中学校园文化艺术节活动方案.docx

1、中学校园文化艺术节活动方案中学校园文化艺术节活动方案中学校园文化艺术节活动方案中学校园文化艺术节活动方案1一、指导 思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的 精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题文化艺术让人生更精彩三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。四、活动时间 20xx年12月1日 20xx年12月30日 五、活动安排见附件六、活动要求1、学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施

2、总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调 方案的实施、活动的 总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。 2、责任部门及负责人要在学校总体 方案基础上，进一步细化 方案， 精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。 3、要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。4、班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风

3、貌迎接文化艺术节的举行。5、各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。6、全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质 评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。 洲沙中学校园文化艺术节组委会洲沙中学 20xx年校园文化艺术节活动安排表 序号项目时间地点对象责

4、任部门负责人备注中学校园文化艺术节活动方案2一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采四、活动时间：20xx年12月7日20xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、认

5、真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（12月3日4日）1、制定艺术节活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。第二阶段：组织实施（12月7日12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。3、开展各项

6、比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。八、活动内容及形式：（见附页）中学校园文化艺术节活动方案3一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培

7、养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20xx年x月xx日20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立

8、职能组宣传组：赵 佳负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（x月xx日xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结

9、表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则： 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，

10、表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3） 报名时间：xx月xx日之前中学校园文化艺术节活动方案4参赛时间：20xx年xx月xx日参赛场地：本班级比赛规则：1、小学课本内的诗词2、诗词普新曲（网上下载诗

11、词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：着装要求：整洁大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。八、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其

12、责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8. 正确处理学习

13、与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。中学校园文化艺术节活动方案5【策划背景】今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。【指导思想】本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。【活动目的】1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我

14、发挥潜能的平台。2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。 3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。【活动主题】 校园文化，艺术传承，展现风采【主办单位】 江苏技术师范学院团委 学生会【活动时间】 20xx年xx月至xx月【参加对象】 全校师生【活动流程】1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。【活动内

15、容及形式】一、活动一：寻找青春的声音校园青歌赛 活动形式：小组唱、歌伴舞(一）活动主题：寻找青春的声音（二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。（三）活动形式：小组唱、歌伴舞（四）活动要求：1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。4、服装自行统一。5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。（五）活动安排：1、活动时间：xx月xx日下午2:002、活动地点：学校大礼堂3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。（六）评分、奖项设置：一等奖1名

16、；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖二、活动二：说出你的梦想大学生脱口秀 活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵（一）活动主题：说出你的梦想 大学生脱口秀（二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。（三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵（四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。（五）活动要求：1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。2、参赛选手必须脱稿。3、演说内容健康、向上。4、举止大方，仪态自然。(六)活动安排1、活动地点：教室（具体地点另行通知）2、初赛 亮出自我，即自我介绍，选手

17、采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）3、 决赛 秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）（七）评分、奖项设置将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖活动三：留住的时光摄影作品展活动形式：摄影作品（一）活动名称：留住的时光（二）活动时间：20xx年xx月xx月（三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。（四）活动要求：1、参赛稿件需为学生在生

18、活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。4、提交的参赛照片统一交电子文档。5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。（五）活动参加者：我校全体学生（六）奖项设计：奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三

19、等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。（七）活动流程：1、xx月xx日xx日 策划2、xx月xx日xx日 宣传，整理，编号阶段 在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。 3、xx月xx日xx月xx日 上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。4、xx月xx日xx日 评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分5

20、、xx月xx日 整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。6、xx月xx日 颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；【宣传方案】（一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。（二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。（三）海报及展板宣传：在活动开

21、始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。（四）媒体宣传：、：广播媒体：校广播台。：平面媒体：委托校内刊物。中学校园文化艺术节活动方案6为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：一、指导思想：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。二、活动主题：文化凰凤，魅力凰凤三、活

22、动时间：3月30日至4月29日四、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员： 各班班主任 学生会干部3、具体安排：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品准备：（政教）宣传：会场纪律：五、活动内容：1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。2、书法绘画比赛（负责人：）书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。3、英语手抄报比赛（负责人：）手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。4、校园歌手大赛（负责人：）自由报名参赛，通过预选最

23、终确定10名歌手参加决赛。5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）各班应该且只能报一个节目参加比赛。六、各项活动比赛时间表：日 一 二 三 四 五 六校园文化艺术节系列活动启动校园歌手赛初赛校园歌手赛初赛校园歌手赛复赛诗歌朗诵比赛英语手抄报交稿截止小品相声课本剧彩排书法绘画比赛交稿截止日校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式中学校园文化艺术节活动方案7为了进一步贯彻落实桂林市贤宝中学德育实施细则精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动

24、学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：一、领导小组组长： zz副组长：zz zz组 员：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz二、要求1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园

25、文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。三、活动项目设置1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）四、项目负责人1、体育运动会 zz2、文艺节目汇演 zz3、美术作品评比 zz五、奖励办法1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）2、班级精神文明奖（评奖办法另附）3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）六、队列、广播操评委zz zz zz zz zz zz zz中学校园文化艺术节活动方案8一、组织机构成立第四届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:组长:z副组长:

26、z组员:zz职责:各项活动的组织、协调宣传:办公室职责:1、各项活动的摄影及新闻报道2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造艺术指导:音乐组职责:各项文艺表演活动的艺术指导礼仪培训:礼仪社职责:对艺术节礼仪人员进行培训影音支持:教务处、信息组职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控2.各项活动的摄像及后期制作后勤保障:总务处职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;3.艺术节期间所需物品的采购工作。安全保卫:办公室职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。二、活动主题:展名校之风,绘艺术之色三、活动

27、时间、对象:活动时间:20xx年12月13日-20xx年12月31日活动对象:全校师生四、活动内容本届文化艺术节设六大板块(一)第一届校园文化艺术节启动仪式时间:12月13日(周五)班会课时间(二)“艺术魂中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛1、活动组织:校团委活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社负责人:z2、活动时间:(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日12月30日3、展出地点:学校教学楼大厅4、参赛对象:初一,初二学生5、作品范围:(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;(2)绘画作品:儿童画、漫

28、画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品:彩色、黑白均可;(4)手工作品:各类手工作品均可。6、参赛要求:(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题,作品要求绝对原创,不要抄袭、临摹、网上下载;(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明年级、班级、姓名。(5)以班为单位分类上交作品,所有作品由各班宣传委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,所有作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛1、活动组织:校团委活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社总负责:z协助:z