美术馆建筑方案设计.pptx

1、美术馆建筑方案设计美术馆建筑方案设计主讲教师：金国卿快速建筑方案设计方法快速建筑方案设计方法 快速的建筑方案设计在工作方法上的特点：快速的建筑方案设计在工作方法上的特点：第一，应试的建筑方案设计时间短促，6小时完成一项建筑方案设计，不打破常规设计方式与思维定势是不行的。要保证设计速度，就要讲究娴熟的设计方法。第二，某些日常设计工作状态下的五一节无法展开，如总计资料、调查研究、勘察地形、查阅规范等设计前期的工作都需要应试者事先准备。如规范的掌握，该试题建筑类型设计原理的熟悉程度，以及理性分析能力的具备等。第三，设计工作方法上不可能过分深入、仔细地推敲建筑设计方案，一是时间不允许，二是没要。关键是

2、要抓方案的全局性问题，如功能布局、流线组织、空间构成、结构逻辑等。第四，必要的设计五一节如从方案的概念构思到方案的框架建构；建筑平面的设计与结构逻辑的结合等，这些设计五一节不是孤立地呈阶段性展开，而是互动同步进行的。针对快速建筑方案设计的特点，我们应采取相应的设计方法，以便有效地推进设计工作的展开，并力图取得较高水平的设计成果。为了便于阐述快速建筑方案设计的设计方法，我们拟定下面的模拟试题，通过对每一设计环节的试作与详解，希望能直观、形象地给同学们以帮助。美术馆建筑方案设计美术馆建筑方案设计 一、项目名称：美术馆建筑方案设计一、项目名称：美术馆建筑方案设计 二、建设地点：中国南方某市区二、建设

3、地点：中国南方某市区三、项目概述三、项目概述某市在城市化进程中，一方面大力发展市场经济，另一方面注重进行文化建筑，使城市面貌日新月异，不但使城市充满了活力，而且提高了城市的文化品位。为了进一步满足城市文化生活的需要，提高市民的艺术修养，经有关部门研究，决定在附图地段内易地重建一座美术馆。四、用地概况四、用地概况 该项目地处该市某文化一条街的东段之尽端，其文化街布局有市图书馆、近代历史博物馆、纪念馆、市人民大会堂、中学、文化艺术中心、科研单位以及多处近代建筑保护单位，文化氛围甚浓。用地南侧隔城市主干道，与规划中的市图书馆遥望，西侧隔城市次干道，与近代历史博物馆相邻。东侧为城市绿地，景观颇佳，北侧

4、为某科研单位。在近代历史博物馆的西边有隔街相对的公交汽车站中心。在用地范围内经拆迁、平整后场地基本平坦，整个场地自东向西保持5左右的坡度。美术馆占地1.97hm。五、规划设计要求五、规划设计要求1、规划建筑退让南侧道路红线不得小于15m，退让西侧道路红线不得小于9m，退让东侧用地边界不得小于6m，退让北侧用地边界不得小于6m，且规划建筑距北侧现有建筑必须大于规划建筑高度的1.4倍。以上退让要求均包含规划建筑的底层踏步和悬挑部分的水平投影。2、规划建筑高度不得大于9m，以两层为宜。3、建筑的基地覆盖率不大于40%。4、做好场地的环境设计，做好交通组织设计，避免车、人流交叉干扰。美术馆主入口前应有

5、足够面积的集散广场。5、停车位控制指标.机动车泊位不得小于3辆/1000 m建筑面积。自行车泊位不得小于40辆/1000 m建筑面积。以上停车位均为观众服务，美术馆内部人员的非机动车停车在总平面中自行考虑。6、平面布局功能分区应合理，流线组织应通畅、空间形式应富于变化。7、满足无障碍设计要求。六、建筑组成及设计要求六、建筑组成及设计要求1、大厅部分 800 m(1)、大厅400 m（包括人流、交通空间、休息、咨询台、触摸式电脑台等）；（2）、大贵宾室80 m（3）小贵宾室40 m（4）画店120 m（5）管理20 m（6）保安20 m（7）监控中心40 m（8）咖啡座80 m2、展览部分 33

6、60 m（1）陈列1600 m（至少分为2间）（2）展厅2000 m（至少分为4间）（3）展具储藏300 m（随展厅、陈列分设）（4）讲解员休息室60 m3、研究创作部分 1160 m（此部分为本市美术家使用，本馆专业人员可兼顾使用）（1）研究室4X30 m（2）创作室：大100 m，中2X80 m，小60 m（3）画室（含模特儿更衣休息室）2X60 m（4）讲演厅（包含观众休息厅、声光控制室、报告人休息室）380 m，考虑对外单独使用的可能；（5）图书资料室100 m（6）活动室120 m4、收藏保管部分 950 m（1）收藏用房575 m 其中：1）藏品库450 m（可按画种分设若干间）；

7、2）选画厅100 m 3）管理25 m（2）技术用房375 m其中：1）登录室25 m 2）办公25 m 3）更衣休息室2X25 m 4）鉴定室25 m 5）修复室50 m 6）装裱室100 m 7）摄影室50 m 8）复制室50 m5、行政办公部分 325 m（1）办公室室7X25 m（2）会议室50 m（3）广告50 m（4）售票25 m（5）门卫25 m6、后勤辅助部分 900 m（1）配电30 m（2）电工100 m（3）木工100 m（4）机房（含锅炉、冷冻机、风机、机修、值班、厕所等）450 m（5）车库（4辆）140 m（6）行政库房80 m7、其他 2300 m包括各展厅的观众

8、休息厅，各组成部分的水平与垂直交通面积，各组成部分的卫生间等。以上各面积均以轴线计，总建筑面积为9815 m，允许面积误差增减980 m（土10%）。七、图纸要求七、图纸要求1、总平面图1：1000（1）画出美术馆的屋顶平面（当屋面为挑檐或二层有挑出时，需以虚线表示一层外轮廓平面）；（2）画出红线内场地各设施（机动车与非机动车停车场、行车道、广场、绿地及你认为应该设置的相关设计要素等）的平面布局；（3）画出场地出入口与城市道路的接口方式；（4）标出美术馆各屋顶层及室外地坪的相对标高；（5）标明建筑物的层数。2、平面图1：200（1）标出各房间名称，并注明主要房间的建筑面积；（2）画出承重结构体

9、系的两道轴线尺寸；（3）画出所有男、女卫生间的洁具布置；（4）画出建筑一层平面所有地外出入口的室内外高差处理方式。3、所有图纸、文字一律用墨线绘制，惹事生非有不易表达清楚之处，均可以有简明扼要的文字说明。八、地形图八、地形图（图2-1）附：美术馆功能关系图（图附：美术馆功能关系图（图2-2）41 任务书解读与分析任务书解读与分析 设计任务书是进行建筑创作的指导性文件，它从各方面对建筑方案设计提出了明确的设计目标和要求，也通过文字和图形的方式为设计者提供了建筑方案设计的内外条件以及相应的有关规定和必要的设计参数。因此，我们只有充分理解了设计任务书的内容，才能为进行建筑方案设计，做到心中有数。怎样

10、解读任务书呢？在演示之前需要提请注意的是，以下部分阐述主要注重思维方法。一、通读设计任务书全文一、通读设计任务书全文 这是理解设计任务书的前提，无论设计任务书篇幅多少，都要从头至尾仔细阅读一遍，例如，本模拟试题的设计任务书内容颇多，先通读一遍，对设计任务在脑中有一个概貌是必不可少的。此时，你首先明白你要设计什么？比如你要着手设计一座美术馆，你马上就要在脑海中搜索过去储存下来的有关美术馆的信息：你对这一类型的建筑方案设计经历过没有？对美术馆设计的原理掌握了多少？有没有去过美术馆参观的生活体验？阅读过多少有关美术馆建筑的图书资料等等。如果上述问题你都能肯定回答，在通读设计任务书之后，你就会感到心中

11、有底，接下来的设计工作就好办了。如果上述问题你很含糊甚至不能回答，那么，在通读设计任务书之后，你就会感到茫然生疏，此时就要看你在阅读了设计任务书提供的功能分析图之后，你的逻辑思维如何理性地去理解设计的目标了。由于你不熟悉美术馆建筑设计的过程，有可能放慢你的设计进度，甚至难以进行下去。正如一注2003年试题为小型航空港建筑方案设计，不少应试者正是因为对这种类型建筑太不熟悉了，导致设计工作半途而废，甚至中途退场。这说明快速建筑方案设计科目的考试不能靠突击，完全看你的平时设计功底到底如何，你的建筑设计语汇到底积累了多少。二、消化设计任务书的核心问题二、消化设计任务书的核心问题 设计任务书的内容不是每

12、一句话都对展开设计本身产生决定性影响，这里面有一个应试者如何消化设计任务书的问题。该模拟试题的设计任务书共分8个部分，有的部分一眼带过心里明白就行有的部分一眼带过心里明白就行。如设计任务书 第一部分第一部分明确是美术馆建筑方案设计，任何一位应试者都能理解题意，不需要作任何解释。第三部分第三部分项目概述完全是一种格式语方，对建筑方案设计无关紧要，一眼带过就是。第七部分第七部分有关图纸要求的深度和表达内容更是在设计工作结束时，对照检查设计内容是否有漏项（如忘了进行卫生间的洁具布置等），并对制图深度提出要求。上述这些都是设计工作后期的事，不必要一开始过分关注。但设计任务书有些部分却不能囫但设计任务书

13、有些部分却不能囫囵吞枣，囵吞枣，如第二部分第二部分项目建设地点设定在南方某市。好像出题人给应试者故布疑阵，按一般人的思维定势，南方建筑与北方建筑是有区别的，最常用的设计手法是，从适应气侯布言，南方建筑多采用分散式，北方建筑多采用集中式，这种理性分析是对的。但是你在第一遍通读设计任务书时是否注意到，这座美术馆是位于市区，规模又在1万m左右，当属中大型美术馆之列，建筑按分散式布局一定会使流线过长，占地太大，且不利于有限用地的室外空间组织，这是展览类建筑一忌。因此，头脑要稍许想一想，不要被思维定势误导了设计走向。设计任务书中还有些部分的内容就需要重点消化理解设计任务书中还有些部分的内容就需要重点消化

14、理解了，如第四部分第四部分有关用地概况，一定要在阅读文字的同时，在脑海中迅速建立起美术馆用地的区位与周边环境要素的空间概念“东面是什么？南面是什么/西面是什么？北面是什么？因为你要设计的美术馆建筑作为这个区域建筑群中的一员要与周边建筑或环境发生对话关系，要成为有机整体，这个环境的形象概念一定要牢牢建立起来。至于该部分中“整个场地自东向西保持5的坡度”，只要在脑海中理解该用地是平地就行了，没有任何其他限定条件。第五部分是有关规划要点的内容第五部分是有关规划要点的内容，这是下面要展开建筑方案设计的指导性意见指导性意见，有些是带强制性的规定强制性的规定。在阅读时，务必仔细，特别是第6条“满足无障碍设

15、计要求”这是每次考试通常要测试的内容。但规划要点的有关数字、指标暂不必强记。因为现在还没有开始着手进行具体的设计操作，这是需要在设计起步时进一步在图面上进行理解、消化的。有些内容如第3条、第5条，这属于美术馆建筑设计的原理，凡有建筑学专业背景的应试者在美术馆建筑造型上玩花样。因为考试作图要求不涉及剖面、立面的表达，因此要防止一看“空间形式”按思维定势就想到外部造型，一想到外部造型就在平面上玩形式构成。但是这句话又不是空洞无义的，也不是可有可无的，评阅人可以从你的平面功能设计图形中看出你的建筑造型能力（包括外部形式与内部空间变化）。因为一个呆板的平面与合乎逻辑变化的平面，在内外空间形式感上会有很

16、大差别，这种差别正反映出应试者个人作为注册建筑师素质与能力的差别。上述两种不同的平面，在评阅人的第一印象中就会带来截然相反的感觉，这会对最终的设计成果评价带来一定影响。因为建筑设计方案没有标准答案，没有“对”与“错”之分。这一科目考试的特殊性，不免涉及到评阅人对图面的感觉。这种感觉的产生来自两方面，一是评阅人个人的建筑设计素质与修养，二是应试者个人的图面表达（包括设计与表现）能力。前者因评阅人都是各设计院有丰富设计经验的总建筑师、专家，因此，根据试卷的症面图形都能大体上感觉出这个平面图形站起来以后内外空间形式如何。虽然在量分中没有造型分植，但平面设计实在太呆板，估计得分也不会太高。从科学评分来说，阅卷的目的不是简单评价方案，而应该是评价应试者能否成为注册建筑师。虽然一个设计方案可以反映一位应试者的设计能力，但毕竟考试时间相对于题型规模来说比较紧张，那么对一些设计枝节问题照顾不周，如属于设计手法、处理的问题而不是方案性的问题，应该不要过于计较，毕竟这是方案设计。当然，这样的阅卷会会逞来较大难度，会加重阅卷者个人的感觉因素。但采用集体阅卷的方式会达到对第一份试卷评价的公平、公平性。不过这种