说明书设计.docx

1、说明书设计产品设计说明书 产品规划阶段（认识需求、可行性论证、形成任务书） 功能原理方案设计阶段（分析功能、设计机器的工 作原理，形成原理方案） 技术设计阶段（详细设计机器的各组成部分及零件，形 成装配图和零件图） 样机试制与测试 批量化设计（商品化设计）阶段 一、产品规划阶段（明确设计任务阶段） （1）需求识别（创意的产生） 提出问题比解决问题更重要更困难 需求识别的方法： 从生活中的“不方便”之处发现需求； 从生产发展的角度寻找需求； 根据现有技术的弱点去寻找需求； 从新技术应用的角度去发现需求； 从意外中发现需求； （2）需求明确与范围界定。 （3）可行性研究(调查研究) 技术调研： 现

2、有产品技术水平、优缺点、使用情况等； 专利情报； 有关技术标准与法规； 适用的科技成果、新材料、新工艺、新技术等。 市场调研： 用户需求进一步调查：可能销售对象与销量；有关功能与性能、费用、外观、颜色、风格等方面的要求。 同行情况与行业技术经济情报：竞争产品的种类、优缺点和市场占有情况；竞争企业的生产经营实力和状况等。 原料供应情况：原料品种、价格和供应情况。 可行性论证（调查研究） 社会调查： 社会环境（产业政策、社会风俗、消费水平与购买能力等）； 企业内部信息（企业实力、发展动向等）。 产品规划阶段的成果： 可行性报告必要性、可行性 设计任务书： 功能与性能参数 制造、运输、使用、人机与美

3、学要求或约束； 费用与时间要求等。 二、功能原理方案设计阶段系统化设计方法 1. 分析抽象总功能； 2. 功能分解； 3. 分功能的求解： 4. 由分功能综合整体解； 5. 方案评价与决策（必要时进行原理试验）； 6. 原理方案结果功能分解图、决策表、原理示意图等。 原理方案设计阶段 三、技术设计阶段（确定机器及零部件的结构） 1总体设计： 确定总体参数 功率参数（运动参数、力参数、原动机功率） 总体结构参数（主要结构参数、工作装置尺寸参数） 质量参数（整机质量、各部件质量、重点等） 确定总体参数的方法：理论计算、经验公式、类比、实验研究。 2传动系统设计 总体布局设计各部件的总体布置。 运动

4、配合关系设计（工作循环图） 人-机-环境的合理关系。 控制系统硬件与软件的总体设计. 技术设计阶段（确定机器及零部件的结构） 总体设计 清扫机器人的总体布局 清扫机器人的硬件系统总体设计 技术设计阶段（确定机器及零部件的结构） 总体设计： 清扫机器人的软件系统总体设计 技术设计阶段（确定机器及零部件的结构） 总体设计： 清扫机器人的用户界面设计举例 3详细设计: 硬件电路的详细设计 软件的详细设计 机械结构设计：包括构形（确定形状、尺寸和公差）、选择材料。产生装配草图 结构的设计顺序：先主要功能后次要功能；按传动链逆向设计。 结构设计的原则：功能（运动实现、功能面）；性能（强度、刚度、精度、寿

5、命与可靠性）；工艺性要求；使用与劳动保护；经济性要求（制造及使用成本）。 结构设计的方法：理论设计、经验类比设计、模型实验设计法（新型、重型、重要设备）。 4施工设计阶段形成可实施的图纸和技术文件，布线图、程序等。 拆画零件图，绘制正式装配图，形成符合规范要求的生产图纸（装配图、零件图、效果图等） 图纸审核：图纸核对；工艺性审查；标准审核；润滑审核等。 编写技术文件（如设计说明书、使用说明书等）。 硬件电路的施工设计设计绘制布线图和接线图 软件施工设计编写调试程序。 5样机试制与测试、改进阶段 样机实验的主要内容：功能原理实验、性能实验、工业性能实验（寿命或耐久性实验、环境可靠性实验）。 四、

6、篇二：界面设计说明书 非线性动力学系统模型软件实现 界面设计说明书 院 系 专 业 信息与计算科学 成 员 课程设计第三小组全体成员 指导教师 xx 2012 年11 月18日 目录 1 简介 . 3 1.1 目的 . 3 1.2 范围 . 3 1.3 参考资料 . 3 1.4 概述 . 3 2 界面设计 . 4 2.1 主界面 . 4 2.2 数据加载 . 6 2.3 数据预处理 . 8 2.4 建模 . 9 2.5 综合应用 . 10 2.6 其它 . 11 3 用户界面设计规范 . 11 3.1 用户界面设计原则 . 13 3.2 界面一致性 . 13 3.3 布局合理化 . 13 3.

7、4 出错信息警告 . 13 3.5 一般交互 . 15 3.6 信息显示 . 15 4 项目信息 . 15 4.1 版权和相关 . 15 4.2 系统响应时间的界面表现 . 16 1 简介 1.1 目的 本文档编写目的在于根据需求规格说明书设计软件人机界面，并说明界面设计中较为复杂的操作流程。 本文档的编制是为了让用户和软件开发者双方对该开发软件的ui（user interface）初始规定有一个共同的理解，定义所要开发的“非线性动力学系统模型软件实现”的用户界面布局、风格等设计目标。是整个项目中软件产品开发设计与实现的重要根据，也是软件产品的测试和验收的依据。 该说明书的读者为参与该课设项目

8、的所有组员及课设指导老师。 1.2 范围 本文档根据需求规格说明书中描述的数据需求和功能需求，设计满足需求的软件人机界面及界面操作流程。 本文档描述范围在于： ? 说明界面布局； ? 描述具体功能的操作流程，不去说明实现功能流程的方法。 1.3 参考资料 1 需求分析说明书 2 概要设计说明书 3 gb/t 11457：软件工程术语 4 gb/t 8566 1995：计算机软件开发规范 5 gb 8567：计算机软件产品开发文件编制指南 1.4 概述 本产品是一个数据处理、建模及综合应用的软件。 本文档按照需求规格说明书、概要设计说明书中功能的划分进行描述。 2 界面设计 2.1 主界面 图2

9、-1-1 主界面 注：无登陆用户名和口令，方便用户使用。 图2-1-2 用户操作区 图2-1-3 显示区（监视区） 篇三：产品说明书及其编写教学设计 8.1 产品说明书及其编写 一、教学目标 1. 知识与技能 理解产品说明书的作用。 了解产品说明书的一般结构。 懂得产品说明书的写作要求。 能编写简单的产品说明书或用户手册。 2. 过程与方法 通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。 以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。 3. 情感态度和价值观 知道我们的设计产品和成果都是为人而设计的，我们对产品的正确表达将会影响人们合理、安全、有效地使用我们的设计成果，培养学生的社会责

10、任感和道德心。 二、教学重点 1.理解产品说明书的作用。 2.产品说明书的结构与写作要求。 3.编写简单的产品使用说明书。 三、教学难点 产品说明书的编写。 四、教学方法 讲授、演示、讨论、练习、小组合作。 五、设计思想 1. 教材分析 “技术产品的使用和维护”这单元的内容是有关“技术产品的使用和维护”的学习，包含“产品说明书及其编写”和“技术产品的使用、维护和保养”两个内容。它是学生在学习与参与设计过程的最后一个环节，是让学生站在作为产品设计者和使用者的角度来看待技术产品的使用和维护的问题，总结获得的设计和生活体验。 根据学生已经学习的内容和认知特点，我们利用两个课时来完成本章的教学，让学生

11、通过亲身参与制定产品说明和对相关案例的分析，引导学生在学中作和作中学，在完成技术产品的使用和维护过程中，适时地了解有关的产品说明书或用户手册的作用和一般结构，能编写简单的产品说明或用户手册，掌握相应的学习方法和动手能力。 这节内容主要介绍什么是产品说明书及产品说明书的作用、编写产品说明书时的一般要求。课本一开始就指出，产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，十分明确地说明了产品说明书的功能。产品说明书是为用户服务的，也是为产品销售服务的，接着课本，课本以指出产品说明书说明不准确的危害。在产品说明书的写作要求这部分主要介绍产品说明书要写什么，怎样写。课本逐次给出了产品说明书的

12、结构，由标题、正文及标 记组成。接着课本又给出了产品说明书的书写形式，并给出了相应案例。如用电冰箱的产品说明书目录作为条款直述式书写范例，用手机的使用指南作为自问自答式书写范例，相应的还配图逐一说明。在学生接触、回忆了一些具体写法与案例后，之后才给出“产品说明书的写作要求”，考虑用户需求、体现设计特点、有所侧重、语言通俗简洁准确等，最后再通过让学生“尝试写一种日常用品的一份产品说明书”来让学生巩固加深对产品说明书的认识。 2. 设计理念 本章的教学结合具体的教学内容采用“问题情景内容展开总结提升”的模式展开。在教学中把知识点的学习置于具体的情景当中，通过丰富的案例使学生从生活体验到理性分析的思

13、维升华过程。同时关注学生能否用不同的语言表达、交流自己的体验和想法。 通过富有吸引力的现实生活中的问题，使学生回想和体会技术产品的使用，激发学生的好奇心和主动学习的欲望。“产品说明书及其编写”的教学重点在于理解产品说明书的作用、编写简单的产品说明书、提高规范使用产品的安全意识。难点在于如何编写产品说明书。 鼓励学生自主探究和合作交流，引导学生自主观察、总结，在与他人的交流中丰富自己的思维方式，获得不同的体验和不同的发展。注意引导学生体会产品的使用说明与设计过程、原则及评价之间的联系，感受设计工作的整体性。 3. 学情分析 学生在日常生活中早已接触过各种各类的产品说明书，对产品说明书其实并不陌生

14、。相对的学生对本课的内容会觉得简单易懂，但对产品说明书的编写就会有一定难度。所以要想办法通过多种形式让课变活起来使学生乐于探究，突破难点。 4. 教学策略设计 从学生日常生活中常见的事情入手，引导学生回想自己的生活体验，让学生谈谈自己的生活经历，他们是如何解决问题的，要注意引导学生是什么帮助了他们？是什么给他们造成了困惑？要渗透“利用情景学习”的教学设计思想。针对本节内容难度不大的情况，主要设计让学生通过实物或实物图片来增加感性信息，再通过案例来增强购买或使用产品时对产品说明书的使用意识。这部分的教学内容有两点 ：一是编制产品使用说明书（用户手册）的相关知识，包括产品说明书（用户手册）的作用和

15、一般结构，；二是关于产品常用的维护方法和服务途。本设计是第一个课时，解决的是第一个问题。从课程的安排来看，还是比较充实的。通过从案例“不看说明书 用脱毛膏脱胡须过敏了” 入手，从而引出了产品使用说明书的主题。接下来，通过课堂讨论、说明书编写等环节，逐步完成教学任务。在课堂的后段时间安排课堂练习。课堂练习是学生对所学知识和思想进行应用和实践，应该给学生创造思考和交流的时间和空间，鼓励学生互相评价和改进他人观点。让学生小结产品说明书或用户手册的作用及其一般结构，教师补充。 六、教学准备 1. 教学资源的准备 多媒体教学设备、教学课件ppt等。 2. 教学课件的准备 以直观的实物和图片再配合相关文字

16、来说明，使理论更直观化，难点更简单化。 七、教学过程 八、教学反思 篇四：软件设计说明书 软件设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 说明编写详细设计方案的主要目的。 说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序（每个模块或子程序）和数据库系统的设计考虑，为程序员编码提供依据。 如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，和概要设计说明书中不重复部分合并编写。 方案重点是模块的执行流程和数据库系统详细设计的描述。 1.2 背景 应包含以下几个方面的内容： a. 待开发软件系统名称； b. 该系统基本概念， 如该系统的类型、从属地位等； c. 开发项目组名称。 1.3 参

17、考资料 列出详细设计报告引用的文献或资料，资料的作者、标题、出版单位和出版日期等信息，必要时说明如何得到这些资料。 1.4 术语定义及说明 列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语、定义和缩写词的原文。 2 设计概述 2.1 任务和目标 说明详细设计的任务及详细设计所要达到的目标 。 2.1.1 需求概述 对所开发软件的概要描述, 包括主要的业务需求、输入、 输出、主要功能、性能等，尤其需要描述系统性能需求。 2.1.2 运行环境概述 对本系统所依赖于运行的硬件，包括操作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能监控与分析等软件环境的描述，及配置要求。 2.1.3 条件与限制 详细描述系

18、统所受的内部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方面的条件与限制以及进度、管理等方面的限制。 2.1.4 详细设计方法和工具 简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如hipo图方法、idef（i2def）方法、er图，数据流程图、业务流程图、选用的case工具等，尽量采用标准规范和辅助工具。 3 系统详细需求分析 主要对系统级的需求进行分析。首先应对需求分析提出的企业需求进一步确认，并对由于情况变化而带来的需求变化进行较为详细的分析。 3.1 详细需求分析 包括： ? 详细功能需求分析 ? 详细性能需求分析 ? 详细资源需求分析 ? 详细系统运行环境及限制条件分析 3.2 详细系统运

19、行环境及限制条件分析接口需求分析 包括： ? 系统接口需求分析 ? 现有硬、软件资源接口需求分析 ? 引进硬、软件资源接口需求分析 4 总体方案确认 着重解决系统总体结构确认及界面划分问题。 4.1 系统总体结构确认 对系统组成、逻辑结构及层次进行确认，对应用系统、支撑系统及各自实现的功能进行确认，细化集成设计及系统工作流程，特别要注意因软件的引进造成的系统本身结构和公司其他系统的结构变化。包括： ? 系统组成、逻辑结构及层次确认 ? 应用系统结构确认 ? 支撑系统结构确认 ? 系统集成确认 ? 系统工作流程确认 4.2 系统详细界面划分 4.2.1 应用系统与支撑系统的详细界面划分 应用系统

20、与支撑系统之间的界面包括系统主服务器与其他服务器的服务范围及访问方式，网络及数据库对应用系统的支撑方式，全局数据的管理与存取方式等。 4.2.2 系统内部详细界面划分 系统各功能之间的界面包括覆盖范围，模块间功能调用涉及到的系统模块及方法，全局数据格式，系统性能要求等。 5 系统详细设计 5.1 系统结构设计及子系统划分 对系统的组成及逻辑结构进行设计前确认。 划分系统功能模块或子系统（如果有或者有必要，特别是大型的软件系统）。 5.2 系统功能模块详细设计 按结构化设计方法，在系统功能逐层分解的基础上，对系统各功能模块或子系统进行设计。此为详细设计的主要部分之一。 用层次图描述系统的总体结构

21、、功能分解及各个模块之间的相互调用关系和信息交互，用ipo图或其他方法描述各模块完成的功能。 以上建议采用hipo图进行功能分解与模块描述，更高的要求建议采用idef0方法进行功能模型设计。 详细设计应用系统的各个构成模块完成的功能及其相互之间的关系，用ipo或结构图描述各模块的组成结构、算法、模块间的接口关系，以及需求、功能和模块三者之间的交叉参照关系。 每个模块的描述说明可参照以下格式： 模块编号： 模块名称： 输入： 处理： 算法描述： 输出： 其中处理和算法描述部分主要采用伪码或具体的程序语言完成。 对详细设计更高的要求建议用idef0图进行各功能模块的设计。 如果对软件需进行二次开发

22、（包括功能扩展、功能改造、用户界面改造等），则相应的设计工作应该设立子课题完成。 5.3 系统界面详细设计 系统界面说明应用系统软件的各种接口。整个系统的其他接口（如系统硬件接口、通讯接口等）在相应的部分说明。 5.3.1 外部界面设计 根据系统界面划分进行系统外部界面设计，对系统的所有外部接口（包括功能和数据接口）进行设计。 5.3.2 内部界面设计 设计系统内部各功能模块间的调用关系和数据接口。 5.3.3 用户界面设计 规定人机界面的内容、界面风格、调用方式等，包括所谓的表单设计、报表设计和用户需要的打印输出等设计。此部分内容可能比较多。 6 数据库系统设计 此数据库设计可单独成册，尤其对大型的数据库应用系统，即有一个单独的数据库设计说明书。