统编部编人教版六年级下册语文小学生诗词大会竞赛试题及标准答案.docx

1、统编部编人教版六年级下册语文小学生诗词大会竞赛试题及标准答案小学生诗词大会竞赛试题一、必答题（共九套，每套8小题，合计72题）第一套1、诗人杜甫人称（）。A、诗仙B、诗鬼C、诗囚D、诗圣2、“万里长征人未还”的上一句。3、“谁言寸草心”的下一句4、体会诗句意境，判断“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节？5、请说出山行一首诗中的数字。6、小池一首诗的作者是谁？7、“田田初出水，菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么？8、早发白帝城一句诗中的白帝城现在是哪里？第二套1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。A、高适B、岑参C、王维D、孟郊2、“明月何时照我还”的上一句3、“等闲识得东

2、风面”的下一句4、体会诗句意境，判断“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节？5、请说出芙蓉楼送辛渐一首诗中的数字。6、忆江南一首诗的作者是谁？7、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么？8、望庐山瀑布”中的庐山在哪个省？第三套1、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（）人。A、宋代B、唐代C、清代D、明代2、“白首方悔读书迟”的上一句3、“飞流直下三千尺”的下一句。4、体会诗句意境，判断“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节？5、请说出出塞一首诗中的数字。6、惠崇春江晚景一首诗的作者是谁？7、“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句诗描写的对象

3、是什么？8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里？第四套1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云2、“天下谁人不识君？”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句4、体会诗句意境，判断“行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节？5、请说出村居一首诗中的数字。6、咏柳一首诗的作者是谁？7、“远看山有色，近听水无声”这句诗描写的对象是什么？8、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里？第五套1、七步诗作者是（）A、曹丕B、曹植C曹昂D、曹冲2、“霜叶红于二月花”的上

4、一句3、“劝君更尽一杯酒”的下一句4、体会诗句意境，判断“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一首诗描写哪个季节？5、请说出黄鹤楼送孟浩然之广陵一首诗中的数字。6、过故人庄一首诗的作者是谁？7、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗描写的对象是什么？8、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”一句诗中的朱雀桥现在在什么地方？第六套1、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门” 这句诗中最终是选推敲扣D、拉2、“要留清白在人间”的上一句3、“独在异乡为异客”的下一句4、体会诗句意境，判断“四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香”一首诗描写哪个季节？5、请说出送杜少府之任蜀州一首诗中的数字。6、赠汪伦一诗的汪伦是哪个朝

5、代的人？7、“解落三秋叶，能开二月花”这句诗描写的对象是什么？8、“燕赵多佳人，美者颜如玉”一句诗中的燕赵现在在哪里？第七套1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（）A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色2、“千里江陵一日还”的上一句3、“蒲萄美酒夜光杯”的下一句4、体会诗句意境，判断“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”一首诗描写哪个季节？5、请说出陶者一首诗中的数字。6、山行一首诗的作者是谁？7、“待到秋来九月八，我花开后百花杀”这句诗描写的对象是什么？8、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”一句诗中的长安现在指什么地方？第八套1、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊

6、游子吟，是一首赞美（）的诗。A、父爱B、母爱C、师爱D、友情2、“孤帆一片日边来”的上一句3、“小荷才露尖尖角”的下一句4、体会诗句意境，判断“墙角数枝梅，凌寒独自开”一首诗描写哪个季节？5、请说出乌衣巷一首诗中的数字。6、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”一词的作者是谁？7、“我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”这句诗描写的对象是什么？8、“晓看红湿处,花重锦官城”一句诗中的城市现在叫什么？第九套1、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）A、喜欢 B、坐下C、座位 D、因为2、“同是宦游人”的上一句3、“欲把西湖比西子”的下一句4、体会诗句意境，判断“篱落疏疏一径深，树头花落未成

7、阴”一首诗描写哪个季节？5、请说出江畔独步寻花一首诗中的数字。6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”一词的作者是谁？7、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗描写的对象是什么？8、“死去元知万事空，但悲不见九州同”一句诗中的九州指哪里？二、抢答题（共20小题）1、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”选自以下哪首词？A、清平乐.春归何处 B、青玉案.元夕C、水调歌头.明月几时有D、如梦令2.“江山如画，一时多少豪杰”选自以下哪首诗词？A、念奴娇.过洞庭 B、水调歌头.明月几时有C、念奴娇.赤壁怀古 D、蝶恋花3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ ）的无题A、李贺 B、李清照 C、李

8、白 D、李商隐 4、请说出与“会当凌绝顶，一览众山小”相关的名胜古迹。5、当我们处在“当局者迷，旁观者清”时，就会想起哪句古诗？6、歌词“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”化用哪位诗人的诗歌？7、下列标题中不属于词牌名的是哪一个？A、沁园春 B、忆江南 C、虞美人 D、凉州词8、.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这里的“屠苏”指的是什么？A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼9、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是哪几位？10、“诗中有画，画中有诗”是苏轼对哪位诗人的评价11、“下面几位都来自我国唐朝的杰出的诗人，其中号称“小李杜”的是哪两位？ A、李白 、杜甫 B、李商

9、隐、杜牧 C、李商隐、杜甫 D、李贺、杜甫12、“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。”选自以下哪首词？A、清平乐.春归何处 B、水调歌头.明月几时有C、青玉案.元夕 D、如梦令13、“千门万户瞳瞳日，总把新新桃换旧符”一句诗中，这里的“新桃”指的是什么？14、最能表达李白送别孟浩然时依依惜别之情的古诗是哪一首？请正确吟诵出此诗。 15、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的“黄鹤楼”位于我国的哪个省？A、湖南 B、江西 C、湖北 D、山东16、在登鹳雀楼这首诗中，常用来说明“站得高，望得远”的诗句是哪一句？17、“正是江南好风景，落花时节又逢君”一句中的“君”指的是谁？18、送元二使安西鹿柴饮湖

10、上初睛后雨都是唐代诗人王维作品。这个观点对吗？为什么？19、被人们称之为“国学三启蒙”的是哪三本书？20、请正确吟诵出清代诗人袁枚所写的古诗所见三、风险题（共8小题）1、根据诗歌的对仗特点，猜测“自在飞花轻似梦”的下句是( )A、小楼吹彻玉笙寒B、曲阑干外天如水C、无边丝雨细如愁D、搅乱春愁如柳絮2、“头上红冠不用裁，满身雪白走将来；平生不敢轻言语，一叫千门万户开”这首诗描写的是哪种动物？3、“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱（ ），此花开尽更无花” 这首诗描写了作者喜欢的一种花卉，（ ）中所空的字代表花卉的名称，它应该是 。4、李白是我国古代最伟大的诗人，被誉为“诗仙”，号 居士

11、。A、青莲居士 B、六一居士C、易安居士D香山居士5、盛唐是古代中国政治经济文化蓬勃发展的时代，唐诗更是代表了古代诗歌创作的巅峰，以下全属于唐代诗歌的一组作品是（ ）A、望庐山瀑布、春夜喜雨、小池B、芙蓉楼送辛渐、山行、送元二使安西C、题西林壁、静夜思、登幽州台歌D、兵车行、沈园、出塞6、题都城南庄是唐代诗人崔护的代表作品 ，其中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”一句更是脍炙人口广为流传，其修辞手法是（ ）A、比喻和拟人 B、对偶和比喻C、借代和比喻 D、借代和拟人7、饮酒作诗是古代文人两大爱好，以下古诗词全部涉及“酒” 的一组是（ ）A、赠汪伦、回乡偶书、题林安邸B、水调歌头、登高、咏柳C、

12、行路难、渔家傲、清明D、短歌行、凉州词、如梦令8、李商隐是晚唐诗人的杰出代表，一生游历了好多地方，也曾在我们泾川生活过，留下来许多优美诗篇，其中的瑶池一诗更是广为流传。原文是：瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。八骏日行三万里，（ ）何事不重来？请补充括号中所缺的文字。A、穆王 B、武帝 C、君王 D周王小学生诗词大会竞赛试题参考答案一、必答题（共九套，每套8小题，合计72题）第一套1、D 2、秦时明月汉时关 3、报得三春晖 4、春季 5、二 6、杨万里 7、荷花（莲花） 8、重庆市奉节县 第二套1、C 2、春风又绿江南岸 3、万紫千红总是春 4、夏季5、一 6、白居易 7、石灰 8、江西省 第三

13、套1、A 2、黑发不知勤学早 3、疑是银河落九天 4、秋季 5、万 6、苏轼 7、松树 8、甘肃省敦煌市 第四套1、B 2、莫愁前路无知己 3、欲饮琵琶马上催 4、冬季5、二 6、贺知章 7、一幅画 8、湖北省黄冈市 第五套1、B 2、停车坐爱枫林晚 3、西出阳关无故人 4、春季 5、三 6、孟浩然 7、蜜蜂 8、南京 第六套1、B 2、粉身碎骨浑不怕 3、每逢佳节倍思亲 4、夏季5、三、五 6、唐朝 7、风 8、河北省 第七套 1、C 2、两岸猿声啼不住 3、，欲饮琵琶马上催 4、秋季 5、十 6、杜牧 7、菊花 8、陕西省西安市 第八套1、B 2、两岸青山相对出 3、早有蜻蜓立上头 4、冬

14、季 5、百 6、张志和 7、梅花 8、成都 第九套1、D 2、与君离别意 3、淡妆浓抹总相宜 4、春季 5、四、千、万 6、张志和 7、庐山 8、中国二、抢答题：（共20小题）1、C 2、C、3、D 4、此诗选自望岳，诗中所指为“五岳之首”-泰山。5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。6、张继枫桥夜泊7、D 8、C 9、李白、杜甫、李贺 10、王维 11、B 12、C 13、春联14、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐. 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。15、C 16、欲穷千里目，更上一层楼 17、李龟年18、错误，饮湖上初睛后雨是宋代文学家苏轼的作品19、“三百千”即

15、：三字经百家姓和千字文20、所见清 袁枚 牧童骑黄年， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。三、风险题（共8小题）1、C 2、公鸡 3、菊 4、A 5、B 6、D 7、C 8、A阅读下面的材料，根据要求写作。画家、诗人冬子开始在终南山小院隐居生活。29岁的他对隐居这事儿颇为得意：“这世上有一种成功就是以自己喜欢的方式过一生。”近年来，一些自诩“佛系青年”的年轻人崇尚一切随缘、不苛求活法的生活方式，“佛系青年”这一词条曾经刷遍朋友圈，火遍网络。当一辆失控的违规大货车向战友们驶来，武警战士王成龙毫不犹豫地推开所有战友，结果，别人都活了下来，只有他付出了自己23岁的年轻生命。中国航天科技集团有限

16、公司第五研究院“90后”员工突破2400名，在北斗加紧全球组网的攻坚期，这些“90后”将人生梦想与北斗导航紧密相连，在各个岗位上绽放光彩。鲁迅说：“青年又何能一概而论？有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多。但是，自然也有要前进的。”以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】也说“佛系青年”“油腻大叔”还没走远，“佛系青年”又刷屏了。您别误会，跟宗教没有任何关系，就是借这个符号，讲一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。约车，司机到门口也行，自己走两步也行；“双

17、11”，抢着也行抢不到也行；饿了，有啥吃啥，凑合就行；干活，说我好也行，说不好也行无可无不可的“佛系”一夜风行，其实是击中了现代社会的一个痛点：累。生活节奏快、事业追求高、精神压力大成为常态，一看这文章，心里激灵一下。哪怕扭过头，扒拉两口饭又改文案去了，活不成这样，但也想给它点个赞，转发一下。朋友圈中，有一个干媒体的哥们的转发打动了我：工作之外，真想这么干!请注意，他也向往，但加了一个前提。这让我想起了乔布斯。同款牛仔裤、T恤衫，可能得有十几条不止。脏了随手一换就得，不在这方面花心思。可是，在工作上，一个细节不满意，能把自己和下属都折腾个半死。金庸笔下的张三丰也这样，一件青道袍污秽不堪，人称邋

18、遢道人，但是大节大义不含糊。云淡风轻、浑不着意好不好？太好了，但必须守住一条：总得有走心的地方。处处不坚持，事事随大流，那只能是淹没于人潮、迷失掉自我。有所坚持之后的“佛系生活”，本质是断舍离，是极简主义，是聚焦。是心系做实验把怀表搁锅里煮，是撞上大树还道歉，不拘小节，不理细务，是所求者大，是把有限的精力集中到一点上，好求一针捅破天。自然界中，也有“佛系动物”。比如老鹰和老虎，鹰立如睡，虎行似病，瞧着可随意了，可是一旦锁定目标，咔嚓一下，闪电一击，也不睡了，也不病了，往往一下毙命。本质上也是抓大放小。如果真是啥也不用心，那是肯定通不过自然选择的大剪刀的。脖子上挂饼不知道转，只能饿死嘛。除了坚持

19、与随意的辩证法，还有一层分寸感的道理。古人也好闲好从容，但讲究“偷闲”，不从容，人生太急；太从容，生命浪费，其要在度。终日碌碌不是美好生活，但光轻轻松松、敲锣打鼓，美好生活肯定也实现不了。有人戏言，“佛系”也行，愿做一个“斗战胜佛系”青年。西行路上，那悟空会玩耍、敢担当、勇打拼，做下偌大事业，此真有志者言。【解析】【详解】本题考查学生写作能力。这是一篇新材料作文。新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。本次作文所给材料有五则，审题立意前，要理解每则材料的意思，然后梳理材料间的关系，最后确定立意。题目所给

20、的五则材料，均与人生态度相关，第一则材料讲述“80”后诗人画家冬子选择自己喜欢的生活方式生活，选择隐居终南山，并说“这世上有一种成功就是以自己喜欢的方式过一生。”第二则材料叙述近年来一些自诩为“佛系青年”年轻人崇尚一切随缘、不苛求活法的生活方式。第三则材料讲述武警战士王成龙面对一辆向战友们开来的违规大货车，毫不犹豫选择推开所有战友。把生留给了别人，自己面对死亡。第四则讲述中国航天科技集团有限公司第五研究院“90后”员工突破2400名，这些“90后”员工在北斗加紧全球组网的攻坚期，将自己的人生梦想与北斗导航紧密相连，在各个岗位上绽放光彩。第五则材料是鲁迅一句名言青年又何能一概而论？有醒着的，有睡

21、着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多。但是，自然也有要前进的。这五则材料中，前两则列举的青年追求的是一切随缘、不苛求活法的生活方式，三四则材料列举了当代青年中的典范，这两位青年选择的生活方式是积极进取，勇于承担，为了他人不惜牺牲自己。而第五则材料引用鲁迅的话探讨我们应该过怎样的生活。这五则材料形成了强烈的反差，在对比中，思考青年人应该怎么面对生活。根据以上分析，作文时参考以下立意：要勇担重任；意志顽强，心系国家；不断奋进，不可随遇而安；奋斗进取，远离佛系；生活可以随遇而安，人生要奋斗进取；奋斗中遭遇困难重重，需要随遇而安乐观旷达的精神；等等。结构示例：作文时，可以通过引述材料引出中心论

22、点，然后从不同角度结合具体事例进行论述，比如选择青年要勇担重任，争做祖国栋梁为作文立意，首先根据材料提出观点，然后采用平列的结构从勇担责任，谱写人生价值的华丽篇章；勇担责任，注入社会风气的清露净流；勇担责任，创造国家振兴的夺目辉煌几个方面结合具体事例进行论述青年应当勇担重任，争做栋梁。最后强调观点，做到开头结尾照应，使文章结构严谨。相关素材积累：1.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 刘易斯【美】每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 维克多费兰克【英】每一个人都应该有这样的信心

23、：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 林肯【美】人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 梁启超【中国】 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 毛姆 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。梁启超【中国】责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。歌德【德】高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔【英】天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武) 凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。(梁启超)2.承担着拯救民族的责任，他用笔抨击着，一页页华章唤醒沉睡的雄师

24、。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”在日本留学，面对麻木国民的冷笑，鲁迅决定弃医从文，承担起拯救民族的责任，匕首投枪般抨击着，故乡一轮金黄圆月照着人世的沧桑，祝福里滴血的故事让人感到肝肠欲断，狂人日记中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛，阿Q正传中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨，鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民，唤醒沉睡的雄狮，中华民族从此站起。承担着祖国航天事业的责任，他日夜操劳，让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里，国为重，家为轻，航天最重，名利最轻。钱学森，1950年在美国学成，决意担负起祖国航天事业，美国的层层阻扰无法挡住他的归国心，5年归国路，10年两弹成。祖国航天事

25、业，他是先行人，披荆斩棘，将智慧锻成阶梯，留给后来的攀登者，无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。以个人之牺牲，成大国之强大。国家沦陷，眼看着祖国足涉于破灭的边缘，一切有志之士皆承担起救国的责任。以一人之艰辛，成万人之安定。天灾，我们躲不过，而却正是在这灾难中，中国人学会了承担责任，学会了什么是团结。地震的威力让四川同胞家破人亡，却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群，看自愿运送伤员的出租车司机，看日夜不息营救灾民的人员，看目光温柔的白衣天使，看慈祥的总理，我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们，用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担

26、这个责任，为祖国出一份力的责任。5.承担身为臣子，为国尽忠的责任，让生命无悔。打开历史的闸门，我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室，“鞠躬尽瘁，死而后已”，为了报答刘备的恩情，为了担负起臣子应尽的责任，他不辞辛劳，“五月渡泸，深入不毛”，即使最后“身死五丈原”，他已尽到了责任，也拥有了流芳百世的美名；大将岳飞身为臣子，不忘记自己的责任，“精忠报国”四字不仅刻在背上，更刻在心里，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？在沙场他带领岳家军英勇杀敌，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿，他将“责任”二字诠释至完美境地；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥面对权力美色的诱惑他

27、摇摇头，面对敌人高高举起的皮鞭，他不所动，甚至是死，他也无怨无悔，这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂！为了国家的尊严，他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任，让历史永远铭记，这是承担责任者最好的回报。6.承担身在社会，为社会服务的责任，让生命无愧。被称为“奥运狂人”的陈冠明，从中国申奥成功起就游遍祖国，为奥运做宣传，并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力，以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义，他捡的不只是垃圾，更是社会的责任心；当地震来袭，吞噬着同胞的生命，一群来自河南的建筑工人自行组织成一队，带着推土机等器械，赶往都江堰抗险救灾，他们这一常被人们歧视的群体，用火热的心与真挚的情，向世

28、人刻化“责任”之深，对社会尽责之重要。勇于承担责任，让社会鲜花遍地，让世界成为美好的人间，让生命无愧。7承担身为臣子，为国尽忠的责任，让生命无悔。打开历史的闸门，我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室，“鞠躬尽瘁，死而后已”，为了报答刘备的恩情，为了担负起臣子应尽的责任，他不辞辛劳，“五月渡泸，深入不毛”，即使最后“身死五丈原”，他已尽到了责任，也拥有了流芳百世的美名；大将岳飞身为臣子，不忘记自己的责任，“精忠报国”四字不仅刻在背上，更刻在心里，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？在沙场他带领岳家军英勇杀敌，踏破贺兰山阙！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿，他将“责任”二字诠释至完美

29、境地；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头，面对敌人高高举起的皮鞭，他不所动，甚至是死，他也无怨无悔，这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂！为了国家的尊严，他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任，让历史永远铭记，这是承担责任者最好的回报。8.勇于承担责任，做一个大写的人。岳飞把精忠报国视为自己的责任，于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中，带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇，从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任，于是他把自己的生命放在最后，英勇杀敌，生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任，于是勇敢托起了炸药包，在爆炸声中结束了自

30、己的生命。这样的牺牲，但正如毛泽东所言：“重于泰山。”他们都勇于承担责任，在有限的人生里，让自己的生命价值得到了无限升华。9.勇于承担责任，做一个有孝心的人。勇于承担责任，做一个有孝心的人。因为有学校，才能让我们学会科学文化知识，也因为有温馨的家，给予我们成长的物质条件，使我们茁壮成长。作为家庭的一员，我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心，33年的不离不弃，辛苦地照顾两个老人家，矢志不渝地承担起责任，成为感动中国的佳话，值得人们去学习。相反，当今许多人找着各种籍口，顾不得回家看年迈的父母，兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问，大家都是家中的一员，都曾得到父母无微不至的抚育，赡养父母，这个责任怎可推卸？10.文人墨客心怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬，孤苦伶仃却未敢忘忧国，草庐中，诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想，