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1、广东省广州从化市初中毕业生综合测试一化学试题附答案2015年从化市初中毕业班综合测试化学试题说明：本试卷分为选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分。考试时间80分钟。可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 N：14 Cl：35.5 P：31 Na：23 Cu：64 Zn：65第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1. 下列家庭实验中不涉及化学变化的是（ ）A用少量食醋除去水壶中的水垢 B用木炭除去冰箱中的异味C用糯米、酒曲

2、和水酿制甜酒 D用双氧水杀菌消毒2.下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物3.下列物质：空气、硫酸、 氧气、 硫酸钠、 水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（ ）A混合物： B酸： C氧化物： D盐：4下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（ ）ANH3 NO HNO3 BNO HNO3 NH3 CNO NH3 HNO3 DHNO3 NH3 NO+25.下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（

3、） 2H 2NH3 SO2 CuO Mg2+ 2OH- H2OA表示分子中原子个数的是 B表示分子个数的是C表示离子个数的是 D表示离子所带电荷数的是6.根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A反应中的反应物和生成物 B各反应物、生成物之间的质量比C化学反应速率的快慢程度 D反应发生所需要的条件7.建造生态文明、和谐发展的美丽城市，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是（ ）A. 大力开发使用化石能源 B. 科学合理使用化肥、农药C. 大力植树造林，保固水土 D. 对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放8.净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混

4、有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）A B C D9.下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是 （ ）10生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（ ）物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH2.53.18.512.4A牙膏显碱性 B胃酸过多的人少吃苹果 C醋酸能使紫色石蕊试液变红 D上述物质酸性最强的是炉具清洁剂11. 20时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（ ）A.20时，100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20时，将36g氯化钠溶

5、解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液12.下列实验操作中，正确的是（ ）13若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的，下列实验无意义的是（ ） A观察K2SO4 溶液的颜色 B向CuSO4 溶液滴加适量的NaOH 溶液，振荡后静置，溶液颜色消失 C向CuSO4 溶液滴加适量的BaCl2 溶液，振荡后静置，溶液颜色未消失 D加水稀释后CuSO4 溶液颜色变浅14.聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃都是常见的塑料。塑料属于（ ）A金属材料 B合成材料 C复合材料 D无机非金属材料15已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是化肥中的一种，下列说法错误的是（ ） A磷酸二氢铵是一

6、种复合肥料 B磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成 C磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1614 D磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生16某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（ ） A50g B10g C100g D40g17.现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（ ）A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液18逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B.因为燃烧需要

7、同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件C.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H19下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A化学与安全B化学与生活稀酸溅入眼睛用大量水冲洗进入地窖先做灯火实验除去餐具上的油污用洗洁精乳化人体需要适量补钙防止患甲状腺疾病C化学与能源D化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等减少温室气体排放利用水力、核能发电20下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应

8、B向溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用C将两根铜丝分别伸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中伸入硝酸银溶液中的铜丝上有白色固体附着,另一根铜丝无变化金属活动性顺序为 AlCuAgD点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是H2第二部分 非选择题 (共60分)二、本题包括5小题，共30分。21（5分）（1）用化学式表示：海水晒盐是借助日光和风力使海水中的 蒸发，得到含有较多杂质的 。（2）钛被誉为“未来金属”。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3，钛的元素符号是_。（3）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为T

9、iCl4，TiCl4再与Mg在一定条件下反应生成钛和MgCl2,请写出后一步反应的化学方程式： 。22. （5分）水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）流溪河水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）生活中使硬水软化的一种最常用方法是 ；（3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是 A无色酚酞试液 BpH试纸 C紫色石蕊试液（4）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒搅拌，能形成无色溶液的是 A泥沙 B无水硫酸铜 C蔗糖 D花生油（5）长期饮用硬水易引起结石病。为检测流溪河附近的居民饮用水是否是硬水，可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水，振荡，根据产生 的多少来判断。23（5分）用如

10、图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40，实验时打开导管中的开关。内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质烧杯中盛有80的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭 ，点燃木炭后迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞推入适量H2O2 溶液推入适量H2O2 溶液（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，燃烧匙中白磷不燃烧的原因是 ； 烧杯中白磷未燃烧的原因是 ； 推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是 。（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此

11、得出氧气的性质是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的溶液 （填“能”或“否”）流入集气瓶。24. （5分）如图是A物质和B物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从溶解度曲线图可获得的主要信息是（写2条）： ， 。（2）40时，将40g B物质放人100g水中，形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时溶质质量分数是 （精确到0.1%）；现将该溶液降温至20，析出固体 g。25.（10分）合金是重要的金属材料。（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是 （填字母序号）。a青花瓷瓶 b橡胶充气艇 c不锈钢锅 d铝窗（2）黄铜是铜锌合金，黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%

12、、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图（杂质不溶于水、不参与反应）：写出步骤中反应的化学方程式（要求写出2种反应，反应类型相同的看作同一种反应）为 ； 。步骤中加入过量Zn的目的是除去过量的稀硫酸和 。下列说法正确的是 a、III中的操作均包含过滤 b溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4c溶液C中溶质的质量分数小于溶液B你认为滤渣E和F应该如何处理： 。三、本题包括4小题，共30分。26. （3分） 甲、乙两位同学做如下两个实验，请回答： 甲 乙（1）甲同学用PH试纸测E溶液的酸碱度，存在明显的操作错误是 ，该错误操作会导致的后果是 ；（2）乙同学用这种方法熄灭

13、蜡烛火焰。灭火的原理是： 。27（8分）图1是实验室制取气体的常用装置X（1）仪器X的名称是 。（2）实验室制取氧气时，能作为发生装置的有 （填字母，下同）。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式： ，若要控制反应速率，应选择的发生装置是 ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 。 图2（3）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是 。（4）利用图2中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置，该装置导管的连接顺序是 。HG28（11分）某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（只含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的

14、实验方案。请回答下列问题：（1）碳酸根离子沉淀法。实验步骤：用托盘天平称取样品wg放入烧杯中加水溶解；加入足量BaCl2溶液充分反应。证明反应后BaCl2剩余的方法是 ；过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；计算出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数。（2）指示剂变色法。实验步骤：用托盘天平称取样品10.6g放入烧杯中加水溶解；滴入几滴酚酞溶液；用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀盐酸7.3g。请回答：a.酚酞溶液的作用是 ；b.边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 。c. 反应的化学方程式为 ，10.6g样品中含碳酸钠的质量为 ，样品

15、中碳酸钠质量分数为 （用百分数表示）。（3）测氯化钠法请你完成下列实验方案：取一些样品放入烧杯中加水溶解：加入足量稀硝酸，再加入足量的硝酸银溶液；加入硝酸银溶液时发生反应的化学方程式是： 。过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；计算出氯化钠的质量，再求样品中碳酸钠的质量分数。但实验后有同学发现，按上述操作步骤是不能计算出碳酸钠的质量分数，原因是 。29（8分）在化学实验探究课上，化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl（至少含有两种物质）的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分。说明：生成物微溶当可溶。（1）提出问题：该白色粉末的主要

16、成分是什么？（2）查阅资料: NaNO2 溶液显碱性，NaCl、Na2SO4溶液显中性（3）提出猜想：猜想：只含有NaCl、Na2SO4 猜想：只含有NaCl、NaNO2猜想：只含有 猜想：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2（4）设计方案并进行实验探究。该兴趣小组经实验探究得出猜想是正确的，请完成如下的实验报告：实验操作实验现象结论2015年从化市初中毕业班综合测试化学参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BCDAACAACD题号11121314151617181920答案BCDBCBADBC二、（30分）21（方程式2分，其他每空1分，共5分）一定条件（

17、1） H2O， NaCl （2）Ti（3） TiCl4 + 2Mg = Ti + 2MgCl2 （未配平或漏写一定条件扣1分）22.（每空1分，共5分） （1）纯净物 （2）煮沸 （3） B （4）C （5）泡沫 23（每空1分，共5分）（1）未达到白磷的着火点 白磷没有与O2接触导管口有气泡冒出，烧杯中的白磷燃烧（2）助燃；能24（每空1分，共5分）（1）A物质和B物质的溶解度都随着温度的升高而增大A物质的溶解度受温度的影响比B物质的大30时，A物质和B物质的溶解度相等（或讲出具体的溶解度）A物质和B物质都易溶于水（以上任意2条都可）（2）不饱和；28.6% ；0 。25（每空1分，共5分）

18、（1）cd（2分，写对1个给1分）（2） H2SO4+Zn = ZnSO4+H2 （2分，漏写扣1分） ZnO+H2SO4 = ZnSO4+ H2O 或CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O（2分） CuSO4 （1分，写名称也可） a b（2分，写对1个给1分）回收，用于提取金属铜（1分）三、（30分）26. （每空1分，共3分）（1）把pH试纸浸入待测液E中 ；污染E溶液。（2）使可燃物的温度降低到着火点以下27（方程式2分，其它每空1分，共8分）（1）试管（1分）（2）A B C （1分，全对才给分） 2H2O22H2O+O2或2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 或2KMn

19、O4K2MnO4+MnO2+O2 （2分，未配平、漏写条件或共扣1分） C（1分） ； F （1分） ；（3）将导管移出集气瓶，盖上玻璃片（1分，全对才给分）（4）b接c（1分）28（第（1）空及计算结果每空2分，其他每空1分，共11分）（1） 静置，取少量上层清液，加入少量碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，证明氯化钡剩余。（2分，每漏1操作或试剂、现象错各扣1分直至扣到0分）（2）a 判断是否恰好完全反应（1分）b 使反应物充分接触，完全反应（1分） c Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （1分） ；1.06g （2分） ； 10%（2分）（3） AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3（1分） 开始没有称量样品的质量（1分）29（共8分）（3）Na2SO4、NaNO2 （1分）（4）实验操作实验现象结论取少量固体样品分别放入3支试管中，加少量蒸馏水溶解；在第1支试管中滴入几滴酚酞试液；在第2支试管中滴入滴入几滴氯化钡溶液；在第3支试管中滴入几滴硝酸银溶液。溶液由无色变红色无明显现象有白色沉淀产生样品含NaNO2样品不含Na2SO4样品含NaCl猜想成立说明；取样加水溶解1分，每正确检验出1种物质给2分，有1步错误就扣1分。其它合理答案也给分，如；只检验出样品不含Na2SO4，根据题意至少含有两种物质 ，所以猜想成立。