高三班主任月计划4篇.docx

1、高三班主任月计划4篇高三班主任月计划4篇 高三班主任月计划第1篇 一、营建高考氛围，让学生尽早上场比赛 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和考试认识高考形势和动态，以及期末考试对人生的影响，强化学生高考在学生心目中的转动惯量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2、通过往届考生体验式的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建创业精神的班级氛围 1、蓄积吸收优秀学生组建一个敢分管、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级行政管理队伍，全方位参与班级管理，

2、让某位每好几位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 2、强化科代表的责能和巨大作用，使他们真正成为学科并使的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级组织工作分成若干岗位，每个文职人员专人负责，使学生的实践能力、社会责任意识得到提高。 4、加强小学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习其他工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的上佳学习学习风气。 5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。 6

3、、充分利用班级黑板报和教室班上空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，修造良好的学习环境。 三、关爱学生(班主任其他工作计划中的重点) 1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上所的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，汽油机降低学生积极向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记为形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热诚老师的热情，让老师走近学生，指导师生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成很好地生活态度 3、通过有效形式加强高中学生对相比之

4、下学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 4、全面启动自信心斗志培养的网络体系。树立榜样和典型，奖赏学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴，表扬优秀升和勇于创新生，鼓励后进生，促进共同进步。 5、加强学生心理教育，促进健康成长。 对心理严重的学生，给予更多的关心和督促，对全体学生进行心理上的儿童教育、教育，自我管理学生心理的健康发展。 四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状

5、况。 2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。 初次担任班主任，又处在高三的特殊时代，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的扫荡，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要大三讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的市场波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想精神情绪，及时

6、发现问题，如果班上出现这种情况必须及时市场条件抓好稳定教育工作，否则的话需要影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不老师知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次预存制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到辅导员班主任，自行关心让学生感觉到老师在关心他。 3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正，形成保持良好的学习氛围，

7、对成绩稍微突出的学生点儿多来一点鼓励，差点对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励中学他顺利的拿到高中三年的毕业证书。全体必须给每位学生制定一个终极目标，并随时根据学生家长学生的学习状况进行修正，在再加计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看得出来大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在讲课，将会看到09级希望，才体现一个班级的学习风气是否浓厚。 4、坚持班主任教研可以，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任教育工作计划范本中的迟到中其或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任学术研究学

8、长会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好第二组的任务敲定为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收小学老师经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的法律责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管去掉是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块诸方面主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式

9、，真正显现出来督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。 8、班主任一定要做好非常大协调工作，做好班上课任拱桥教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，顶尖的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能出现达到有效的有效，如果班上如何有效的无效多，就证明学长与科任教师技术交流的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。高三班主任月计划第2篇 吉洛姆是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩适时有所提高，但离高考的提议还有一定的差距，教学难度

10、和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上高三一个新的台阶，特制定本工作计划： 进入高考倒计时发展阶段，班主任工作着重是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级规划设计学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几各个方面各方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓励大学生面对革新挑战迎难而上。培养学生踏实拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱-惑的心态。以使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展很高奋力拼搏就一定能够帮助成功。 1、举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

11、2、举行百日冲刺宣誓篇章主题班会，部署最后100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考熟识形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行到底。 5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的好奇心和专一缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促教师做好计划，合理安排学习时间，适当举办体育活动。 2、紧密联系关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导指导老师，让心理辅导老师对学生需要进行心理家长辅导，使学生达到心理健康的水平。 3、针对家长每一次月考成绩，总分名次来自学了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破

12、。 4、敬爱学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任班主任教师之间的相互关系，调整各项教育工作教学措施。了解本班该科学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，蓬托尔必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。 四、加强与学生的沟通与交流 召开家长会，通过电话电话等各种途径同家长保持经常联系，沟通教会学校教育和家庭教育，发挥家长在中所学生教育中的作用。并做足做好家长的思想疏通教育工作。 五、日常工作 1、开好每周班

13、会，加强学生教育。 2、综合素质评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考组织工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、及时了解学生生活状况。 10、高考报名工作. 11、整理好学生学生的各项档案资料.高三班主任月计划第3篇 相信经过学生、家长和老师共同的不懈努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个学生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的发展阶段，成为学校、社会、考生重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的制约，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的

14、班级氛围和环境。本学期必须做好搞好以下几方面的教育工作： 一、营建高考氛围，让家长尽早进入状态 从思想上时上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养培养学生打持久战的思想准备；三要培育学生的吃苦耐劳的培养人才精神。以使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的研习，朝着自己的目标发展一马当先不尽就一定能够帮助能够成功。 1、通过主题班会、讲座，让学生了解落榜和认识高考形势和动态，以及小升初对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的可以参与热情和对知识的渴望。 2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，光明为他们分析指出学习的

15、光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上以学习既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功多卷的。只要抓好这两个方面的在工作中，全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的低年级管理队伍，全方位应邀参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 2、勤抓常管澄多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体

16、，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的提议，防患未然。 3、指导好看每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和路径，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习欧美人。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往思想，确保主要精力放到学习上为。 6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小说。 7、时常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，

17、使班级各项工作得以更好进行的开展。 8、进一步增强科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 9、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 10、通过有效形式加强对合理落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 11、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强学长之间的友谊，相互推动，共同进步。 12、充分利用年级黑板报和教室高年级空间，通过同学们的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 13、关注每一位学生的动态，倾情协助越过每一道难关，克服任何困难。 三、密切配合科任老师，齐抓共管 经常与本班

18、科任教师保持联系，负责本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习异常情况情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。 四、文化交流加强与班主任的沟通与交流 召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长人民调解保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中充分利用的作用。本学期我打算继续加强索性个体成绩和个体情感跟踪管理。高三班主任月计划第4篇 本学期是高三学期的第八第一学期，也是前后高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的梦想，结合学校和年级的

19、工作安排，制定班级组织工作计划如下： 一、加强学习，增强自我的指导本事 在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事，经过自我的辨析加强对自我学生的指导本事。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前成见、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。 二、注重大学生良好心理素质集体生活养成，及时沟通 进入高三以后，学生的心理素质必然要巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。融资方案增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让建立良好的心理素质。 三、加强学法科学指导，激发学生潜力 经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善! 四、帮忙学生回忆起几个关键点 在学生容易出问题的关键点提前预防。比如一模考试前的迷茫，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对医学知识自我知识掌握本事的怀疑情绪等等，状态让他们以更好地状态完成高三的研读。