高三班级德育工作计划.docx

1、高三班级德育工作计划高三班级德育工作方案 高三是我们人生重要的一年，下面了高三班级德育。欢迎阅读! 高三是学生走向社会前最重要的一年，这一年要想获得思想、成绩双丰收，必须在原有的对学生教育的根底上，工作更认真、更细致，落实要到位，不能模糊。在积极参与学校各项活动的根底上，根据高三年级学生年龄特点，警醒合理的管理，保证年级稳定。详细方案如下： 8、9月份： 1.8月30下午召开一次高三年级宣誓仪式，进展开学前的收心教育，针对高三毕业年级的详细情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳，稳中求学。 2.开学第一周对学生宿舍内务检查，仪容仪表大检查，发型及违禁物品的清理。 3.年级组对学生进展课

2、堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境，并树立一个风气浓厚的班集体;配合任课教师抓好各学科的学习，在学习中出现问题及时纠正;对学生进展诚信教育，做好8月31日的假期学习考试工作和，同时为高三几次重要模拟考试做好准备，以便更准确的了解学生的成绩，以备高考。 4、班级文化建立(第一周)： A各班应确定和布置好高考备考主题标语 B各班在黑每期板报上设计一句能鼓励同学奋进向上的或标语 C保持教室整洁卫生，让学生能够在清新干净的环境中学习 5、班主任与学生的沟通：在开学两周内，班主任要与班上每个学生进展一次谈话沟通，并做好与学生家长的联系工作，齐抓共管，使学生能够安心学习; 6.通过今年教师节的契机，对

3、学生进展一次尊敬师长的情感教育。 10月份： 1.开好“弘扬民族精神”、“文明礼伴我行”主题活动。通过此活动的开展，使学生受到一次爱祖国和爱民族精神的教育。 2.针对各班9月份的纪律和学习的状况，对全年级学生进展一次思想教育，同时树立毕业的意识并树立各班的学习典范。 3.做好全市高三第一次模拟考试前的思想发开工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。 11月份： 1.召开第一次模拟考试总结会，针对学生成绩对学生进展交流谈心。 2.针对毕业年级学生的升学压力配合学校对学生进展一次心理安康的教育。班主任要根据各班实际情况,与家长取得联系,必要时要家长来校共同做好学生的心理减压工作; 3.对学生

4、专业课的检查，同时对音乐舞蹈生进展教师模拟听课。 4.学生宿舍内务检查，仪容仪表检查。 12月份： 1.开展好纪念“一二九”运动的活动。通过此活动的开展使学生受到一次深刻的思想教育。 2.召开艺生术学生家长会和学生会议，通过与家长的沟通与配合，使学生和家长高度认识艺术统考的重要性。 3.组织学生赴扬州、南京参加艺术统考工作。 1月份： 1.做好全市高三第二次模拟考试前的思想发开工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。 2.做好艺术生单招和文化课的学习时间安排，让学生意识单招考试和文化学习的重要性。 3.开好期末后的家长会，分析学生的学习状况和同学当前的现状，以便让家长在假期对学生进展再鼓

5、励、再教育。 4.准备各种材料，准时上交。 高三年级德育工作方案二：高三年级xx-xx下学期德育工作方案(2363字) 以科学开展观为指导，按照襄阳三中xx年工作方案的总体要求，秉承“开展”的教育理念，坚持“抓好常规、突出重点、表达特色”的工作方针，进一步稳固德育阵地，优化德育内容，探索德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校xx年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作方案。 一、高三下学期情况特殊，德育工作要注意重点，要认清形势，增强紧迫感和责任感 高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，情况特殊复杂，德育工作困

6、难大任务重，特别是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。 二、升学压力大的背景下更要注重德育工作 本届高三面临着前所未有的紧迫形势，学生底子薄，自主学习习惯差，往届生少了一个班级，升学压力比以前历届都大，这对高三年级的德育工作是个更大的考验。因此，我们必须让每位高三年级的每一位成员学生对此有一个清醒的认识，即有危机感，又要有目标，充满信心，扎扎实实地做好高三的每一项工作。 三、狠抓班风和学风建立，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航 (一)班级主题班会： 高三下学期，要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地，坚持班级班会标准化，体制化，而且

7、要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。详细措施： 1.班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类，年级(大)班会由年级统一制定内容，每月一个主题，详细为： (1)2月，“奋斗100天，冲刺高考” (2)3月，“标准答题，再向高考要60分” (3)4月，“如何面对高考压力” (4)5月，“学会放松，积极面对高考” (5)6月，“6月，收获的季节” 2.小班会内容由个班级自主确定，每周一次，各班主任根据本班的实际情况，灵活安排和处理，可以针对班级出现的某一个问展开，以解决实际问题为主。 3.年级主题班会要求各班认真组织，用到电子白板，且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。

8、4.所有班会要求班主任到岗且认真组织，高三年级和学生会将做检查。 (二)点燃学生激情 1.于2月高三年级升国旗集中的时机，开展高考100天的系列活动，如做高考发动，学生高考100天的宣誓活动。 2.各班级准备班级誓言，在高考备考前三个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，鼓励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级气氛。 3.利用学校教学楼的空间，设置宏大的条幅鼓励标语。 4.利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。 5.利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴，营造积极向上的班级教室空间。 6.每周年级准备一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和交流。 7.继

9、续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试完毕后，暂时的班级给优胜班级送流动红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。 (三)班风学风建立 1.加强年纪学风学风建立的重视程度，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的气氛。 2.年级加大对各班常规检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采取措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。 3.利用高三年级升国旗的时机，大力宣传年级的先进典范，通过典范鼓励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习气氛。 4.结合教诲处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个年级

10、的学习风气。 (四)纪律和平安教育 1.开学后第一周，布置年级的纪律和平安教育任务，加强春节和元宵节期间的平安工作，要求各个班级重视平安教育，严禁将烟花爆竹带如校园，布置两节期间的纪律要求。 2.结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进展一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。 3.加强对学校各班级平安隐患的排查，对开学未于报名的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。 4.要求各班主任对本班级住读生进展一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。 5.加强对学生住宿平安和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。 6.在学校

11、美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进展严格管理。 (五)重视心理平安 1.结合高三下学期高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级发动，全体班主任发动，全体高三年级教职员工发动，重视学生的心理平安工作。 2.各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查，及时发现有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。 3.与学校政教处及学校心理咨询室加强联系，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的老师交流。 4.班主任和班级任课教师要加强团结，不得歧视和无视后进学生，不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得侮辱和体罚学生，重视

12、班级后进生的思想工作。 5.班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。 四、重视思想创新和方法创新，力争xx年高考再创辉煌 高三年级是个特殊的年级，精心培养了三年的学生将在本学期迎FS:PAGE来高考，辛勤浇灌了1000多个日夜的花朵将迎来收获的季节。因此，为了确保高三年级能够在xx年高考能够再创辉煌，必须要重视创新，在思想上，方法上都要有创新之处。详细措施为： 1.向学校有关部门建议和申请，请外地知名的高考励志专家来我校开讲座，增强高考竞争力。 2.在高考前夕，适当调整作息时间，保证学生有良好的休息，调整

13、出最正确状态。 3.高考之前一个月，为高三学生适当减压，在特定时间内，可以有针对性地开展高考减压趣味活动。 高三年级德育工作方案三：高三年级德育工作方案(2317字) 加强学生的学习指导工作，努力打好学生的根底知识底子，进展一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进展一些小型的活动。 第一周：高三新学期的学生教育 高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的根

14、本的方案要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的根底上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的内幕摸清楚，然后就可以把学生的一些详细活动安排好!根据详细的情况的事实可以确定。 第二周：理想教育。学习自查。 在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来安排确定。 在学期的开始初，让学生进展一些自查，把以前的学习情况进展总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把所有的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些根本的方案。 第四周：

15、体育锻炼安排(早操活动)。学习交流(集体或安排活动)。 体育锻炼的主要事情是早晨跑操活动。详细的事宜根据学校的一些详细的情况来进展确定。详细的负责安排还是由班级干部来进展确定组织。 根据详细的复习方案，可以组织安排一些详细的学生学习的交流，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进展一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进展一些座谈会，把学生的各个方面进展得更加完美一些。 第五周：第一次月考小结分析。的交流与总结安排及主题班会。学生的详细活动安排由学生自己来组织。 第六周：班级四项评比活动的标准总结活动，纪律自查。 针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比

16、的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个时机进展一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进展一些学生纪律的自查，给自己一个方案，进展认真地执行! 第八周：心理辅导。 根据学生的详细情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进展心理调整的时候。 第九周：第二次月考分析会 分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，

17、要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的幸运心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进展合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。 第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。 经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很念头，对于这样的一些表现，让学生自己组织一个活动进展整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进展处理，绝不能够掉以轻心。 第十一周：学习教育。 结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强。将学生在种

18、子中的一些现象可以先挑出来，然后根据这些现象进展一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进展得有意义一些。个别的学生要一直进展个别的指导。 第十二周：主题班会活动。 主题确实定根据学生的实际情况来进展确定。 第十三周：挑我自己的刺。学生的各方面自查活动。 结合第十周的整顿，进展自己的挑刺活动，把自己的

19、一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进展解决，有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进展一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动，可以制定一些比较符合学生自身的规那么。 第十五周：第三次月考分析会议。 同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩固然重要，但是学生的一些详细的调节是不可防止的。要把每次考试过后的效果要到达最正确状态里面去。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的! 第十六周：学习苗子确实定。(部分学

20、生的分层次教育教学，让学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不需要大家都要完全掌握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动。) 经过几次月考和学习成绩的平时确实定，根本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进展一部分人的详细的指导也是有必要的 第十八周：学生的学习调节活动 学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯! 第十九周：学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都能够做详细

21、的分析与安排。 第二十周：最后的期末考试。 高三年级德育工作方案四：高三班主任工作方案：德育工作方案(1531字) 【指导思想】以“以德促学，以德促教”为德育工作方针，充分发挥德育是教育第一生产力的作用，有效开展高三年级德育管理工作，切实为高三年级教育教学质量的提升效劳。 【工作目标】从标准行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，确保每一位学生树立正确的学习动机，培养勤奋刻苦，不畏困难，志向远大的高三精神，德育工作有效效劳于xx年高考。 【高三年级德育工作要点】 1、完善德育工作机制，健全德育工作。全体高三教师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在德育处、高三年级管委会的引领下，形

22、成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进展班级管理调研，督察德育过程管理，为高效开展教学工作奠定根底。坚持“走动式”管理，年管会领导要深入协管班级，指导班主任开展管理工作。各班级充分利用好班级日志，及时了解班级情况，处理好各种问题。 2、以“三零”、“四率”、“十大行动”为抓手，强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯，是班级建立中最重要的环节。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行动”经过一年多的实践，内容得到了丰富，切实起到了明显的效果。要继续从严要求，监视落实，常抓不懈。同时，以典范来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“优秀毕业生”的评选

23、工作。结合升旗仪式，评选“每周一星”，利用网络和橱窗进展典范宣传。3、提高班主任管理水平。要求班主任严格执行我校的班主任一日常规。高三班主任应该具有三个根本的素质：即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班主任开展工作，每周五中午召开高三班主任工作例会，总结一周工作，布置下周任务。为班主任提供更多的外出培训时机，积极鼓励任课教师参加德育培训，尤其是关于学生管理和心理安康教育方面的培训。积极组织高三班主任参加我校的“第二届班主任根本功竞赛”。 4、优化德育导师制工作。高三年级的德育导师制工作要和年级组提出的师生谈话工作结合起来，任课教师按照统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录

24、，在学生的学习生活中给予关心和照顾，引导学生全力以赴投入学习。德育处一同参与每周对师生谈话和帮扶工作的检查，监视到位。 5、扎实开展德育活动，促进学习与社会实践活动接轨。以“昆山特色价值观”教育为主线，开展感恩、励志、理想信念等各项德育主题教育活动。赋予高三年级社会实践活动新的内容，第一学期与语文备课组合作开展语文学科教学与社会实践探究活动，第二学期利用社会实践时机，开展心理辅导活动。 6、抓德育合力，促进德育走进家庭。充分利用网上家长学校的资源，优化家校联系方式。扎实开展家长学校建立，指导家长学习，帮助家长提高家教水平。坚持开展节假日集体家访活动，搭建学校与家庭之间的教育合作桥梁。 7、提升

25、班级文化建立内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三年级更要提升文化品位，强化班级精神文化建立，进一步丰富班级文化内涵。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量开展特色班级活动，努力形成一班一品。各班级要有一支激情的队伍、一个响亮的、一套有效的公约制度。努力开掘资源，建立和谐有序的宿舍文化。 8、打造魅力班会课。班主任要精心准备，科学筹划。坚决杜绝班会课上班主任“一言堂”的现象，要让班会课成为学生展示自我，感受集体的场所，成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调节的港湾。德育处进展推门听课，检查班会课情况。高三的班主任要根据以下班会系列安排好班会课内容.“规划

26、高三”系列班会;“爱国爱校”系列班会;“学习方法交流”系列班会;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”系列班会;“心理安康教育”系列班会;“理想、专业、人生”系列班会。 高三年级德育工作方案五：高三年级班主任德育工作方案(717字) 高三下学期是进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。为更好的开展德育工作，特做如下方案：首先进展理想教育学习自查。 在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来安排确定。 在学期的开始初，

27、让学生进展一些自查，把以前的学习情况进展总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把所有的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些根本的方案。 然后进展心理讲座。 根据学生的详细情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进展心理调整的时候。班主任在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进展实践。最后做好摸拟考试分析 分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。摸拟的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的幸运心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，学习成绩固然重要，但是学生的一些详细的调节是不可防止的。要把每次考试过后的效果要到达最正确状态里面去，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进展合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。同时还要物色好苗子，充分发挥他们的主观能动性。 以上是我对高三年级下学期德育工作做出的班主任德育工作方案，请领导和各位老师给出珍贵的意见和建议，以促使工作做得更好，谢谢!