全国中考物理90套试题力和机械汇编.docx

1、全国中考物理90套试题力和机械汇编2012年全国中考物理90套试题力和机械汇编(aqzzh)一、选择题1.（2012广东省）图1中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是( )【答案】C 2. (2012年桂林)以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：A请驾驶员系好安全带B天干物燥，注意防火C雨天路滑，请小心驾驶D在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外【答案】C 3.(2012湖南娄底)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关把滑动变为滚动，摩擦力变小摩擦力的大小可能与物体间接触面

2、积的大小有关摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关【答案】C4.(2012湖南娄底)小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是 A文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 B文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性 D文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力【答案】A5.（2012宁夏）下列措施中，为了减小摩擦力的是 （ ）A. 浴室脚垫做得凸凹不平 B.下坡时，捏紧刹车闸 C. 汽车轮子上加防滑链 D. 旱冰鞋装有滚轮 【答案】D6.（2012丽水）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹

3、簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8A接触面压力大小B接触面积大小C物体的运动速度D接触面粗糙程度【答案】C 7.(2012常州) 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A天平示数为

4、100g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N【答案】B 8.(2012常州)如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）Af甲=30N，f乙=60NBf甲=30N，f乙=40NCf甲=50N，f乙=60NDf甲=50N，f乙=40N【答案】B9.（2012沈阳）3下列事例中，为了减小摩擦的是A用力擦掉黑板上的粉笔

5、字B乒乓球拍上贴有橡胶皮C行李箱底部装有滚轮D饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹【答案】C10.（2012揭阳）下列关于力学现象的解释中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡【答案】B11.（2012宜昌）如图3所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（ ）A10N B50N C40N D0N【答案】A12.（2012徐州）在如图

6、所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕。对于通过的汽车，它可以起到的作用是A增大地面对汽车的支持力 B减小地面对汽车的支持力C增大地面对汽车的摩擦力 D减小地面对汽车的摩擦力【答案】C13.（2012南宁）对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（）A车把上刻有条纹 B轮胎表面制成花纹 C刹车皮使用橡胶 D链条上加润滑油【答案】D14.（2012北京市）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是( ) A自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠 D骑自行车的人刹车时用力捏闸【答案】C15.（2012包头）如图5所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AOOC，在A、C两点分别挂

7、有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（ ） A.绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动C.仍保持平衡D.平衡被破坏，转动方向不定【答案】C16.（2012达州）如图3所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；（）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；（）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（）（） （）（）（）（） （）（）【答案】A17.（2012山东日照）筷子是我国和部分国家特有的用餐工具

8、。在正常使用筷子用餐时，筷子属于A.费力杠杆，但省距离 B.省力杠杆，且省距离C.省力杠杆，但费距离 D.等臂杠杆，即不省力也不费力 【答案】A 18.（2012玉林）某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图5所示，则在抬起过程中AF逐渐变大 BF逐渐减小 C保持不变 D无法确定【答案】C19.(2012湖北咸宁) 如图5所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是：【答案】A20.（2012丽水）杠杆在生产生活中普遍使用下列工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（）A天平B铁锹C钓鱼竿D铡刀【答案】D21.(2012南宁)如图是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆AB

9、C、OBD和OED组成用它剪指甲时，属于省力杠杆的是（）AABC BOBD COEF D三个都是【答案】A22.（2012鸡西）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是 （ ）A.独轮车 B.镊子 C.钢丝钳子 D.扳子【答案】B23.（2012揭阳）如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）AABC是一个省力杠杆BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆【答案】A24.（2012河南省）如图5所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）A

10、A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断【答案】A25.（2012贵州铜仁）下列测量工具没有利用杠杆原理的是（ ）A A弹簧测力计 B杆秤 C台秤 D托盘天平【答案】A二、填空题26.(2012年桂林)小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图9所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于（选填“省力”或“费力”）机械。【答案】轮轴（或杠杆）；省力27.（2012吉林）如图6所示，工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中有用功是 2000 J；使用定滑轮可以改变力的方向 。28.（201

11、2陕西省）如图是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个 杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以 泥土对铧的摩擦力。 省力；减小三、作图题29.(2012 河南)如图9 所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。【答案】30.（2012达州）重为20N的物体在如图15所示的斜面上匀速下滑，请用力的图示法画出小球所受到的重力。【答案】31.（2012资阳）如图所示，图22-甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图22-乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。

12、 【答案】32.（2012吉林）请在图10中画出海豚所受重力的示意图； ； 【答案】33.（2012孝感）如图乙所示，吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图（不计空气对吊篮的阻力）【答案】34.（2012十堰）如图8所示是一台正在转动的电风扇，请用力的示意图表示出它受到的力。【答案】35.（2012广东省）画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。【答案】36.（2012广东广州）以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；

13、（2）F B 的示意图并标示它的大小.【答案】37.(2012年桂林)如图14所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。【答案】38.（2012达州）请你在图16中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。 【答案】39.（2012东营）东营地区油气资源丰富，右图为我市的标志性机械“提油机”。提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。40.(2012湖南娄底)如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2； 【答案】41.（2012徐州）如图a所示，工人通过动滑轮拉起重物请作出工人拉力F的示

14、意图 第33题a 【答案】42. (2012湖北咸宁) 如图12所示为两位同学在玩翘翘板，他们对板的作用力分别为F1和F2，请在图中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。【答案】43.(2012哈尔滨)如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点(1)画出阻力F2的力臂L2(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图 【答案】44.(2012常州)如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl的力臂L1（保留作图痕迹） 【答案】45.（2012昆明） 请在图8中画出力F对支点O的力臂，并用L表示。 【答案】46.（2012茂名）如图10所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示

15、意图和力F的力臂。 【答案】47.（2012广东梅州）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力和棒所受重力G的示意图。【答案】48.（2012陕西省）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。【答案】49.（2012湖北随州）小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如图所示的滑轮成滑轮组，请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法 【答案】四、实验探究题50.(2012年桂林)下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物

16、体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是 和 。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是： 。造成g值不同的原因可能是： 。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“

17、货物重量”，实质上应该是货物的。【答案】天平；弹簧测力计重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）武汉和上海 地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”） 质量51.(2012 河南)用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力。（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是N。实验次数12345压力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上

18、表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成。（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？，理由是：。【答案】( l ) 平衡 ( 2 ) 1.6 ( 3 ) 如图3 所示。( 4 ) 正比( 5 ) 不正确 没有控制压力大小不变52.(2012湖北咸宁) 科学探究活动通常包括以

19、下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行探究摩擦力的大小与什么有关的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。这属于科学探究活动的_要素。 他们用图17所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 （ g取1

20、0N/Kg）根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为_N。 【答案】猜想与假设（ 1分） 如下表（ 2分）图像如右图（ 2分）1.2 （ 2分）53.（2012湖北武汉）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：、与物体速度的大小有关、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关、与压力的大小有关（1）、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动。（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示

21、，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s1木块-木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木块-砂纸2.01.00.1分析3、4两次的实验记录， （填“能”或“不能”）验证猜想。分析 两次的实验记录，可初步验证猜想分析 两次的实验记录，可初步验证猜想【答案】（1）匀速直线（2）不能 1、4 1、254.（2012孝感）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素

22、有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=2：1；此运动

23、过程中，物块B受到的摩擦力fB=0N55.（2012宜昌）在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图8所示，通过加挂钩码分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11824228116321238小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图8中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的，即可证明

24、小华的观点是否正确（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图9所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是的（选填“正确”或“错误”）如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）【答案】（1）方向 大小 （2）错误 向左倾斜56.（2012广东揭阳）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似 地看作自由落体运动。为了探究

25、自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：（1）为了验证猜想一，应比较实验序号_和_，结论是：_；（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_(填“相等”或“不相等”)，原因是：_。（3）根据表中的数据，宇航员在 月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将（ ） A、同时落地 B、铁片先落地，羽毛后落地 C、羽毛

26、先落地，铁片后落地【答案】（1）1；3；物体由静止开始下落，下落的快慢与材料无关（2）不相等，纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计 （3）A57.（2012广东茂名）如图4 所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。关于这实验，下面叙述中错误的是（ ）A在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B小车的轮子起到减小摩擦的作用C小车下滑过程中重力势能转化为动能D小车滑下斜面后，由于惯 性在水平面上还能滑行一段距离【答案】A58.（2012天津市）小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估

27、测发现木棒的质量会超出现有天平的量程于是，他想用其他方法进行测量现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。【答案】（1）主要实验步骤：用天平称出金属块的质量m；用细绳和刻度尺测出木棒的长度L；将用细绳系好的金属块系在木棒的一端，然后再将另一细绳一端做成绳环套在木棒上，用手提起该绳的另一端，并移动绳环的位置，使木棒保持水平平衡；用细绳和刻度尺测量出绳环到系金属块那端的木棒长度L（2）如图，以O为支点，杠杆平衡，G

28、铁L=G（LL）即：mgL=Mg（LL）解得：木棒的质量：M=m（2012上海市）杠杆的动力臂l1为2米，阻力臂l2为0.2米，若阻力F2为300牛，求杠杆平衡时的动力F1。； 59.（2012宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点A点为重心。（10N/ kg） (1) 该同学所受重力是多少？(2) 在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小 【答案】(1) G=mg=5610N/ kg=560N (2) 按要求作图完整（3）0C=0B+ BC=1.0m+0.4m=1.4m