园林计算机辅助设计说课.ppt

1、园林计算机辅助设计园林计算机辅助设计 说课说课建筑工程学院建筑工程学院 -刘娇刘娇单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容课课 程程 性性 质质 与与 作作 用用教材教材 和和 教学教学 内容内容 教学教学 资源资源 建设建设 学学 情情单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容教学方法手段及作业布置教学方法手段及作业布置单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 考核方法考核方法单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 教师队伍教师队伍单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容

2、课程特色课程特色 1.1 1.1 说课程定位说课程定位说课程定位说课程定位 1.2 1.2 说课程目标说课程目标说课程目标说课程目标1.3 1.3 说课程作用说课程作用说课程作用说课程作用单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容课课 程程 性性 质质 与与 作作 用用园林计算机辅助设计是园林专业的一门拓展课程。1.1 课程定位课程定位 与其他与其他课程的程的衔接关系接关系园林工程制图园林工程制图 园林美术园林美术园林工程园林工程园林植物造景园林植物造景园林规划设计园林规划设计前置课程前置课程后续课程后续课程本课程本课程承前启后承前启后园林计算机辅助设计园林计算机辅助设计掌握三大软件掌握三大软件

3、的基本绘图命的基本绘图命令令知识目标知识目标能力目标能力目标训练学生使用计训练学生使用计算机绘制园林图算机绘制园林图的技能，能熟练的技能，能熟练绘制出高品质的绘制出高品质的符合岗位要求的符合岗位要求的图纸图纸素质目标素质目标培养学生认真负培养学生认真负责、踏实敬业的责、踏实敬业的工作态度和严谨工作态度和严谨求实、一丝不苟求实、一丝不苟的工作作风的工作作风1.2 教学目标教学目标 目的是使学生能够熟练运用三大软件：目的是使学生能够熟练运用三大软件：AutoCADAutoCAD、PhotoshopPhotoshop、SketchupSketchup，并通过这三个软件的交叉综合运用，使学生能够完，并

4、通过这三个软件的交叉综合运用，使学生能够完成园林设计的全部图纸的绘制工作。成园林设计的全部图纸的绘制工作。岗位群岗位群工作能力工作能力核心能力核心能力核心课程核心课程支撑课程支撑课程课课程程体体系系构构建建过过程程1.3 教学作用教学作用准确识读施准确识读施工图纸；熟工图纸；熟练掌握国家练掌握国家的法律法规的法律法规及有关工程及有关工程造价的管理造价的管理规定，正确规定，正确编制和审核编制和审核施工图预算。施工图预算。绘图员绘图员资料员资料员造价员造价员设计师设计师TEXT施工员施工员会读图、熟会读图、熟练掌握三大练掌握三大软件软件准确识读施准确识读施工图纸；熟工图纸；熟练绘制施工练绘制施工图

5、图熟练掌握三熟练掌握三大软件，为大软件，为设计服务设计服务熟悉建设法熟悉建设法规、掌握合规、掌握合同的签订过同的签订过程、合同的程、合同的内容及招标内容及招标文件和投标文件和投标书等建设文书等建设文档的归案。档的归案。岗位技能描述岗位技能描述一门专业重要技术一门专业重要技术 识图识图AutoCADPhotoshop3dmax具有识具有识读园林读园林施工图施工图能力能力熟练掌熟练掌CAD基本基本命令，能命令，能够绘制简够绘制简单施工图单施工图绘制园林绘制园林彩平图、彩平图、效果图效果图掌握简单建掌握简单建模方法模方法园林设计园林设计CAD+Sketchup教程教程园林计算机辅助设计之园林计算机辅

6、助设计之PhotoshopCS5 体现园林专业的特点以及职业能力体现园林专业的特点以及职业能力 的培养的培养 高等职业院校任务驱动型教材高等职业院校任务驱动型教材 用模块、任务组织教学内容用模块、任务组织教学内容 以实际规划图为实例以实际规划图为实例单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容教材教材 和和 教学教学 内容内容参考教材说教学内容说教学内容教学内容的选取依据：教学内容的选取依据：本课程共本课程共96学时学时，具体内容如下，具体内容如下:CAD（36学时）学时）Photoshop（30学时）学时）sketchup（22学时）学时）综合使用三大软件（综合使用三大软件（8学时）学时）项目任

7、务教学内容学时项目一：项目一：AutoCAD绘图绘图任务一：任务一：AutoCAD常用工常用工具具CAD基本绘图、编辑命令及基本绘图、编辑命令及文字、表格、图层工具使用文字、表格、图层工具使用8任务二：任务二：绘制园林图例绘制园林图例绘制园林常见树木平面图例及绘制园林常见树木平面图例及山石、水体、建筑等平面图例山石、水体、建筑等平面图例4任务三：任务三：临摹局部小区绿化临摹局部小区绿化平面图平面图临摹小区绿化平面图临摹小区绿化平面图6任务四：任务四：绘制花坛施工图绘制花坛施工图绘制园林常见花坛平、立、剖绘制园林常见花坛平、立、剖图图6任务五：任务五：绘制铺装施工图绘制铺装施工图绘制园林常见铺装

8、平、立、剖绘制园林常见铺装平、立、剖图图4任务六：任务六：绘制园林花架施工绘制园林花架施工图图绘制园林常见铺装木质花架平、绘制园林常见铺装木质花架平、立、剖图立、剖图8项目任务教学内容学时项目二：项目二：园林园林Photoshop软件应用软件应用 任务一：任务一：PS简单图形制作及简单图形制作及图片处理图片处理 Photoshop软件基本操作、图像处软件基本操作、图像处理常用工具；图像色彩调整；图层理常用工具；图像色彩调整；图层和通道的应用；和通道的应用；10任务二：任务二：景观平面彩色效果景观平面彩色效果图后期处理图后期处理 绘制园林彩色平面效果图基本绘制园林彩色平面效果图基本步骤及注意事项

9、步骤及注意事项6任务三：任务三：景观透视效果图后景观透视效果图后期处理期处理 绘制园林景观透视效果图基本绘制园林景观透视效果图基本步骤及注意事项步骤及注意事项6任务四：任务四：景观立面效果图后景观立面效果图后期处理期处理 绘制园林景观立面效果图基本绘制园林景观立面效果图基本步骤及注意事项步骤及注意事项4任务五：任务五：景观鸟瞰图后期处景观鸟瞰图后期处理理 绘制园林景观鸟瞰效果图基本绘制园林景观鸟瞰效果图基本步骤及注意事项步骤及注意事项4项目任务教学内容学时项目三：项目三：园林园林Sketchup软件应用软件应用 任务一：任务一：Sketchup软件基本软件基本命令命令 Sketchup软件基本

10、建模使用工软件基本建模使用工具；具；2任务二：任务二：建立园林小品模型建立园林小品模型 建立园林常见小品：花架、花建立园林常见小品：花架、花坛、草坪灯模型坛、草坪灯模型6任务三：任务三：建立园林别墅建筑建立园林别墅建筑模型模型 建立园林别墅模型建立园林别墅模型8任务四：任务四：建立园林小公园绿建立园林小公园绿地模型地模型 建立园林小公园绿地模型建立园林小公园绿地模型6项目任务教学内容学时项目四：项目四：综合运综合运用三大用三大软件软件 任务一：任务一：运用三大软件将运用三大软件将给出的小广场平给出的小广场平面图绘制成彩色面图绘制成彩色透视效果图透视效果图三大软件综合使用：三大软件综合使用：CA

11、D软件描图软件描图 Sketchup软软件建立简单模型件建立简单模型 Photoshop软件制作后期效果处理软件制作后期效果处理8总共四总共四个项目个项目共共16个任务个任务共共96网络教学网络教学资源资源单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容教学资源建设教学资源建设多媒体教多媒体教学设备学设备实训楼机实训楼机房房教学教学PPT课件课件教学资料教学资料“六个一六个一”案例开发与利用案例开发与利用1.1.开展专业前沿技术动态研讨会开展专业前沿技术动态研讨会2.2.结合教学目标和情境设计内容，结合教学目标和情境设计内容，实施实施“六个一六个一”企业案例教学企业案例教学单击此处添加文字内容单击此处

12、添加文字内容学学 情情 没有养成良好的自主学习的习惯和学习方法没有养成良好的自主学习的习惯和学习方法1231园林技术专业三年制高职高专学生园林技术专业三年制高职高专学生学习基础参差不齐，空间思维想象能力一般学习基础参差不齐，空间思维想象能力一般32部分学生学习兴趣浓厚，喜欢动手和动脑，部分学生学习兴趣浓厚，喜欢动手和动脑，具有一定的的识图和手绘能力具有一定的的识图和手绘能力4单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容教学方法手段及作业布置教学方法手段及作业布置 讲练结合讲练结合本课程教师讲解与学生练习应同时进行，本课程教师讲解与学生练习应同时进行，因此在有投影仪的机房进行教学。教师讲因此在有投影

13、仪的机房进行教学。教师讲授结束后，学生马上对讲授内容进行实际授结束后，学生马上对讲授内容进行实际操作练习，既能当场解决学生不懂的环节操作练习，既能当场解决学生不懂的环节也能使学生更加牢固掌握所讲内容，在整也能使学生更加牢固掌握所讲内容，在整个教学环节中师生互动，教师由讲授者变个教学环节中师生互动，教师由讲授者变为指导者。为指导者。讲练结讲练结合合针对学生基础参差不齐的现针对学生基础参差不齐的现象，设置不同的任务难度来象，设置不同的任务难度来完成；同时掌握知识快的学完成；同时掌握知识快的学生带动慢的学生来解决生带动慢的学生来解决演示法演示法将绘图步骤演示将绘图步骤演示一遍一遍探究法探究法绘制图以

14、组为单位，每组绘绘制图以组为单位，每组绘制不同的图纸，在绘制之前制不同的图纸，在绘制之前先组内讨论，同时遇到绘制先组内讨论，同时遇到绘制难题时，同学之间先通过讨难题时，同学之间先通过讨论的方法解决问题论的方法解决问题任务驱任务驱动法动法将实际工作中的绘图内将实际工作中的绘图内容设置为任务，同学们容设置为任务，同学们在完成任务的过程中熟在完成任务的过程中熟练软件的应用练软件的应用项目任务教学内容学时项目一：项目一：AutoCAD绘图绘图任务一：任务一：AutoCAD常用工具常用工具CAD基本绘图、编辑命令及文字、基本绘图、编辑命令及文字、表格、图层工具使用表格、图层工具使用8任务二：任务二：绘制

15、园林图例绘制园林图例绘制园林常见树木平面图例及山绘制园林常见树木平面图例及山石、水体、建筑等平面图例石、水体、建筑等平面图例4任务三：任务三：临摹局部小区绿化临摹局部小区绿化平面图平面图临摹小区绿化平面图临摹小区绿化平面图6任务四：任务四：绘制花坛施工图绘制花坛施工图绘制园林常见花坛平、立、剖图绘制园林常见花坛平、立、剖图6任务五：任务五：绘制铺装施工图绘制铺装施工图绘制园林常见铺装平、立、剖图绘制园林常见铺装平、立、剖图4任务六：任务六：绘制园林花架施工绘制园林花架施工图图绘制园林常见铺装木质花架平、绘制园林常见铺装木质花架平、立、剖图立、剖图8项目考核：项目考核：70%项目一上机绘图：项目一上机绘图：20%项目二上机绘图：项目二上机绘图：10%项目三上机绘图：项目三上机绘图：20%项目四上机绘图：项目四上机绘图：20%实训项目实训项目考核考核单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容考核方法考核方法 平时成绩：平时成绩：30%出勤；出勤；上课表现；上课表现；序号序号课程课程授课对象授课对象学时学时人数人数1园林园林计算机算机辅助助设计14园林技园林技术9626单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容教师队伍教师队伍 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容课程特色课程特色 敬请敬请 指正指正 谢谢！谢谢！