教师结构化面试题目汇总.docx

1、教师结构化面试题目汇总教师结构化面试题汇总自我认知类1 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加 教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱 的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的 职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一 定的教育教学基础。第三， 我在大学期间做过家教， 暑假做过教师兼职， 因此具有一定的教学实践基础 第四

2、，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬 业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中 国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放 头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间” 。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子 的健康、快乐成长营造良好的教学环境。3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师

3、的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如 说：陶行知文集“没有爱，就没有教育” ，前苏联教育家马可连柯这句话道出了 陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目 光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校 为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。魏书生的 班主任工作漫谈 本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、 教学、 管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主 的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的 必读教科书。杂志类的有教育界 、天津教育等，上

4、面有许多当代教育家发表的许多著作， 对我的教育教学工作有很大的帮助。4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地 的第一步。而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原 因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因 此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也 试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信 一点，我就做出来了，尽管

5、并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一 个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。5、如何组织与培养班集体？ 【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在 建设班集体上。我认为可以从几下几点做：第一、 提出共同的奋斗目标 。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利 于达到凝聚集体的目的。第二、 选择和培养班干部 。要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积 极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育 的目的。第三、 培养正确的集体舆论和优良的班风 ，正确的集体舆论和良好的班风会形成一 种巨大的教育力量，对

6、每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中 发挥着巨大的作用。第四、 加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习 ，是调高学 生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。第五、 组织多样的教育活动， 有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知 识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动 是必不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法， 在实际工作中， 还可以灵活采用一些别的方法。6、谈论自己对教师职业的看法 ?【参考答案】首先，教师的 职责是教书育人 ，教师不仅教授学生知识、技能，还要 教会学生做人、做事；作为教师，要有甘为

7、人梯，敢做蜡烛的精神。其次，教师 承担者未来的希望 ，其作用已经得到全社会的认可，社会地位也越来越 高；第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己 保持一颗年轻的心 ； 第四，教师必须有 良好的师德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书 育人、终身学习 ；第五，教师必须具备所教学科的 专业知识和教育教学理论 知识。7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？ 做一个老师所要具有的基本素质，温家宝总理给我们做了最好的解答： 一要充满爱心，忠诚事业。当一名教师首先应该是一个 充满爱心的人 ，把追求理想、塑 造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要 关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进 步，努力

8、成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二要 努力钻研、学为人师 。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不 厌，才能做到诲人不倦。广大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习 和重视学习的楷模。要如饥似渴的学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和 教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知 识传授给学生。三要 以身作则、行为世范 。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格 的对话。 惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必 先律己 。我们 不仅要注重教书，更要注重育人 ；不仅要

9、注重言传，更要注重身教 。广大 教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想 道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。8、你的座右铭是什么？【参考答案】 ：对一切来说， 只有热爱才是最好的老师， 它远远胜过责任感。 爱因斯坦9、遇到挫折你会怎么做？【参考答案】：1 辨证唯物主义告诉我们， 事物的发展都是前进性和曲折性的统一 ， 虽然 道路是曲折的，但发展的前途是光明的 。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历 了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了 1000 小时。因此，不经历风雨，怎 么见彩虹，挫折是人生 必不可少的考验 ，

10、经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要 正视 挫折，不要回避 ；2 其次要对挫折的 原因进行分析 ，弄清楚是 主观原因 还是客观原因 造成的，然后对 症下药，用正确的方法解决它；3 同时调整心态 ，必要时改变一下工作方法，使当前工作得以正常开展。10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别 是什么？【参考答案】优势：首先，我 掌握了较广泛的普通文化知识 、所学 专业知识 、教育 教学理论知识 ；其次，专业 实习过程 中我积累了 教学实践经验 ；第三，具备了一定的 科研与创新能力 ，教学实践中敢于 突破常规 。不足 ：由于我性格比较外向， 和人相处比较随性， 因此

11、可能会给学生不严肃的印象， 但是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习积极性， 即使不严肃也可以通过和学生和 谐的相处来弥补这个缺点。在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足，并且努力改进，是自己 更好的发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。11. 你不喜欢什么样的学生？【参考答案】每个学生都有自己的性格、特长和爱好，都有自己独立的一面，我相 信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。只要老师 耐心引导，善于发现，都会发现每个学生的闪光点和可爱之处 ，所以 并没 有什么不喜欢的学生 。12. 教师这个职业有发展前途吗？【参考答案】教师是一门很 崇高和神圣的职业

12、 ，当然是非常有前途的。并不是每个 人都能当老师的！即便是师范学院的毕业生，也并不一定就具备了当老师的资格的！当 老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识， 学生 从老师那里更多地是 学习对生 活、对人生、对他周围的世界的理解 。在多数情形下， 老师影响着学生的一生 。教师的 身上 担着未来的希望 ，社会对教师的 地位也越来越重视 ，不仅仅给教师更高的 社会地位 也给教师给好的 进修机会 。13、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？【参考答案】我认为，班主任素养可以概括为以下几个方面：（1）具有良好的 师德。包括： 爱国守法，爱岗敬业 ，热爱学生 ，教书育人 ，为人师 表，终身学习；（

13、2）丰富的 科学文化素质 。包括：教育科学知识，岗位专业知识，科学文化知识；(3) 较强的能力素质。包括：科研能力，创新能力，组织管理能力，协调能力，自 我调控能力。此外，还包括：了解和研究学生的能力，自主学习能力，转化后进生能力， 组织班集体活动能力等。14、学生心目中的好班主任形象有那些？ - c ” o+ h* G7 F/ J ” z【参考答案】：我心目中的好班主任应该是一个 有爱心的人。当然，这个世界上绝 对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个 善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的， 他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学

14、生都是平等的，没有什么好生和差生之 分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得 宽容学生， 能够原谅和宽容学生，给学生 改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时 去安慰他们，在学生烦恼时去 开导他们，在学生迷茫时去 帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个 班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教 给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是 只盯着成绩。15、你认为一种科学的备课方法是什么？【参考答案】：备课是教师的一项基本功。备好课是上好课的重要前提。我认

15、为无 论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该 脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进 行创造性地研究和设计。首先要钻研教材，了解教材；其次要了解学生情况；第三选择合适的教学方法。16、如何能提高教师的自身素质？【参考答案】一、加强教师师德修养教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。 孔子曰：“不正其身，如正人何！ ”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是 极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期， 面对这种形势,教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉加强道德理论学习， 发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，

16、真正做到：捧着一颗心来，不带半根 草去。二、 优化教师知识结构当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。这就要 求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上，掌握广博的文 化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的 迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要 求的创新型人才。三、 增强教师创新能力教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此，教 师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索

17、，不断丰富扩大自己的知识面，在掌 握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的 教学方法和手段，真正的到“常教常新”。四、心理素质教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。首先要有 敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫，及时做出反应，这种敏感性还会 促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。第二、教师要具有 创造性思维 能力。教育的环境不会始终不变，教育对象也不会完全相同。教师必须有随机应变的能 力，具有思维的灵活性和创造性。同时教师若能将创造性的思维引入到教学中，必然会 促进学生创造力的发展。第三、教师要具有 较高的“情

18、商”。即教师对自己的情绪有良 好的调节和控制能力。教师做为社会中的一员，也会同常人一样，经历各种挫折、打击， 也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验，但其中消极的情绪是不宜带入课堂的，所以教师 必须学会情绪的调控，以良好的心境进入角色。第四、具有 坚强的意志品质。教学是一 复杂的过程，人的培养是一个漫长的过程，教师如果缺乏 坚韧、百折不挠、持之以恒 的 意志品质，就不能很好地完成教学任务。第五、具有较好的 人际交往能力。良好的人际 关系能创造出和谐的工作氛围，友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。 第六、 能主动地适应和改善新环境，熟练地进行角色转换等。总之，一个能够不断从以上六方面提升自己素

19、质的老师必将成为教育工作中的行家17、 作为一位新的班主任，如何树立自己的权威？【参考答案】：一要主动跟学生沟通，取得学生的信任和好感。权威是建立在信任 和喜欢的基础上的。老师要取得学生的信任和好感，必须要在沟通上面做好功夫。因为 沟通是双方互相了解的有效途径。通过沟通，一方面，老师可以了解学生的实际情况，进而采取合适的教育方式；另一方面，学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求。在沟通 的过程中，老师要处处关心和尊重学生，赏罚分明，公平公正地对待每一位学生。当然 了，老师注意提升自己的文化素养、加强专业知识的学习 和培养自己的幽默感 也是必不 可少的，因为学生更喜欢知识渊博而又

20、风趣幽默的老师。二要与学生保持距离，亦师亦友，亦友亦师。这里不是提倡老师要高高在上地教育 学生，相反，师生之间的对话是平等的，在主张亲近学生的同时，老师更应该保持与学 生的距离。过于亲近了，甚至老师对学生过于“低三下四”了 ，学生会觉得老师也不过 是这么一个人，老师就没有威信可言。老师的权威既需要沟通来完成，也需要保持一定 的距离。这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的建立。18、 请你谈谈你的特长？【参考答案】：所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但 是我比别人强的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。这些优点可能与自 己的成长环境有关。在我受教育的阶段，我父母从来

21、没有关心过我的学习和成绩，父母常说： “我们生在农村，书读不好还有田可耕。”这种环境培养了我 独立自主的品格。另外，自上高中以来，发现自己与城里的孩子相比，知识面、兴趣爱好等方面差距 巨大，为此曾经一度煎熬着自己的心灵。这样的新路历程锻造了我 抗挫折的能力。具有抗挫折的能力，是十分重要的。总之，具有独立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大优点，也是我的立生之本。19、假如这次面试没有录用你，你会怎么做？【参考答案】：（1）尽管结构化面试是当前考试中最为可靠的评价方式，但要说它能 完全而且正确无误地衡量一个人的能力水平， 这也未必。因此有人说， 面试五份考实力 ， 五份靠运气 。为此，我决不能气馁

22、 ，继续奋斗才是我常态的生活；（2）既然考官认为我 这次表现不佳，那就说明我这次表现确 有值得反思的地方 。为此，离开这个考场，我首 要的 梳理自己思绪 ，找到问题的原因所在 ，在哪里摔倒就要在哪里爬起 ，只有这样，每 一次失败都将成为坚实的成长。20、你怎么理解为人师表 ?坚持 高尚情操，严于律己，以身作则 ； 衣着得体，言语规范，举止文明 ； 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长 ； 作风正派，廉洁奉公 ；自觉 抵制有偿家教 ，不利用职务之便谋取私利。21、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业？【参考答案】：我认为教师这个职业是 高尚而神圣的 ，这么说一点也不夸张。 洛克曾

23、 经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故 。”在先天条件无法改变的情况下，我 认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。 教书育人 这 个重任就落在教师身上 。能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献我的 一份力量。同时，我认为教师这个行业也是 比较辛苦的 。虽然教师每年有寒暑假，给人的感觉 就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教师这个行业。教师每天的 工作量 至少 在 10 个小时，而在这 10 个小时里，教师要 备课、上课、批改作业、了解班级情况、了 解学生动态 等，然后就是对学生进行 辅导、交流、谈心、做思想工作 ，再就是联系家长 ， 与家长

24、一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提 高的方法。所以说教师是比较辛苦的。但教师也是世界上幸福的人 。因为教师可以通过自己的言传身教 带动更过的人 。22、如何适应教师这个行业？【参考答案】：第一：加强学习，提高自身师德修养 。一名好的教师首先要有高尚的 师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升 自己的师德水平。第二： 努力过好教学关 。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重 要的任务是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。 1）虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。 2）教师要认真对待每一节

25、课，要精心备课， 上好每一节课，还要写好教学反思。 3）提高驾驭课堂的能力。第三： 处理好人际关系 。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦， 生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年教师，要从以下三个方 面着手建立起自己良好的人际关系。 （一）学会处理好 与领导的关 系。青年教师刚踏入 工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象；要尊重领导， 维护领导的威信；服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成；对领导有意 见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢 骚，随便议论。（二）学会处理好 同事之间 的关系。

26、要做到：谦虚谨慎，为人厚道；尊 重同事，相互信任；以诚待人， 公平竞争；要宽容大度， 切忌嫉妒他人；不要搬弄是非， 私下议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。 （三）处理好 与学生之间 的关系。 要热爱、关心和帮助学生；对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流；对学生多一些宽容和理解，多表 扬、鼓励学生。23、教师如何提高驾驭课堂的能力？【参考答案】一：树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪 体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有 极大的优势。二：教师准备充分是驾驭课堂的保证

27、。三：掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好 课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。四：民主师生关系 是驾驭课堂上的精髓。创设 民主平等的教学环 境，以保证学习气 氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。24、关于教师收入，你有什么样的看法？【参考答案】：作为社会里的一员，我希望学校或者说政府 能提高教师待遇。如果 教师无需担心生活问题，那么教师就能一心一意去做教育工作 。当然，教师具有更高的 历史使命感，教师应该急社会之所急，应该在一切可能情况下，努力做好千秋万代的事 业一一教育事业。25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样？（1） 家教面对的是一个或几个学生，而

28、教学由于是 班级授课制，面对的是一群学生；（2） 家教针对性强，可以很好的进行因材施教，而教学面对的是一群学生，即使很好 的因材施教也很难照顾到每一个学生；（3） 家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单，不存在管理班级，维持秩序等 问题。26、你最赞赏的教学方法是什么?以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教 学过程中，用一些平常生活中最常见的例子跟学生解释 ，容易引起学生的注意力，提高 学生的学习兴趣，我想 每一种教学方法都有它的独特之处，如果用的好了，用的恰当可 以使课堂变的丰富多彩。综合分析类1、为什么学生会偏科？【参考大难】学生偏科有很多原因，我

29、想从以下三点进行分析：第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门 学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科；第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往 受到老师的个人魅力 和课堂教学方 式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习 这门学科；第三， 环境。学生之间经常一起探讨的学科 ，容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象，我们应该 采取一定的措施 使学生得到全面发展： 首先，应该 培养学生多方面的兴趣 ，使他们对各门学科都能产生学习兴趣； 其次，老师应该 加强教育教学技能 ，增强课堂教学中的个人魅力

30、 ，使学生产生学习积极 性； 最后，我们应该 营造一个全面发展 ，多科进步的 良好学习氛围 。2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最 重要特质是什么？【参考答案】教师是 人类灵魂的工程师 ，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求 了教师必须具备多方面的素质。教师除了必须具备 的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的 特质：良好的师德、人品 和个人修养 ；良好的 表达能力 及 为人处事能力 ；要有爱心和责任心；不断学习，不断更新知识 的能力。3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】： 赞同。教学方法因人而异

31、 ，没有一个适合所有人的方法，但 要适合 个人，这就是贵在得法 。教师备课时要 从教学实际出发 ，根据教材特点 、学生实际 、本 校条件 等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件， 因校制宜、因时制宜 ，灵活、恰 当地借鉴和选用国内外 的教学方法， 突出重点、攻破难点 ，并善于探讨、实践 ，教学其 实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？【参考答案】这句话源于 陈鹤鸣 老先生的名言“ 没有教不好的学生，只有教不好的 老师 ”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师 ”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名 的一句，我认为陈老先生当初写这句话时

32、，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多 的讨论吧！我 不完全赞同 这句话。这句话说的不太绝对，造成 不合格学生的原因有很多 ，每位 学生自身条件和生活环境都是完全不同的 ，因此出现不合格的学生 老师不能完全负责 。 但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能 视而不见听而不闻 ，任其自生自灭 ， 对待此类学生，老师 应该积极努力 帮助学生找到落后原因 ，平时多关心，多辅导 ，尽快 帮助学生把成绩赶上来。5、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的 看法？【参考答案】我认为教学 既是一门技术，又是一门艺术。 教师是一门 专业性很强 的 职业，教学需要有 很深的专业知识功底 ，因此，教学 是一门技术 。而整个教学 过程的设 计和安排 ，需要智慧 ，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出 ，所以说教学是 一门艺术。【参考答案】 学生是一个民族传承的希望， 是一个 国家继