大班三月份的月计划表.docx

1、大班三月份的月计划表大班三月份的月计划表出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。4、认识符号做减法从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况，理解减号“”在等式中的作用，同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。科学探索 主题奇妙的身体1、我的身体?培养幼儿对人体科学的兴趣，知道骨骼是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断提高自我保护意识。2、食物有多少种营养让幼儿初步了解人体需要的各种各样的营养素，以及各种营养对人体健康起到的作用。3、灵巧的小手让幼儿通过自身观察、试验，了解手的结构和功能，知道手要多用才灵活；知道人的生活、学习、劳动都离不开手。4、力在哪里让幼儿知道力是看不见、摸不

2、着的，人的力只有在做事情的过程中，才能表现出来。社会交往 主题幸福中国娃1、都是中国娃对幼儿进行认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小朋友都是中国娃。2、祖国妈妈过生日组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。3、祖国的标志根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志，理解图案的意义，知道我们都要尊敬国旗、国徽，了解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。4、祖国的首都北京组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进行介绍。艺术?创造 主题我长大了1、我爱家乡我爱祖国在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，

3、让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。2、我的自画像分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置，学会边观察边画。3、大熊猫引导幼儿学习使用毛笔，能正确地运用中绛，能在一定范围内填图上应有的各种颜色。4、飞向太空大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装点丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水分离的形式打上水粉底色。健康运动 主题我有好习惯1、坐姿歌良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好 的学习习惯，要注意塑造幼儿完善的外部形象。2、宝宝的故事让幼儿知道怎样吃饭是不挑

4、食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。3、圆圆历险记为幼儿创设愉快的进餐环境，保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐，不要边吃边说或边吃边看。4、大脑告诉你引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习使用两只手，促进大脑两半球的共同发展。幼儿安全小卫士家庭生活安全1、食物中的2、不靠近笼中的动物3、不要随便模仿4、怎样爱护眼睛幼儿礼仪教育幼儿园礼仪1、 进餐2、 读书爱眼3、 团结友爱快乐识字阅读1、 望月怀远2、 登山3、 猜一猜4、 得过且过儿童英语Unit1 Greeting问候1、 Lets talk 我们一起说Whats your name? 你叫什么名字

5、？My name is Lili . 我叫丽丽。2、 Lets talk 我们一起说How do you do ! 你好！How do you do! 你好！3、Lets talk 我们一起说Good-bye! 再见！See you tomorrow! 明天见！4、Lets sing 我们一起唱Good-bye 再见Good-bye Fang-fang，good-bye Fang-fang，Good-bye Ming-ming，good-bye Ming-ming，See you tomorrow.再见芳芳，再见明明 。明天见。幼儿创意美术1、 秋天2、 冬天3、 梅花4、 我设计的台灯跟我学

6、数学幼儿园大班九月份计划文章幼儿园大班九月份计划出自a、o、e一：幼儿园大班学期计划一、班级情况分析我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则，会正确表达自己的需求，愉快地参加幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语，学会了关心周围的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关心班集体发生的事，有集体荣誉感，自我控制能力得到提高。二、幼儿发展目标(一)健康领域1.愉快的参加幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己

7、的需求。2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。3.协调灵活的进行各种体育活动，掌握其动作要领。4.学习幼儿广播体操、轻器械草，动作协调到位。5.喜欢创造性的进行身体活动，乐意探索多种玩法。班 月份： 班级：大班 月份： 班级：大班 月份： 班级：大班 篇三：大班9月份月计划、周计划 班 第周活动安排 日期：XX年 9 月 1 日- 9 月5 日 班 第周活动安排 日期：XX年 9 月 8 日- 9月 12 日 班 第周活动安排 日期：XX年 9 月 15 日- 9月 19 日 (转载于:大班月计划表) 班 第周活动安排 日期：XX年 9 月 22 日- 9月 26日 篇四：幼儿园大班第二学期月计

8、划 大一班第二学期月计划 二月份：1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。 2、稳定入园幼儿的情大班三月份月计划表绪，做好幼儿的常规管理。 三月份：1、继续做好幼儿的常规管理。2、学习广播体操闪闪红星、世界真美好、让爱住我家为县幼儿广播体操比赛做准备。 3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。 4、完成以下教学计划： 四月份：1、继续加强幼儿的常规训练。 2、迎接县幼儿广播体操比赛。3、开展“春夏和秋冬” 主题活动，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征，使幼儿感受春天给人们带来的景象。 4、发动家长收集有关主题的资料。 5、完成以下教学任务： 五月份：1、庆祝“5、1”

9、劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。 3、开展“我要上小学”主题活动。 4、加强游戏指导，提高游戏水平。大班三月份月计划表5、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育 的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 6、完成以下教学计划： 六月份：大班三月份月计划表1、开展“六一”儿童节的庆祝活动。 2、开展幼小衔接活动和家长会。 3、加强游戏指导，提高游戏水平。 4、继续开展“我要上小学”主题活动。5、做好幼儿发展情况评价，完成学期结束各类总结、结算

10、工作 6、进行假期安全教育。大班三月份教学计划一：幼儿园大班三月份教学计划一、主题活动：主题一：妈妈的爱通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。主题二：和书交朋友了解和书有关的知识，喜欢阅读图书，尝试自制图书。主题三：有趣的圆通过各种活动，知道在我们的周围有许多圆形和球体，它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣，发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。主题四：春天的动物通过观察、饲养等活动，了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节，培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。二、家长工作：1.家中进行“我是爸妈小帮手

11、”的活动。2.请家长和幼儿一起阅读图书，培养幼儿阅读兴趣。3收集并观察寻找生活中的圆形物体。三、其他工作：1.要求幼儿能按时入园。2.天天带好手帕来园，不在教室内乱扔餐巾纸。3.要有爱心，时刻关心父母长辈。4.与同伴友好相处。5.春天是流行病、传染病的高发季节，教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。6.教育幼儿爱惜书，有正确的阅读习惯。7.举行家长开放半日活动，邀请全体家长参与。8班级树活动：国画“紫藤”。大班三月份教学计划二：大班三月份舞蹈教学计划一、教学目的1.培养宝宝对舞蹈的兴趣2.节奏感及模仿能力的加强3.培养宝宝坐姿的挺拔4.加强身体的柔韧性，体会舞蹈中的美二、基础

12、训练1.头、腕的放松2.前压腿、地面下叉3.勾绷脚的练习4.跳跃练习三、技巧训练1.趴地拱腰2.趴地后卷腰3.趴青蛙胯四、乐律舞1.扩指爸爸瞧妈妈看2.手臂动作小花猫上学校3.我是一个大苹果4.泰迪熊大班三月份教学计划三：大班三月份教学计划主题名称：神奇的工具在幼儿的生活、学习及游戏活动中，常常会接触和使用一些简单的工具。工具的使用加强了幼儿对工具的认识，锻炼了幼儿动手动脑的能力，更激发他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时，他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用。并提出各种各样的问题：“这是什么工具？” “它是做什么用的？” “怎么使用？” “它能帮助我们做什么？”在面对幼儿提

13、出的问题时，我们及时抓住孩子喜欢探索工具的兴趣点，为幼儿创设探索和操作的空间和机会，在带领他们收集身边的各种工具后，鼓励引导幼儿大胆尝试和操作，开展“神奇的工具”系列活动。生活活动：1、和幼儿聊聊他们收集的清洁工具、测量工具、学习工具、维修工具、餐饮工具等，说说初步的使用经验，2、关注幼儿园、公共场所里经常为我们服务的人，尊重他们及他们的劳动。3、在操作中体验正确及安全使用工具的方法。4、能根据气温的变化和自己的冷热感受增减衣服。5、在日常活动中加强安全教育，知道在保护自己的同时不伤害别人。区域活动：科学区：1、 引导幼儿自制天平，在操作过程中帮助幼儿归纳他们的发现及制作中的体验了解等量关系。

14、2、 秤体重：引导幼儿会看体重秤，会读体重秤上的数字。幼儿园大班三月份教学计划幼儿园大班三月份教学计划3、 引导幼儿看懂图意，能根据图意做加减游戏。4、 引导幼儿制作太阳钟，引导幼儿想办法把小棍固定在硬纸板上，每天在几个固定时间观察小棍影子的位置并记录。语言区：1、阅读图书小蝌蚪找妈妈，引导幼儿在阅读过程中观察图片背景、角色表情，分析不同角色声调语气特点。2、投放为啥学不会图片，引导幼儿在活动区中继续讲述，并尝试运用句式：一边一边3、鼓励幼儿复述所学故事、儿歌。美劳区：1、 引导幼儿利用废旧纸箱设计制作工具展示台，鼓励幼儿按自己的想法及已有经验进行装饰。2、 看图折纸：引导幼儿观察步骤图，认识

15、折纸符号，互相学习，在看懂图示的基础上能独立拆开折纸作品，并尝试回复作品原样。3、 鼓励幼儿尝试将各种色彩进行搭配，感受色彩融合、变化的美。益智区：1、 引导幼儿制作“光斑小镜子”，感知镜子反光的常识。2、 笔类加工厂：引导幼儿运用已有经验进行探索、组装笔的活动，了解自动铅笔的构造。3、 引导幼儿在操作中体会各种榨汁工具的正确使用方法.建筑区：1、引导幼儿观察图片中建筑物的特征，模仿或创造性的设计和搭建钟楼。2、引导幼儿根据图片探索立交桥的搭建方法，尝试运用已有经验解决遇到的问题，使立交桥周围道路通畅。家园共育：1、 请家长和幼儿聊一聊常用的工具，并尝试用一些工具做事。2、 和幼儿共同收集一些

16、家中用到的工具带到幼儿园。3、 在生活中引导幼儿关注工具给人们生活带来的便利。4、 按时送幼儿来园，培养幼儿早睡早起的好习惯。教学活动计划：一、活动名称：生活中常用的工具活动目标：1、了解生活中的常用工具，并了解它们的基本使用方法。2、学会对这些常用工具进行分类。二、活动名称：不一样的勺子活动目标：1、发现勺子的外形与用途之间的关系，知道因为人们要求勺子有不同用途，所以造出了不同样子的勺子。2、发展推理能力。三、仿编诗歌爱是什么活 幼儿园大班三月份教学计划来自一：幼儿园大班九月份工作计划一、 教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地

17、朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字15，根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，

18、用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9

19、、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏梦五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、

20、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、 召开新学期家长会。3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。9月份蒙氏和五大领域教学计划9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动寂静游戏目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里名称：串项链目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审

21、美能力。美术活动：手指玩色手指点画名称：粉红塔目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知认识早晨和晚上。第二周名称：带插座圆柱体目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住名称：打招呼目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天名称：夹的工作目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆名称：语言课咕咚来了音乐活动：可爱的小兔名称：苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花目的：对美工的兴趣并认识教师节第三周名称：我要好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学

22、会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼名称：红色圆柱体目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊名称：物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园名称：安静活动走线目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话第四周名称：感官领域长棒目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球名称：认识树的各部位目的：知道树是由哪几部分组成的延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼目的：了解中秋节名称：制作水果沙拉目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆名称：听指令做动作目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了名称：科学领域认识鸟的嵌板二：幼儿园大班九月份

23、教学计划一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。二、课程教学规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡；2重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；3认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价；提高师幼安全责任，努力做到安

24、全警钟长鸣1“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范；2. 年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生；家园联系密切配合，家长工作细密、精密1利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；2召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛；3充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发

25、挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动；五、具体活动安排：二月份：1. 各班制定各类工作计划；2安定幼儿情绪，进行入园常规训练；3布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙；4各班召开家长会；5. 测量幼儿身高体重；三月份：1. 结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；2. 参加全园教师教学比武；3. 做好新生家访工作；4. 继续加强幼儿常规训练；四月份：1. 幼儿体检，评选健美儿童；2. 大班幼儿视力测查；3. 各班举行亲子活动；五月份：1. 庆祝“”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感；2. 进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价；3. 开展“庆六

26、一”亲子运动会的前期排练和准备工作；4. 各班翻晒幼儿床上用品；六月份：1. 开展“六一”亲子运动会；2. 家长问卷调查；3. 各班幼儿能力发展评估；4. 做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册；5. 评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况；6. 办园报；7. 教研活动8. 期末身高体重测量；七月份：1. 班级考核，评比先进班集体；2. 奥尔夫音乐、小新星英语汇报；幼儿园大班上学期年级组计划幼儿园大班上学期年级组计划大班上学期年级组计划二：201*年上学期幼儿园大班年级组工作计划一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活

27、动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科

28、研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教