边的好人”，就是对善行的良好倡导。对个人而言，则不应该患得患失，应当从自身做起、从小事做起，一次举手之劳的帮扶、一场传递爱心的志愿服务，都会让整个社会多一份道德的温度。每个人身上都有善的特性，这好比一颗种子，让它发芽、开花，我们就会把感动化为行动，将崇德向善的风气内化于心、外化于行,整个社会才能形成见贤思齐的心态，这样才能凝聚起奋进向上的力量。而这，需要我们每个人的努力。（选自人民日报2019年04月30日，有删改）

13、12 . 本文开篇引用了“送奶工大爷救全楼”的消息，这样写有什么好处？13 . 文中第段运用了什么论证方法？有什么作用？14 . 下列关于本文内容的理解，有误的两项是（ ）（ ）A“我们只有将感动化为行动，才能凝聚起奋进向上的力量”是本文的中心论点。B第段引用古语，阐述我们身边的凡人善举，总是释放出温暖的力量，润物无声地滋润着我们的内心，不断唤起我们的精神共鸣的观点。C见义勇为应是自发的选择，作者对于社会上评选好人、善人的举措，加强对模范人物的奖励力度持否定态度。D第段“种子发芽、开花”的比喻是为了阐述把感动化为行动，将崇德向善的风气内化于心、外化于行，才能让整个社会形成见贤思齐的心态，凝聚起

14、奋进向上的力量这个道理。E本文是按照时间顺序来进行论述的，条理清晰，观点鲜明。三、文言文阅读（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。15 . 解释下列加点

15、的字词。（1）水尤清冽（ ）（2）佁然不动（ ） （3）以其境过清（ ）16 . 重点句子翻译。(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。17 . 本文作者景中融情，观鱼时的心情是愉悦的，游览到最后的心情却是抑郁忧伤的，为什么会有这种变化？ 四、句子默写18 . 古诗文名句默写。（1）东隅已逝，_。（王勃滕王阁序）（2）_，谬以千里。（礼记经解） （3）安不忘危，_。（汉书陈汤传）（4）有意栽花花不发，_。（罗贯中平妖传）（5）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（6） _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春

16、）（8）知之者不如好之者，_。（论语）（9）陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦境自然地联系起来，以抒发强烈爱国情怀的句子是“_，_”。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。19 . 对这首诗的分析有误的一项是（ ）A诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭，写诗人离京东行。B诗的前两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。C后两句写诗人辞官归隐，给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D本诗构思新颖，一改历代文人对花落泪的情调，表达了诗人积极的人生态度。20 . 请你谈谈

17、对“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句诗的理解。六、名著阅读21 . 阅读下面的语段，按要求作答。泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，却见鲁智深站起身来，脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根被拔起。（水浒传）泼皮们为什么要买些酒菜向鲁智深赔礼？鲁智深为什么要拔倒垂杨柳？请简述。七、综合性学习22 . 阅读下面材料，按要求作答。皮影戏，又称影子戏或灯影戏，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。因其流行范围极为广泛，并

18、因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它驴皮影。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。(1)请用一句话概括以上内容，不超过 30 字。(2)根据材料内容，以“皮影戏”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。八、作文23 . 下面两题，任选一题作文。(1)请以“伴我成长的那些（篇）课文“为题目写一篇文章。(2)根据下面一则材料，写一篇文章。要求自选角度，自主立意，自拟标题。这是一位父亲给儿女的忠告：l对你不好的人，不要太介意。在你一生

19、中，除了我和你妈妈，没有人有义务要对你好。对你好的人，你一定要珍惜。2你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。3虽然，很多有成就的人士都没有受过太多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。4人要成功，还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出，就没有收获。即使天上真能掉馅饼，也只会让早起的人拾到。要求：自选文体（除诗歌、戏剧外）；不少于600字；不得抄袭：行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、